TTT課程體系
TTT速成強化版 課時：12H
TTT（強化速成版）——讓你成功走向講臺課程背景您是否在授課中有如下的技術(shù)困惑：學員對課程興趣不夠——如何引起學員對課程內(nèi)容的興趣，讓學員對課程內(nèi)容產(chǎn)生期待？關(guān)鍵內(nèi)容講了很多次，學員還是聽不明白——如何讓課程內(nèi)容“深入淺出”易學易懂？內(nèi)容很多，學員記不住——如何對課程內(nèi)容進行提煉和加工，讓學員當場記住？課程內(nèi)容枯燥、沉悶——如何運用感性技巧、幽默技術(shù)讓課程變...
講師：齊磊在線咨詢下載需求表
TTT——四步成師（版權(quán)課） 課時：24H
四步成師——培訓原來是這么回事兒——讓一切培訓更有效課程背景您是否在授課中有如下的技術(shù)困惑：課程干貨很多，學員卻不買賬——如何高效設(shè)計課程內(nèi)容匹配學員實際工作情景？學員對課程興趣不夠——如何引起學員對課程內(nèi)容的興趣，讓學員對課程內(nèi)容產(chǎn)生期待？關(guān)鍵內(nèi)容講了很多次，學員還是聽不明白——如何讓課程內(nèi)容“深入淺出”易學易懂？內(nèi)容很多，學員記不住——如何對課程內(nèi)容進行...
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TTT進階——四步成師1天版 課時：6H
四步成師——培訓原來是這么回事兒——讓一切培訓更有效課程背景您是否在授課中有如下的技術(shù)困惑：課程干貨很多，學員卻不買賬——如何高效設(shè)計課程內(nèi)容匹配學員實際工作情景？學員對課程興趣不夠——如何引起學員對課程內(nèi)容的興趣，讓學員對課程內(nèi)容產(chǎn)生期待？關(guān)鍵內(nèi)容講了很多次，學員還是聽不明白——如何讓課程內(nèi)容“深入淺出”易學易懂？內(nèi)容很多，學員記不住——如何對課程內(nèi)容進行...
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《表達力就是領(lǐng)導力》--魅力經(jīng)理人TTT公眾表達實戰(zhàn)提升【課程背景】你認為自己擁有領(lǐng)導力嗎？你想讓你的語言充滿說服力嗎？您想讓自己的工作更加從容自信么？你想讓自己獲得更多的支持與個人魅力？你想掌握快速培養(yǎng)團隊、提升團隊戰(zhàn)斗力的方法嗎？。。。。。。風云人物馬云參加一檔創(chuàng)業(yè)節(jié)目，同時在場的有成龍，他們兩個人進行了簡單溝通談話，馬云說：“我有今天，有很大一部分來自...
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企業(yè)內(nèi)部培訓師授課技能訓練主講人：姬濤課程背景：改革開放以來，我國企業(yè)發(fā)展迅速，經(jīng)濟建設(shè)取得了巨大成就，進入21世紀，隨著改革開放的不斷深化，企業(yè)出現(xiàn)了諸多不適應問題，其中企業(yè)員工素質(zhì)不高問題尤為突出，多數(shù)企業(yè)員工的觀念陳舊、知識老化、技能缺乏，許多企業(yè)員工素質(zhì)已經(jīng)不能適應社會經(jīng)濟和企業(yè)發(fā)展的新需求。據(jù)調(diào)查，在當今全球競爭加劇的時代里，企業(yè)高素質(zhì)人才缺乏是一...
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TTT 課時：18H
TTT特訓營（三天版）讓你成功走向講臺【課程背景】TTT是英文“TrainTheTrainer”的縮寫，意為“企業(yè)內(nèi)部培訓師的培訓”，是美國國際訓練協(xié)會職業(yè)培訓經(jīng)典課程，世界500強企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人的必修課程。齊磊老師以國際通用的職業(yè)標準為基礎(chǔ)，結(jié)合自身多年授課經(jīng)驗，加之其獨到精深的講解呈現(xiàn)和訓練點評的專業(yè)實力，對企業(yè)內(nèi)部培訓師進行科學、專業(yè)、先進的系統(tǒng)化訓練...
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《酒店培訓培訓者授課技巧（TTT）》課綱 課時：6H
《酒店培訓培訓者授課技巧（TTT）》主講：宋德標【課程目標】通過專業(yè)培訓師的理論教育使學員掌握企業(yè)內(nèi)部培訓的一般規(guī)律、了解作為一名合格的培訓師所需要掌握的各項技能；1、了解成人學習規(guī)律、心理和特點，確認培訓需求并制定培訓目標和計劃；2、學習培訓流程，從學員需求把握、學員能力模型、企業(yè)發(fā)展目標等多方面綜合設(shè)計培訓體系，并從制度上保證實施；3、提高企業(yè)管理者的基...
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內(nèi)訓師TTT培訓課程（4天） 課時：24H
企業(yè)內(nèi)訓師TTT（中階版）研修時間：4天研修對象：物業(yè)內(nèi)訓師培訓方式：講授，示范，演練、活動研修效果：通過本課程的學習，學員能夠：1.?總結(jié)并解惑有關(guān)內(nèi)訓師工作中的糾結(jié)、迷惘、憤怒和困惑2.?掌握企業(yè)內(nèi)訓常見課程培訓的思路、方法和技巧3.?掌握規(guī)范的內(nèi)訓課程大綱、教案及設(shè)計方法4、進階內(nèi)訓師掌握對課程邏輯、趣味和生動呈現(xiàn)的技巧5.?講練結(jié)合，互動實操。研修方...
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TTT初階——瀟灑上臺、絕妙呈現(xiàn) 課時：12H
瀟灑上臺、絕妙呈現(xiàn)——TTT初階授課技能提升訓練課程背景：在競爭激烈的現(xiàn)代市場環(huán)境中，為了實現(xiàn)企業(yè)人才能力的不斷提升，并有效轉(zhuǎn)化成企業(yè)績效，越來越多的企業(yè)開始意識到：企業(yè)培訓工作不能僅僅依賴專業(yè)的培訓公司，還必須建立一支優(yōu)秀的企業(yè)內(nèi)部培訓師隊伍，讓這些了解企業(yè).在崗位中發(fā)揮出卓越績效的人才走向三尺講臺，培養(yǎng)發(fā)展員工，實現(xiàn)“梳理最佳經(jīng)驗，復制優(yōu)秀基因”的重要使...
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TTT初階——精準有效、三好課程 課時：12H
精準有效、三好課程——以學員為中心的課程開發(fā)課程背景：企業(yè)的穩(wěn)健發(fā)展，需要高效組織體系的支持，培訓在組織文化建設(shè)中起到宣導、培育及維護的作用，高效的組織系統(tǒng)，需要組建一支強而有力的專業(yè)化內(nèi)部培訓師隊伍，致力于組織系統(tǒng)建設(shè)，挖掘企業(yè)內(nèi)部的隱性知識，服務組織力的提升。很多講師都已經(jīng)掌握了基本的表達與呈現(xiàn)技巧，也了解了講師在講臺上如何表現(xiàn)和控制現(xiàn)場的方法，如果單單...
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基于學員行為改變的教學設(shè)計課程背景：企業(yè)內(nèi)訓師經(jīng)過精心備課、認真授課之后發(fā)現(xiàn)學員不認可，學員學習前后的行為改變幾乎為零。培訓組織方也會因此被指責工作無效。久而久之，員工一聽培訓就發(fā)怵、一聽培訓就請假。因為企業(yè)內(nèi)訓師不了解參訓學員的學習動機，不了解什么樣的教學方式才能抓住學員的興趣點，才能讓學員追隨內(nèi)訓師的后續(xù)系列課程。一堂有價值的培訓，不是內(nèi)訓師在臺上多么風...
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內(nèi)訓師培訓能力訓練方案（TTT）講師：艾博課程綱要【課程名稱】企業(yè)內(nèi)部培訓師培訓（TTT）【課程背景】不能制造人才，就會永遠缺人才，內(nèi)訓師是能夠生產(chǎn)人才的核心人才資源。企業(yè)的發(fā)展將依賴員工能力的提升，內(nèi)部培訓是一個較為直效、低成本的方式，而最重要的是更能體現(xiàn)和延續(xù)企業(yè)文化與價值。所謂內(nèi)部培訓是指企業(yè)以自身力量對新募員工或原有員工通過各種方式、手段使其在知識、...
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《TTT中階——課程開發(fā)三板斧》 課時：12H
課程開發(fā)三板斧——TTT中階課程設(shè)計與開發(fā)課程背景企業(yè)的穩(wěn)健發(fā)展，需要高效組織體系的支持，培訓在組織文化建設(shè)中起到宣導、培育及維護的作用，高效的組織系統(tǒng)，需要組建一支強而有力的專業(yè)化內(nèi)部培訓師隊伍，致力于組織系統(tǒng)建設(shè)，挖掘企業(yè)內(nèi)部的隱性知識，服務組織力的提升。很多講師都已經(jīng)掌握了基本的表達與呈現(xiàn)技巧，也了解了講師在講臺上如何表現(xiàn)和控制現(xiàn)場的方法，如果單單從一...
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《TTT高階——引導教學、重構(gòu)價值》 課時：12H
引導教學、重構(gòu)價值——TTT高階引導式教學方式課程背景根據(jù)成人學習的特點，我們會知道最有效的學習是學員主動完成的過程。每個人都時在用自己固有的經(jīng)驗、信念來理解和消化新的信息、概念和技能。他們對這些新的內(nèi)容進行感知、聯(lián)系、評估和決策之后將其消化為自己的理解，這樣才會整合進自己的智慧系統(tǒng)中去。如果學員不感興趣你的內(nèi)容，即便你講的多么精彩，都會被屏蔽。他們除非自己...
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TTT企業(yè)培訓師技能訓練---孫大益 課時：12H
——企業(yè)培訓師能力提升必修課程主講：孫大益講師，是個神圣的職業(yè)，在沒有參加這兩天的課程前，我只是一味地講PPT，但效果不明顯，自己知道有問題，但不知問題出在哪里。經(jīng)過培訓，使我學到了作為培訓師應該掌握的技能，并能熟練地應用于工作中。感謝孫老師這兩天辛勤付出，孫老師，我們愛您！---摘自學員感言課程背景哈佛商學院的一項調(diào)查顯示：68％的管理者認為由于培訓不充分...
