壓力管理課程體系

情商與壓力管理   課時:12H

情商與壓力管理課程目標:?破解包裹心靈的障礙,認識影響工作的壓力;?轉(zhuǎn)變消極的思維觀念,塑造積極的心智模式;?消除職場中種種困惑,為自己注入積極能量;?解讀心靈的情緒密碼,獲得心靈成長的方法。培訓對象:全體員工課時安排:1-2天課程綱要:案例探討:什么左右了你的生活?一、認識壓力1、面對選擇或改變的個人感受2、對未知事情悲觀解釋的結(jié)果3、持續(xù)不斷的心理消耗4

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壓力管理1天   課時:6H

《壓力管理》一、【課程前言】壓力是影響現(xiàn)代人幸福水平的主要原因?;ヂ?lián)網(wǎng)+時代信息泛濫,工作節(jié)奏越來越快,生活壓力也越來越大,物質(zhì)資源的豐盈帶來的卻是精神層面的空乏。認識壓力,了解壓力來源,找到緩解壓力的方法,提高生活品質(zhì),享受快樂生活是本課程的宗旨。二、【課程目標】本課程通過對壓力來源,個人認知與壓力的產(chǎn)生關系,幫助學員了解壓力、認識壓力,掌握壓力管理方法,

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《情緒和壓力管理》【課程背景】世界衛(wèi)生組織稱工作壓力是“世界范圍的流行病”。國際勞工組織發(fā)表的一份調(diào)查報告認為:“心理壓抑將成為21世紀最嚴重的健康問題之一?!蹦壳?0的(大中型城市)企業(yè)員工感到壓力過大,壓力造成的不良的情緒,可能導致員工工作倦怠,使企業(yè)缺勤率、離職率、事故率上升。本課程加入了心理治療手法催眠技術,在課程講解的同時通過淺催眠幫助學員緩解壓力

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《情緒和壓力管理》身心靈體驗課程大綱【課程背景】世界衛(wèi)生組織稱工作壓力是“世界范圍的流行病”。國際勞工組織發(fā)表的一份調(diào)查報告認為:“心理壓抑將成為21世紀最嚴重的健康問題之一?!蹦壳?0的(大中型城市)企業(yè)員工感到壓力過大,壓力造成的不良的情緒,可能導致員工工作倦怠,使企業(yè)缺勤率、離職率、事故率上升。本課程加入了心理治療手法-催眠技術和舞動治療技術,在課程講

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中層管理者情緒與壓力管理---管理者心智模式建設【課程時長】1-2天【培訓對象】全體員工和管理人員【課程大綱】引入:米盧的啟示時代發(fā)展,心態(tài)變化的現(xiàn)狀和心理學專家的研究第一篇中層管理者的心態(tài)與情緒1、何為陽光心態(tài),何為情緒2、心態(tài)的分類及情緒的存在方式2.1、心境快樂的公式2.2、激情人的價值=人力資本×工作中的激情×工作能力中層管理者,在員工職業(yè)中的激情調(diào)

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情緒與壓力管理   課時:12H

情緒與壓力管理講師:趙斌【課程時長】1-2天【培訓對象】全體員工和管理人員【課程背景】《財富》雜志對1830名高級管理人員健康調(diào)查顯示:近70高管感覺壓力大---其中21認為極大;41.1白領面臨較大工作壓力,61.4白領正經(jīng)歷不同程度心理疲勞或者情緒問題……在激烈的競爭和過重的壓力面前,很多企業(yè)管理者或員工出現(xiàn)了心理緊張、垃圾情緒、喪失信心、痛苦壓抑,甚至

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模塊:導入篇-情緒與壓力管理全新思維1.1“心”的概念1.1.1關于心的古老觀念1.1.2換心的故事1.1.3關于心的智慧1.2情緒資本時代的來臨1.2.1生活中的多與少1.2.2為什么歡笑少了1.2.3情緒資本時代1.3情緒坐標1.3.1情緒的四個象限(互動)1.3.2“油門”與“剎車”1.3.3孿生的善惡兄弟1.3.4預防情緒“傳染病”1.3.5杜絕慢性

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《情商管理與壓力緩解》【課程概述】一個人在社會上獲取成功,起主要作用的不是智力因素,而是情緒因素,前者占20%,后者占80%。這些赫然的數(shù)據(jù)表明,在競爭異常激烈的今天,您必須關注情商管理、關注壓力緩解!【課程對象】中高層管理者、高壓力人士、心理學愛好者、感興趣者的朋友【課程目標】運用心理學技能了解、駕馭自己情緒的能力,了解EQ與管理效能的聯(lián)動關系;識別他人的

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《壓力管理 》   課時:6H

《壓力管理——壓力,您好》【課程背景】我們每天都生活在壓力當中,卻遠遠低估了壓力給我們造成的傷害。不了解壓力的本質(zhì)和規(guī)律,又何談解壓?在這里我用嚴謹?shù)膲毫π睦韺W告訴你,如何科學解壓?!菊n程宗旨】壓力分好壞,是敵亦是友。學會調(diào)節(jié)自己的壓力,運用得當,“壞壓力”也可以轉(zhuǎn)化成“好壓力”讓好壓力為自己所用,成為你職場和生活的助力?!緦W員對象】所有人員【培訓時長】1天

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《情緒與壓力管理》    課時:6H

自我賦能:情緒與壓力管理課程背景:據(jù)研究表明:有超過80的各種成功的獲得來自正面情緒的推動,而個人的能力僅占到成功因素的15。由此可見,一個積極正面的情緒對于工作的影響是極其重要且必要的。在現(xiàn)代職場中,隨著效能化要求越來越高,面對社會的快速發(fā)展,對于人的要求也變得也來越高,在這一過程中就很容易產(chǎn)生期望與現(xiàn)實之間的差距,從而會產(chǎn)業(yè)情緒及工作上的壓力。個人情緒及

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清華大學卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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