團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程體系
《高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》 課時(shí)：12H
高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程背景：人與人之間簡單的疊加不是團(tuán)隊(duì)，最多只能算是個(gè)工作群體。中國的企業(yè)內(nèi)絕大多數(shù)的組織都是人與人簡單的組合，它不可能被稱之為團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別不在于是否有一致的目標(biāo)，也不在于是否具有明確的結(jié)果導(dǎo)向，以目標(biāo)或結(jié)果為導(dǎo)向工作群體只能完成暫時(shí)的任務(wù)，他永遠(yuǎn)無法承擔(dān)企業(yè)的偉大使命！卓越團(tuán)隊(duì)的成員都很清楚，他們所完成的一切都是因?yàn)楸舜斯餐呐鸵?..
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課程大綱： 章：團(tuán)隊(duì)管理者 怎樣理解現(xiàn)代企業(yè)管理 管理者的角色定位 管理者的權(quán)力來源 管理者的責(zé)任 管理者的素質(zhì) 第二章：團(tuán)隊(duì)管理的藝術(shù) 命令的藝術(shù) 溝通的藝術(shù) 激勵(lì)的藝術(shù) 懲罰的藝術(shù) 化解沖突的藝術(shù) 非式組織的駕馭藝術(shù) 第三章：團(tuán)隊(duì)管理者的“人事” 同方向的人上同一輛車 如何為選擇價(jià)觀相同的人 用人迷局 與部屬保持良好關(guān)...
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章：團(tuán)隊(duì)管理者 怎樣理解現(xiàn)代企業(yè)管理 管理者的角色定位 管理者的權(quán)力來源 管理者的責(zé)任 管理者的素質(zhì) 第二章：團(tuán)隊(duì)管理的藝術(shù) 命令的藝術(shù) 溝通的藝術(shù) 激勵(lì)的藝術(shù) 懲罰的藝術(shù) 化解沖突的藝術(shù) 非式組織的駕馭藝術(shù) 第三章：團(tuán)隊(duì)管理者的“人事” 同方向的人上同一輛車 如何為選擇價(jià)觀相同的人 用人迷局 與部屬保持良好關(guān)系的九大原...
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章：團(tuán)隊(duì)管理者怎樣理解現(xiàn)代企業(yè)管理管理者的角色定位管理者的權(quán)力來源管理者的責(zé)任管理者的素質(zhì)第二章：團(tuán)隊(duì)管理的藝術(shù)命令的藝術(shù)溝通的藝術(shù)激勵(lì)的藝術(shù)懲罰的藝術(shù)化解沖突的藝術(shù)非式組織的駕馭藝術(shù)第三章：團(tuán)隊(duì)管理者的“人事”同方向的人上同一輛車如何為選擇價(jià)觀相同的人用人迷局與部屬保持良好關(guān)系的九大原則與部屬產(chǎn)生不愉快的八大原因避免下屬不滿的六種技巧第四章：團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)與團(tuán)伙...
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團(tuán)隊(duì)建設(shè)與文化致勝 課時(shí)：6H
團(tuán)隊(duì)建設(shè)與文化致勝課程大綱課程背景：如今企業(yè)的競爭不是個(gè)人與個(gè)人的競爭，而是團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)的競爭，隨著時(shí)代的發(fā)展，依靠正確的戰(zhàn)略和流程、強(qiáng)大的執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)凝聚力將產(chǎn)生令人生畏的戰(zhàn)斗力，擁有一支高效能的卓越團(tuán)隊(duì)正是企業(yè)競爭力的核心。無論高管還是基層員工，作為企業(yè)的一員，你現(xiàn)在的一切努力都在為將來的成功做準(zhǔn)備。為什么是團(tuán)隊(duì)而不是個(gè)人？職業(yè)還是事業(yè)？為誰而工作？員工如...
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狼性團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力打造 課時(shí)：12H
狼性團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力打造主講：吳昌鴻課程背景：弱肉強(qiáng)食、優(yōu)勝劣汰是大自然的及生物界無情的生存法則，同時(shí)也是企業(yè)及個(gè)人在激烈的競爭環(huán)境下能夠生存發(fā)展的最高指導(dǎo)原則。企業(yè)要生存與發(fā)展就需要戰(zhàn)勝對手，就需要從對手的口中搶奪一個(gè)又一個(gè)訂單，就需要讓自己越來越強(qiáng)大，這就需要企業(yè)的營銷團(tuán)隊(duì)能夠成為狼性團(tuán)隊(duì)，對待商機(jī)要有敏銳的嗅覺、對待競爭要有不懼失敗的堅(jiān)韌與激情，同時(shí)要...
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《逆勢營銷--農(nóng)資市場銷售與團(tuán)隊(duì)建設(shè)》 課時(shí)：12H
《逆勢營銷--農(nóng)資市場銷售與團(tuán)隊(duì)建設(shè)》主講：徐良柱培訓(xùn)目標(biāo)1．行業(yè)內(nèi)掌握客戶開發(fā)的策略，提高客戶銷售的技巧和能力；2．按照什么標(biāo)準(zhǔn)對客戶分類，進(jìn)行差異化管理，實(shí)現(xiàn)最高投入產(chǎn)出比；3．幫助企業(yè)建立有效的客戶關(guān)系系統(tǒng)，掌握維護(hù)客戶關(guān)系的技巧；4．提升銷售團(tuán)隊(duì)的談判水平，從而獲得應(yīng)得的利潤，贏得客戶關(guān)系和尊重；5．掌握3種銷售技能：客戶開發(fā)與銷售技能，客戶關(guān)系管理...
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銀行客戶經(jīng)理銷售技能提升與卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè) 課時(shí)：12H
銀行客戶經(jīng)理銷售技能提升與卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)【課程背景】隨著金融需求日益多元化和商業(yè)銀行同質(zhì)化競爭加劇，推行主動營銷與主動出擊尋找客戶是商業(yè)銀行適應(yīng)市場發(fā)展，增強(qiáng)競爭能力的現(xiàn)實(shí)要求和必然趨勢。然而，由于受體制和機(jī)制的影響，銀行對業(yè)務(wù)的銷售與客戶的尋求遠(yuǎn)不如當(dāng)下私營企業(yè)，造成公司業(yè)務(wù)不能有效整合，創(chuàng)造最大利潤。而在主動出擊的過程中，客戶經(jīng)理和銷售一線的銀行從業(yè)者是營...
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《卓越銷售團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》1 課時(shí)：6H
卓越銷售團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理【課程背景】一個(gè)企業(yè)里所有的部門都是支持成本部門，只有銷售部門才能創(chuàng)造利潤。有一個(gè)好的銷售隊(duì)伍是企業(yè)夢寐以求的事情，因?yàn)殇N售隊(duì)伍是公司獲取利潤的直接工作者。然而，這支隊(duì)伍流動性最大，如何使自己的銷售團(tuán)隊(duì)擁有旺盛的戰(zhàn)斗力，是企業(yè)一直想解決的問題?！∷詫︿N售團(tuán)隊(duì)的管理一直以來是企業(yè)培訓(xùn)的重點(diǎn)，從管理學(xué)抽象的"計(jì)劃、組織、選拔、指...
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一、企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與營銷隊(duì)伍管理的常見問題1、企業(yè)文化在企業(yè)管理中的地位2、團(tuán)隊(duì)精神與團(tuán)隊(duì)合作3、中國企業(yè)銷售管理的困境4、如何評判你的團(tuán)隊(duì)價(jià)值5、銷售團(tuán)隊(duì)的常見的7個(gè)病癥及原因剖析一、銷售管理者的自我修煉及素質(zhì)1、銷售經(jīng)理的四種角色定位與八大職能2、銷售經(jīng)理與組織的基本觀念3、銷售領(lǐng)導(dǎo)者自我修煉的基本素質(zhì)4、如何建立銷售領(lǐng)導(dǎo)者的知名5、建立團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者影響力的...
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高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理 課時(shí)：12H
高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理課程背景：隨著市場競爭的日益激烈，現(xiàn)代企業(yè)更加強(qiáng)調(diào)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，建立群體共識，快速因應(yīng)顧客需求，提升工作效率。那么團(tuán)隊(duì)究竟是什么？團(tuán)隊(duì)與企業(yè)的組織文化有何關(guān)聯(lián)？如何鑄造適合文化的團(tuán)隊(duì)？在組建團(tuán)隊(duì)的過程中有哪些問題，如何應(yīng)對？鑄造高績效團(tuán)隊(duì)的方法和原則是什么？如何落實(shí)？這些問題正困擾著許多企業(yè)中高層管理者。本課程將能使學(xué)習(xí)者透徹地理解鑄造一...
講師：胡景松在線咨詢下載需求表
高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理培訓(xùn)師：楊虎【課程背景】每個(gè)企業(yè)都夢想組建自己的黃金戰(zhàn)隊(duì)，也確實(shí)為此付出了很多心血，但依然存在諸多問題。而這些問題，正是《高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》所要解決的。團(tuán)隊(duì)組建起來了，在一起卻無法高效地配合，或是配合起來了，卻沒能創(chuàng)造理想的高績效。不知道究竟什么樣的人才適合自己的團(tuán)隊(duì)，也不知道團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該留下或吸引什么樣的人才。有人才來了，卻沒有能夠簡單...
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《項(xiàng)目化團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》 課時(shí)：12H
項(xiàng)目化團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理一、課程背景講師觀點(diǎn)為什么從上往下看：高層很孤獨(dú)，中層很盲目，基層很麻木！為什么從下往上看：高層很無理，中層很無助，基層很無辜！許多中層干部并不是學(xué)管理出身，而是因工作出色，由業(yè)務(wù)骨干提拔到管理崗位上來，因此常常沿襲做員工時(shí)的思維模式和處事方法。對于管理，他們依靠的是零散的經(jīng)驗(yàn)和本能的直覺，沒有掌握科學(xué)的方法和技能，更沒有進(jìn)行系統(tǒng)化地思考...
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項(xiàng)目管理中的領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程背景：了解在項(xiàng)目環(huán)境中展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力的重要性；描述作為項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，協(xié)同工作的好處與挑戰(zhàn)；了解高效能項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的特征；營造一個(gè)有著共同目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)氛圍；運(yùn)用所學(xué)的知識與工具，建設(shè)一個(gè)高效能的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)；充分了解團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)勢與領(lǐng)導(dǎo)力類型，并能將他們放在最適合的項(xiàng)目崗位上發(fā)揮最大的作用；了解團(tuán)隊(duì)成員的溝通、決策與解決問題的方法論；運(yùn)用所學(xué)的知...
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《高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》 課時(shí)：12H
高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理課程背景：為什么從上往下看：高層很孤獨(dú)，中層很盲目，基層很麻木！為什么從下往上看：高層很無理，中層很無助，基層很無辜！許多中層干部并不是學(xué)管理出身，而是因工作出色，由業(yè)務(wù)骨干提拔到管理崗位上來，因此常常沿襲做員工時(shí)的思維模式和處事方法。對于管理，他們依靠的是零散的經(jīng)驗(yàn)和本能的直覺，沒有掌握科學(xué)的方法和技能，更沒有進(jìn)行系統(tǒng)化地思考和梳理……課...
