其他課程體系
沙漠掘金 課時：12H
沙漠掘金課程簡介?“沙漠掘金”課程是對團隊運作時可能出現(xiàn)的人員合作、領導力，溝通、執(zhí)行力，競爭、壓力及沖突等問題進行深度挖掘、分析和找到解決方法的專業(yè)體驗學習課程。?透過游戲的體驗引導，發(fā)掘出團隊做好目標設定及目標管理的重要性，還能發(fā)現(xiàn)資源的不當使用所造成團隊或公司的影響及破壞。?對于公司主管，該課程可以訓練領導能力，更重要的是能夠協(xié)助公司在管理、銷售、溝通...
講師：閆鋇咨詢電話：010-82593357下載需求表
基層管理6+1 課時：12H
基層管理6+1課程設計背景基層管理者大多帶領基層團隊。這里所說的基層團隊指的是為完成某項任務、某個目標或解決某類問題而建立的最小人員組成單位，基層團隊的人數(shù)與行業(yè)類別和組織類型有關，技術密集型或資金密集型產(chǎn)業(yè)，常常是不到10人的團隊，而一些勞動密集型產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)或服務部門，一個基層團隊也許會達到50人左右?；鶎庸芾碚叩墓芾砟芰Q定了團隊的績效水平，也決定了團隊...
講師：閆鋇咨詢電話：010-82593357下載需求表
四驅(qū)管理 課時：12H
四驅(qū)管理課程背景?管理者工作中的困惑：n?煩——身邊的人事物總是無法順應自己的思路，不知究竟該如何定位；n?忙——工作開展難，問題比比皆是，找不到管理重點，忙的不可開交；n?亂——感覺像“夾心餅”，不好處理各層面的關系，上下不討好。?管理者學習中的困惑：n?難——忙于工作事務，沒有太多的時間用于學習，提升困難；n?淺——自主學習、閱讀書籍難以與實際工作相結合...
講師：閆鋇咨詢電話：010-82593357下載需求表
DISC識人——人才性格解碼 課時：12H
DISC識人——人才性格解碼l在決定誰才是"對"的人時，個性或內(nèi)在的特質(zhì)比教育背景、專業(yè)知識、技能或工作經(jīng)驗都重要。?????????——吉姆?科林斯《從優(yōu)秀到卓越》l通過DISC系統(tǒng)，幫組織找對人，放對位置，才能把事情做對。什么是DISCl現(xiàn)代DISC理論首先出現(xiàn)在1920年威廉?摩頓?馬斯頓(WilliamMoultonMarston...
講師：閆鋇咨詢電話：010-82593357下載需求表
實戰(zhàn)公眾演說 課時：12H
實戰(zhàn)公眾演說【效果保證】 ?培訓大綱體系科學系統(tǒng)：課程體系以心理素質(zhì)、基礎訓練、思維訓練、知識儲備訓練為根，以多場景、多觀眾、多主題實戰(zhàn)訓練為本，通過標本兼治徹底解決當眾發(fā)言緊張怯場的問題，開啟了中國口才訓練的先河，是目前國內(nèi)唯一的野外實戰(zhàn)訓練機構。?訓練師是培訓效果保證的靈魂：張老師系統(tǒng)研究三十多位世界演講大師的演說秘訣，結合自己6年企業(yè)管理咨詢經(jīng)驗，潛心...
講師：張惟咨詢電話：010-82593357下載需求表
知己識人與職場天賦——九型人格副型理論應用課 課時：12H
Part1：1、人類三大本能副型的定義2、學習價值3、副型帶給我們的人生啟發(fā)和職場智慧?Part2:1、自我保存副型解析①外貌辨析②行為辨析③內(nèi)在訴求④天賦短板⑤相處之道?2、一對一副型解析①外貌辨析②行為辨析③內(nèi)在訴求④天賦短板⑤相處之道?3、社群副型解析①外貌辨析②行為辨析③內(nèi)在訴求④天賦短板⑤相處之道?
講師：馮紹茹咨詢電話：010-82593357下載需求表
五官面相，精準識人 課時：12H
【課程價值】1、?以工作坊形式，以企業(yè)案例、真人面相為示范案例，彼此互動，真學面相，學真面相。2、?總結并掌握識相基本規(guī)律，道術相合，精準識人。?【內(nèi)容主線】1、?“尚德”的核心在于“德”，“德”的根源在于“道”。差異化教學，以“道”明相，理清識人主線，掌握識相原理，一通百通，尤異于泛泛識人教學，。2、?以“術”解相，靜態(tài)與動態(tài)原理相結合，掌握工具表單，實用...
講師：王榮良咨詢電話：010-82593357下載需求表
人才管理，面相識人 課時：12H
“人才是不是一個企業(yè)的核心競爭力？”答：“對人才的有效管理才是一個企業(yè)的核心競爭力?！边x錯人，人崗不匹配，人才配置不當，不僅增加的是企業(yè)的財務成本，更會增加企業(yè)的機會成本。美國企業(yè)的平均人崗匹配率達到50，其中通用電氣公司用了30年的時間，將人崗匹配率從50提高到了80，可以說是全世界人崗匹配率最高的公司了。中國企業(yè)的平均人崗匹配率基本上停留在30左右。?從...
