項目管理課程體系
教練式領(lǐng)導力---情境領(lǐng)導 課時：12H
☆課程介紹：即使管理者擁有管理技能，也未必能夠調(diào)動所有人的積極性，這是為什么？由于諸多復(fù)雜因素，人們的所說與所做往往并不完全吻合，甚至大相徑庭。所謂聽其言不如觀其行，本課程從研究被領(lǐng)導者的行為入手，而非注重人的復(fù)雜的思想，所以將組織領(lǐng)導與管理的復(fù)雜條件轉(zhuǎn)化為簡單模型。通過與被領(lǐng)導者的談話及其表現(xiàn)出的行為，來判斷員工所處狀態(tài)，并且確定領(lǐng)導者應(yīng)采取的領(lǐng)導模式。管...
講師：于紅梅在線咨詢下載需求表
新藥研發(fā)項目管理（2天版） 課時：12H
新藥研發(fā)項目管理訓練營大綱培訓老師：牛犇（原創(chuàng)課程）受益群體：醫(yī)藥科研單位項目組相關(guān)人員。培訓模式及物料要求：訓練營模式：按人員分組（坐位安排按組）。每組5人，競選出組長（眾籌激勵）會場要求：LED顯示屏背景、空間比較寬敞（能參與課間休息活動運動），音響設(shè)施齊全、講臺平攤寬大。物料需求：撲克牌3副、白板一面（立式）、白板筆（黑，水性5支）、A4紙張按學員人數(shù)...
講師：牛犇在線咨詢下載需求表
藥企項目管理培訓大綱 課時：12H
醫(yī)藥企業(yè)項目管理訓練營大綱培訓老師：牛犇（原創(chuàng)課程）受益群體：醫(yī)藥企業(yè)項目管理人員。培訓模式及物料要求：訓練營模式：按人員分組（坐位安排按組）。每組5人，競選出組長（眾籌激勵）會場要求：LED顯示屏背景、空間比較寬敞（能參與課間休息活動運動），音響設(shè)施齊全、講臺平攤寬大。物料需求：撲克牌3副、白板一面（立式）、白板筆（黑，水性5支）、A4紙張按學員人數(shù)每人1...
講師：牛犇在線咨詢下載需求表
新藥研發(fā)項目管理培訓大綱（2天版） 課時：12H
新藥研發(fā)項目管理訓練營大綱培訓老師：牛犇（原創(chuàng)課程）受益群體：醫(yī)藥科研單位項目組相關(guān)人員。培訓模式及物料要求：訓練營模式：按人員分組（坐位安排按組）。每組5人，競選出組長（眾籌激勵）會場要求：LED顯示屏背景、空間比較寬敞（能參與課間休息活動運動），音響設(shè)施齊全、講臺平攤寬大。物料需求：撲克牌3副、白板一面（立式）、白板筆（黑，水性5支）、A4紙張按學員人數(shù)...
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工程項目管理實訓課程（四天） 課時：24H
【課程大綱】天上午理論基礎(chǔ)——工程項目管理理論一、工程項目管理的基本概念與內(nèi)涵1、基本概念2、工程項目管理工作內(nèi)容（1）建設(shè)項目管理工作內(nèi)容（2）施工項目管理工作內(nèi)容二、項目組織1、項目管理的組織形式2、項目經(jīng)理3、項目經(jīng)理部4、項目的組織協(xié)調(diào)三、項目策劃1、工程項目的策劃2、項目策劃的組織3、項目策劃的方法四、項目招投標1、招標采購的準備工作2、發(fā)布招標公...
講師：李延罡在線咨詢下載需求表
《敏捷項目管理沙盤》 課時：12H
敏捷管理沙盤-樓蘭密藏【課程背景】??????樓蘭密藏課程是對敏捷團隊運行時可能出現(xiàn)的人員合作、溝通、計劃及風險等問題進行深度挖掘、分析和找到解決方法的敏捷沙盤課程。透過游戲的體驗引導，發(fā)掘出團隊做好目標設(shè)定及計劃管理的重要性，還能發(fā)現(xiàn)對風險處理不當所造成團隊交付結(jié)果延遲或失敗。課程涵蓋了敏捷開發(fā)過程中可能出線得愿景不清晰，計劃不到位，風險無管理，數(shù)據(jù)不分析...
講師：林曉東在線咨詢下載需求表
《敏捷項目管理》 課時：12H
敏捷項目管理【課程背景】在互聯(lián)網(wǎng)+5G+人工智能的時代，行業(yè)發(fā)展日新月異，市場機會稍縱即逝，如何更快速的應(yīng)對市場變化、更靈活的響應(yīng)用戶需求，實現(xiàn)企業(yè)從傳統(tǒng)管理向數(shù)字化轉(zhuǎn)型，成為企業(yè)是否能夠生存與發(fā)展的關(guān)鍵命題。傳統(tǒng)管理強調(diào)“計劃驅(qū)動”的項目管理方式，已經(jīng)愈來愈難以適應(yīng)這種變化，而敏?捷項目管理理強調(diào)價值導向、適應(yīng)變化、快速反饋，已成為互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新產(chǎn)品研發(fā)、以及...
