擅長(zhǎng)領(lǐng)域:
人力資源課程體系
工作分析與工作設(shè)計(jì) 課時(shí):12H
【課程背景】:?企業(yè)發(fā)展到一定階段,職責(zé)的劃分,誰(shuí)指揮誰(shuí),誰(shuí)向誰(shuí)匯報(bào),就必須得界定清楚,但是,很多發(fā)展中企業(yè)因多年的習(xí)慣很難自己改變過(guò)來(lái),因而職責(zé)界定不清,相互抱怨,相互排斥,越權(quán)指揮,越級(jí)匯報(bào)也就成了制約企業(yè)健康穩(wěn)定發(fā)展的一大詬病。?新員工入職,做什么(職責(zé))、怎么做(流程)、重復(fù)做(制度)沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),新員工很難通過(guò)培訓(xùn),并快速融入團(tuán)隊(duì)。?伴隨企業(yè)的逐...
講師:王鏡銘咨詢電話:010-82593357下載需求表
非HR 經(jīng)理的 HR管理 課時(shí):12H
【課程背景】?在現(xiàn)實(shí)的企業(yè)生活中,很多經(jīng)理人往往盡職盡責(zé)、身先士卒,但因部屬能量無(wú)法得到有效發(fā)揮而導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)效能低下,績(jī)效差。?如何讓非HR管理部門快速清楚自己的HR管理職責(zé)、價(jià)值和使命,讓HR部門能快速?gòu)姆爆嵉腍R日常事務(wù)中解脫出來(lái),真是參與到HR管理工作中,并實(shí)現(xiàn)自己的專業(yè)性、提高自己的導(dǎo)師形象和引導(dǎo)作用等方面來(lái)。?經(jīng)理人從基層提拔上來(lái),如何快速?gòu)膫€(gè)人優(yōu)秀...