國學智慧課程體系
一、人生處處離不開溝通，成功時時離不開溝通什么是溝通：說得體的話，做得體的事了解溝通學：即是做人的哲學體驗溝通的力量人際交往的成功離不開溝通管理溝通：實現(xiàn)佳執(zhí)行力的金鑰匙溝通，無處不在無時不在國學課堂，沉淀職場智慧1、《大學》修身為本，止于至善修身正心，樹立職場責任心恪盡職守，盡責敬業(yè)修身養(yǎng)德，日日刷新2、《中庸》不偏不倚，恰到好處溫和而中，恰到好處既無過之...
講師：竇令成在線咨詢下載需求表
講：見賢思齊1.學而時習之，不亦說悅乎2.有朋自遠方來，不亦樂乎3.獨樂樂，眾樂樂4.四海之內(nèi)皆兄弟案例：北京2008奧運會開幕式第二講：立德修身1.人與人之間的關(guān)系2.人與自然之間的關(guān)系3.人與道之間的關(guān)系案例：1.現(xiàn)行車輛，換來數(shù)日藍天2.快樂資產(chǎn)負債表第三講：忠孝天下1.為人謀而不忠乎！與朋友交而不信乎2.忠告而善道之，不可則止，毋自辱焉3.小孝治家，...
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國學智慧與領導力 課時：12H
課程一：國學智慧與領導力時間：2天第1節(jié)國學概述1、什么是國學2、中國傳統(tǒng)智慧的精髓3、做個明白人人生應該有為還是無為4、儒家內(nèi)圣外王之道---修身5、黃石公《素書》原始章第2節(jié)正心1、正心的極端重要性2、核心與重點：動機無法假裝3、積極心：失去太陽，擁抱星星第3節(jié)道德與領導力1、道的涵義與種類—孔老論道2、德的涵義—孔老論德3、素書—本德宗道4、領導決策之...
講師：劉海民在線咨詢下載需求表
國學智慧與人生修養(yǎng) 課時：12H
國學智慧與人生修養(yǎng)（先做人后做事）時間：2天前言1、什么是國學2、中國傳統(tǒng)智慧的精髓3、傳統(tǒng)智慧的沖突4、活得明白：有為還是無為5、儒家的修身與修煉6、誠意的架構(gòu)7、素書原始章第1節(jié)誠意-道1、道的涵義與種類2、儒家的獲上治下之道3、道家老莊之道4、法家的王者之道5、意之道：修道者同于道6、兵家的取勝之道第2節(jié)誠意-德1、德的涵義2、雜家素書之本德宗道：博謀...
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前言1、什么是國學2、中國傳統(tǒng)智慧的精髓3、傳統(tǒng)智慧的沖突4、活得明白：有為還是無為5、儒家的修身與修煉6、誠意的架構(gòu)7、素書原始章第1節(jié)誠意-道1、道的涵義與種類2、儒家的獲上治下之道3、道家老莊之道4、法家的王者之道5、意之道：修道者同于道6、兵家的取勝之道第2節(jié)誠意-德1、德的涵義2、雜家素書之本德宗道：博謀與好善3、儒家崇德4、道家的上德不德5、領導...
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前言1、什么是國學2、中國傳統(tǒng)智慧的精髓3、傳統(tǒng)智慧的沖突4、活得明白：有為還是無為5、儒家的修身與修煉6、誠意的架構(gòu)7、素書原始章第1節(jié)誠意-道1、道的涵義與種類2、儒家的獲上治下之道3、道家老莊之道4、法家的王者之道5、意之道：修道者同于道6、兵家的取勝之道第2節(jié)誠意-德1、德的涵義2、雜家素書之本德宗道：博謀與好善3、儒家崇德4、道家的上德不德5、領導...
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天sup2;認識領導力領導就是領袖和導師。領導力就是獲得追隨者的能力。領導力是怎樣做人的藝術(shù)，而不是怎樣做事的藝術(shù)。管理大棒與領導力修煉領導力十大修煉做好三個選擇提升領導力責任面前的選擇——萬民有罪罪在朕躬。困難面前的選擇——勿畏難，勿輕略。利益面前的選擇——放于利而行多怨。領導力修煉——知止篇知止的意義：走在錯誤的道路上，知道停下來就已經(jīng)是避免了更大的損失...
講師：田一可在線咨詢下載需求表
第1節(jié)國學概述1、什么是國學2、中國傳統(tǒng)智慧的精髓3、做個明白人l人生應該有為還是無為4、儒家內(nèi)圣外王之道---修身5、黃石公《素書》原始章第2節(jié)正心1、正心的極端重要性2、核心與重點：動機無法假裝3、積極心：失去太陽，擁抱星星第3節(jié)道德與領導力1、道的涵義與種類—孔老論道2、德的涵義—孔老論德3、素書—本德宗道4、領導決策之道5、領導授權(quán)之道6、兵家的取勝...
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領導力十大修煉做好三個選擇提升領導力責任面前的選擇——萬民有罪罪在朕躬。困難面前的選擇——勿畏難，勿輕略。利益面前的選擇——放于利而行多怨。領導力修煉——知止篇知止的意義：走在錯誤的道路上，知道停下來就已經(jīng)是避免了更大的損失。知止的目的：停下來反省一下我們到底要去哪里。凡事預則立不預則廢。規(guī)劃我們的人生。知道我們用心著力的地方在哪里。知止的案例：領導力修煉—...
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講與時俱進1、與時消息，與時偕行2、天行健，君子以自強不息3、我注六經(jīng)和六經(jīng)注我4、順天者存，逆天者亡5、管理案例，互動第二講天人合一1、道生一，一生二，二生三，三生萬物2、天地合德，不二法門3、天得一以清，地得一以寧，萬物得一以生4、和其光，同其塵5、管理案例，互動第三講變通與不變1、一陰一陽謂之道2、窮則變，變則通，通則久3、安而不忘危，存而不忘亡，治而...
講師：譚小芳在線咨詢下載需求表
章：認識中國傳統(tǒng)文化1.什么是國學2.傳統(tǒng)智慧的精髓3.傳統(tǒng)文化的沖突第二章：儒家思想與領導力1.大學之道2.修齊治平之道3.忠孝仁義4.中庸之道5.仁義與溝通之術(shù)6.大唐盛世的啟示：貞觀之治與開元盛世第三章：法家思想與領導力1.文化建設與制度建設2.韓非的王者之道：法術(shù)勢結(jié)合運用3.秦朝滅亡的警示：暴政必亡4.探討：刑賞與仁政第四章：道家思想與領導力1.老...
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國學智慧與領導力-2天 課時：12H
《國學智慧與領導力》主講：蔡毅臣本課程融匯東西方智慧，結(jié)合傳統(tǒng)文化深入分析領導力內(nèi)涵。通過明道、優(yōu)術(shù)、踐行、合眾四個維度，從認知論到方法論，給出提升領導力的實施路線圖?！菊n程時間】：二天（12H）【課程大綱】引言君子三學：靡不有初鮮克有終一、明道：領導者的思維空間與領導內(nèi)涵中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心結(jié)構(gòu)儒：仁義禮智釋：寧靜戒定道：道法自然法：循道全法知人者智自知...
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國學與師者的心靈修煉——-易道智慧主講：陳沛亮課程背景易經(jīng)，群經(jīng)之首，此為祖經(jīng)。道德經(jīng)，萬經(jīng)之王，此為宗經(jīng)。合稱祖宗。認祖歸宗，找到本源，是所有文化生生不息的源頭活水，也是教育的根本基石和靈魂！無根的花朵必然枯萎，沒有靈魂的軀殼何能長久？沒有靈魂的教育，有何前途？兩大最神秘最神奇的經(jīng)典，究竟蘊藏什么密碼？堪為萬世之師，能夠修身齊家治國平天下？如何以易道智慧提...
講師：陳沛亮在線咨詢下載需求表
國學智慧與中國式領導力 課時：6H
國學智慧與中國式領導力課程緣起：我國古代的各類學問不是按照現(xiàn)代學科來分類的，沒有分門別類的自然科學和社會科學。近代以來有學者拿西方學科的分類方法來分析我國古代的學問，但沒有令人滿意的結(jié)果。原因可能是國學是按系統(tǒng)綜合的思路來構(gòu)建的，而西方學術(shù)是按邏輯分層分類建立起來的。所以只有遵循國學的特質(zhì)來研究才能有所得，也就是說在學習國學時重在領悟結(jié)論，不一定要套上學科的...
