職業(yè)化修煉課程大綱

  培訓(xùn)講師:栗寧

講師背景:
栗寧北京財經(jīng)管理高級培訓(xùn)中心委員、高級講師HRD管理學(xué)院專業(yè)委員會委員中國人民大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院特聘講師和君商學(xué)院特聘講師國際I.P.H協(xié)會認(rèn)證心理催眠師企業(yè)員工幫助計劃EAP認(rèn)證咨詢師中層干部管理能力提升專家培訓(xùn)師培訓(xùn)及經(jīng)驗萃取專家管理經(jīng)驗栗寧 詳細(xì)>>

栗寧
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職業(yè)化修煉課程大綱 詳細(xì)內(nèi)容

職業(yè)化修煉課程大綱






【課程背景】
身處不斷變化的時代,迎接變化的最好手段便是回歸基本面,無論是資深職場人士,
還是新進菜鳥新兵,快速提升自己的職業(yè)素養(yǎng),選擇對自己負(fù)責(zé),主動積極,刻不容緩
!《職業(yè)化修煉》這個課程從職業(yè)角色轉(zhuǎn)型、職業(yè)角色認(rèn)知講起,逐一闡述職業(yè)人成功所
需要具備的三大能力,即高效工作能力、社會交往能力、自我學(xué)習(xí)能力。用思想帶動行
動,由行動形成良好的習(xí)慣。修有依,行有力,職場人通過完成職業(yè)化轉(zhuǎn)型,不斷修煉
三大職場能力,就可以實現(xiàn)職場成功,獲得人生幸福!

【課程收獲】
? 明確職業(yè)化的定義,職場人的角色定位
? 主動積極,轉(zhuǎn)變觀念,把握正確職場成功者心態(tài)
? 目標(biāo)導(dǎo)向,抓住關(guān)鍵,掌握不同時期目標(biāo)的關(guān)鍵點
? 時間管理,關(guān)注聚焦,將精力聚焦產(chǎn)生最大效能
? 雙贏思維,與人方便,了解職場第一法則和情感賬戶
? 同理溝通,傾聽為王,建立雙向渠道減少管理內(nèi)耗
? 團隊制勝,尊重彼此間的差異性,提升與他人共贏的合作技能
? 偉大在于管理自己,自我學(xué)習(xí),不斷精進

【學(xué)員對象】企業(yè)主管、儲備干部、基層員工、新員工
【課程形式】教案講授、案例分析、視頻討論、自我測驗、小組討論等

【課程大綱】


第一部分:職業(yè)化角色認(rèn)知
? 職業(yè)角色轉(zhuǎn)型
? 如何做到職業(yè)化:回歸基本面
? 職業(yè)成長路線圖
? 職場能力測試:她做的哪里有問題?
? 期初都是行政,最終都是管理
? 做事、做人、自我價值提升



第二部分:高效工作能力
← 模塊一 主動積極
? 職場人四大癌癥
? 案例:一次沒有結(jié)果的銷售會議
? 責(zé)任感的定義
? 責(zé)任心的八個層次
? 案例:一顆螺絲釘
? 案例:想方設(shè)法的優(yōu)秀員工
? 練習(xí):如何達(dá)成總經(jīng)理想要的結(jié)果?



← 模塊二 目標(biāo)導(dǎo)向
? 哈佛目標(biāo)實驗的啟示
? 目標(biāo)設(shè)定的SMART原則
? 設(shè)定目標(biāo)的七個步驟
? 練習(xí):目標(biāo)是如何實現(xiàn)的
? 實現(xiàn)目標(biāo)必須抓住關(guān)鍵
? 互動:五分鐘不間斷書寫

← 模塊三 時間管理
? 時間的四個特性
? 時間管理矩陣
? 關(guān)注的力量:20/80法則
? 練習(xí):小周的報告
? 工具:6件事時間管理法
? 頭腦風(fēng)暴:時間管理技巧



第三部分:社會交往能力
← 模塊一 雙贏思維
? 職場第一法則:對方立場
? 情感賬戶EBA
? 練習(xí):存款與取款
? 人際關(guān)系的六種思維
? 關(guān)注他人:與人方便自己方便
? 建立關(guān)系的五個常用技巧


← 模塊二 高效溝通
? 企業(yè)中的兩個70%
? 職場人的七項溝通原則
? 請示工作說方案
? 匯報工作說結(jié)果
? 總結(jié)工作說流程
? 布置工作說標(biāo)準(zhǔn)
? 關(guān)心下級問過程
? 交接工作講道德
? 回憶工作說感受
? 練習(xí):七項原則行動計劃制定


← 模塊三 團隊協(xié)作
? 什么是團隊
? 案例:成功團隊解析
? 討論:同事不配合工作怎么辦?
? 工具:客戶關(guān)系圖
? 練習(xí):繪制本部門客戶關(guān)系圖



第四部分:自我學(xué)習(xí)能力
? 學(xué)習(xí)是一種信仰
? 案例:一份準(zhǔn)備文檔
? 五種高效學(xué)習(xí)方法
? 量化管理是關(guān)鍵
? 課程總結(jié)及行動計劃制定

 

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高效管理溝通   06.06

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