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安新強(qiáng)老師
安新強(qiáng) 老師
  •  所在地區(qū): 河北 秦皇島
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:績(jī)效管理 執(zhí)行力 NLP 職場(chǎng)壓力 情緒管理
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
安新強(qiáng)老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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安新強(qiáng)

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安新強(qiáng)

安新強(qiáng)老師的內(nèi)訓(xùn)課程

講:心理關(guān)——怎樣想,才能開(kāi)得了口 一、突破恐懼,從此開(kāi)口不緊張 1、90%以上的人都害怕當(dāng)眾演講 2、恐懼是你白設(shè)的陷阱,“豁出去”就是勝利 3、突破恐懼的訓(xùn)練方法 二、樹(shù)立自信,綻放自我光彩 1、我行,我一定行,有幾分準(zhǔn)備,就有幾分自信 2、調(diào)整心態(tài),別讓緊張左右你 三、大膽去說(shuō),突破自我牢籠 1、當(dāng)眾演講的“攔路虎”:膽怯 2、鼓足勇氣,主動(dòng)開(kāi)口去說(shuō) 3、撕卜面具,把面子置于死地 四、三定練膽法讓你充滿自信 1、為什么要練三定 2、笑定訓(xùn)練 3、眼定訓(xùn)練 4、站定訓(xùn)練 5、三定綜合練習(xí) 第二講:了解成人聽(tīng)眾的特點(diǎn)與應(yīng)對(duì)方案 一、成人學(xué)習(xí)的心理需求 二、成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn) 三、應(yīng)對(duì)方案 1、專(zhuān)

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【課程大綱】:一、計(jì)劃管理思路1、計(jì)劃管理容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤;2、計(jì)劃管理核心思路;3、工作計(jì)劃的內(nèi)容與類(lèi)型;4、設(shè)計(jì)工作計(jì)劃指標(biāo);5、設(shè)計(jì)工作計(jì)劃表格;6、做好計(jì)劃制定前的組織工作;二、計(jì)劃管理與任務(wù)分解1、設(shè)定核心目標(biāo);2、主動(dòng)性工作VS應(yīng)對(duì)性工作;3、重要性工作VS緊急性工作;4、授權(quán)性任務(wù)VS非授權(quán)任務(wù);5、制定工作計(jì)劃的一般流程;三、制定工作計(jì)劃的注意要點(diǎn)計(jì)劃制定應(yīng)提前準(zhǔn)備;資源應(yīng)尋求平衡;計(jì)劃應(yīng)避免拖延;計(jì)劃制定應(yīng)考慮政策因素;計(jì)劃應(yīng)留有余地;計(jì)劃應(yīng)得到組織成員的共同認(rèn)可;四、計(jì)劃管理工具1、甘特圖;2、工作計(jì)劃表;3、“不處理”清單;4、索引卡/即時(shí)貼法;5、盤(pán)點(diǎn)法;五、計(jì)劃的執(zhí)行、

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【課程大綱】:講:勞資困境與和諧之道一、引言:很多人以為員工關(guān)系處理就是處理勞資糾紛,而實(shí)際上,當(dāng)一個(gè)企業(yè)開(kāi)始不斷爆發(fā)勞資糾紛,這個(gè)企業(yè)的員工關(guān)系管理已經(jīng)隱患無(wú)窮了。二、解決問(wèn)題:1、員工關(guān)系管理僅僅是勞資法的問(wèn)題嗎?2、企業(yè)在勞資關(guān)系管理中所存在的困境3、“軍事化管理”與“人性化管理”究竟如何取舍4、面對(duì)嚴(yán)峻的用工環(huán)境,企業(yè)將何去何從。第二講:剖析員工關(guān)系惡化的全過(guò)程一、引言:一名員工從進(jìn)入到離開(kāi),走過(guò)了什么樣的心路歷程。為什么剛進(jìn)入企業(yè)的時(shí)候,他們那么的積極主動(dòng),而到后卻與企業(yè)離心離德?二、解決問(wèn)題:1、員工心態(tài)的轉(zhuǎn)變過(guò)程;2、小問(wèn)題為何成為大糾紛;3、員工關(guān)系惡化的預(yù)警信號(hào);第三講:如何

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【課程大綱】:講:為什么要學(xué)習(xí)危機(jī)管理?一、管理學(xué)減法:為什么說(shuō)100-1=0?二、什么是危機(jī)?三、危機(jī)有哪四大效應(yīng)?四、什么是危機(jī)管理?五、如何運(yùn)用預(yù)測(cè)法管理危機(jī)?【案例】:1、某高速公路老總?cè)绾晤A(yù)測(cè)法避免下屬潛在的危機(jī)?2、肯尼迪家族在經(jīng)濟(jì)危機(jī)中如何避免滅頂之災(zāi)的?3、911發(fā)生后美國(guó)航空公司總裁將做何危機(jī)決策?六、如何利用危機(jī),化危為機(jī)?【案例】:1、美國(guó)羅斯??偨y(tǒng)如何制造危機(jī)創(chuàng)造人生輝煌?2、BXL的危機(jī)是怎么造成的?第二講:危機(jī)管理創(chuàng)新:危機(jī)管理切割法一、什么是危機(jī)管理切割理論?二、為什么要切割?三、如何進(jìn)行切割?【案例】:1、為何一次產(chǎn)品質(zhì)量危機(jī)差點(diǎn)要了光明乳業(yè)的命?2、面對(duì)央視3

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講:高績(jī)效銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的打造一、正確理解團(tuán)隊(duì)的概念  1、什么是團(tuán)隊(duì);  2、優(yōu)秀銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的特征是有哪些;二、優(yōu)秀銷(xiāo)售人員的招聘與選拔1、優(yōu)秀銷(xiāo)售人員必須具備的特質(zhì);2、優(yōu)秀銷(xiāo)售人員的招聘與選拔原則;3、優(yōu)秀銷(xiāo)售人員的招聘與選拔流程;三、銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)不同發(fā)展階段的管理策略  1、銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)形成期的特征及管理策略;  2、銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)動(dòng)蕩期的特征及管理策略;  3、銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定期的特征及管理策略;  4、銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)高產(chǎn)期的特征及管理策略;四、老化團(tuán)隊(duì)的特征及管理;  1、老化團(tuán)隊(duì)的三大特征; 2、解決團(tuán)隊(duì)老化的五大法寶;第二講:如何對(duì)銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)進(jìn)行有效的激勵(lì)一、如何進(jìn)行團(tuán)隊(duì)激勵(lì)  1、銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)有被激勵(lì)的實(shí)際需求;

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五、課程大綱:天:一、【破冰】:組建團(tuán)隊(duì),以團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽的形式,完成兩天的學(xué)習(xí)。1、組建團(tuán)隊(duì);2、五統(tǒng)一:統(tǒng)一的目標(biāo)、統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一的思想、統(tǒng)一的聲音、統(tǒng)一的行動(dòng)。3、制訂團(tuán)隊(duì)規(guī)則;4、敬畏法則;5、當(dāng)眾承諾;二、團(tuán)隊(duì)的溝通與協(xié)作從“彼此信賴”開(kāi)始【游戲體驗(yàn)】:團(tuán)隊(duì)精神從“信賴”開(kāi)始1、尋找搭檔和“聆聽(tīng)”的練習(xí)體驗(yàn)剛才這個(gè)尋找搭檔的游戲,讓我們學(xué)會(huì)了聆聽(tīng)、復(fù)述、回應(yīng),學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中要重視別人,幫助別人,大家共同成長(zhǎng)!2、“小信賴”游戲體驗(yàn)游戲規(guī)則是這樣的:A和B兩個(gè)人一組。A和B,一個(gè)作為信賴者,一個(gè)作為被信賴者。信賴者站在前面,被信賴者站在信賴者身后,信賴者往后倒,被信賴者要用雙手托住,不要讓

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