新產(chǎn)品開發(fā)項目管理實踐(3D)

  培訓講師:潘德有

講師背景:
潘德有老師潘德有老師上海美國項目管理協(xié)會認證PMP(項目管理專業(yè)人士)美國項目管理協(xié)會認證-ACP(敏捷認證從業(yè)者)工業(yè)和信息化部認證-信息系統(tǒng)項目管理師(高級資質(zhì))工業(yè)和信息化部認證-全國信息技術(shù)水平高級工程師江蘇省質(zhì)量協(xié)會企業(yè)卓越績效評 詳細>>

潘德有
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新產(chǎn)品開發(fā)項目管理實踐(3D)詳細內(nèi)容

新產(chǎn)品開發(fā)項目管理實踐(3D)

新產(chǎn)品開發(fā)項目管理實踐
主講:潘德有 課時: 3天
新產(chǎn)品開發(fā)項目管理是一項極具挑戰(zhàn)性的工作:在整個產(chǎn)品生命周期過程中,研發(fā)是一個重要的階段。本課程將圍繞新產(chǎn)品開發(fā)項目啟動、規(guī)劃、開發(fā)、測試、部署、結(jié)束過程,全面展示產(chǎn)品研發(fā)項目的特點。
本課程不獨立于研發(fā)自身,會通過研發(fā)項目的交付,同時體現(xiàn)產(chǎn)品概念階段的愿景和使命,并對試生產(chǎn)、量產(chǎn)、市場和銷售、維護、退市等部分進行融合,以展示整個產(chǎn)品生命周期中與“開發(fā)”相關(guān)的各類訴求。如:內(nèi)部的測試、工藝工裝、生產(chǎn)、采購等相關(guān)職能部門,外部的供應商、認證機構(gòu)等。
課程首先對項目和項目管理的基本概念做出明確闡述,根據(jù)老師在企業(yè)中的實踐,與學員共同分析本企業(yè)研發(fā)管理中的問題,結(jié)合產(chǎn)品開發(fā)流程的各個階段,著重培訓學員的研發(fā)項目管理實施能力:針對研發(fā)項目管理圍繞項目組建、項目計劃制定、項目計劃控制、質(zhì)量控制、成本管理及風險管理等主要環(huán)節(jié)的操作及容易出現(xiàn)的誤區(qū)和問題做重點講解。
課程特點
系統(tǒng)化的課程內(nèi)容:研發(fā)項目全過程,如產(chǎn)品需求、進度管控、投資、質(zhì)量、風險、配置管理等
簡單適用的管理工具與方法,回絕復雜費解的理論,包括各類實踐性工具與技術(shù)的應用,案例帶入等
課程中互動式教學、大量的小案例、分析大案例和學員親自演練,有助于學員理解
豐富的模版、工具展示,有助于企業(yè)用于具體工作
課程收獲
了解項目、項目管理的基本概念,掌握項目的界定方法。
系統(tǒng)掌握研發(fā)項目管理的思想、過程、方法和工具等
掌握研發(fā)項目計劃編制方法,理解計劃的分層分級思想以及了解計劃制定的工具與技術(shù);
掌握研發(fā)項目計劃控制的方法,了解項目控制的結(jié)構(gòu)化方法以及工具和技術(shù);
掌握有效的估計方法與技術(shù)
掌握項目風險管理方法,如何有效地進行風險識別、風險評估、風險響應計劃及風險監(jiān)控;
了解產(chǎn)品質(zhì)量、成本的基本概念,建立質(zhì)量成本意識,理解保證質(zhì)量和降低成本的方法;
課程對象
產(chǎn)品經(jīng)理/總監(jiān)/PO,敏捷項目負責人、項目經(jīng)理、研發(fā)總經(jīng)理/副總、總工/技術(shù)總監(jiān)、研發(fā)項目經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理、PMO(項目管理辦公室)成員、研發(fā)骨干、QA或流程優(yōu)化人員、跨部門負責人(市場、采購、制造)等。
課程大綱
分組討論:分項目小組,任命組長
企業(yè)核心價值鏈分享
企業(yè)價值鏈介紹(研發(fā)與市場、技術(shù)開發(fā)與產(chǎn)品開發(fā)、項目管理與產(chǎn)品開發(fā)流程的關(guān)系)
研發(fā)管理體系框架和思想
產(chǎn)品開發(fā)的結(jié)構(gòu)化流程
為什么把產(chǎn)品開發(fā)流程結(jié)構(gòu)化
產(chǎn)品開發(fā)如何結(jié)構(gòu)化、如何分層次(階段、步驟、活動、任務)
產(chǎn)品開發(fā)的階段劃分、舉例
產(chǎn)品開發(fā)流程的文件體系
產(chǎn)品開發(fā)流程結(jié)構(gòu)化的幾個常見問題
產(chǎn)品開發(fā)流程結(jié)構(gòu)化容易陷入的兩個極端
產(chǎn)品開發(fā)流程與項目管理的關(guān)系
項目管理活動在產(chǎn)品開發(fā)流程中的對應關(guān)系
如何克服流程與效率的矛盾——產(chǎn)品開發(fā)流程的裁剪
案例操作與討論:結(jié)合講師所在企業(yè)某新產(chǎn)品/解決方案事例,展示一個完整產(chǎn)品生命周期的演變過程, 充分理解產(chǎn)品全過程(結(jié)合IPD交付模式理解)
研發(fā)項目管理概述
什么是產(chǎn)品(產(chǎn)品與樣品的區(qū)別)
什么是產(chǎn)品開發(fā)
產(chǎn)品開發(fā)、技術(shù)開發(fā)、預研的區(qū)別(與基礎研究、發(fā)明、創(chuàng)新的區(qū)別)
項目與項目管理
什么是項目、項目的特征
什么是項目管理
項目管理與日常運作的區(qū)別
項目管理的十大知識領(lǐng)域和五個過程組(PMI)
理解PMI發(fā)行的PMBOK指南最新版本(第七版)對項目管理的未來探索
研發(fā)項目管理
研發(fā)項目管理的特征
研發(fā)項目管理面臨的重大挑戰(zhàn)
研發(fā)項目成功和失敗的主要因素
產(chǎn)品開發(fā)過程中的主要項目管理活動
案例操作與討論:一起理解新產(chǎn)品開發(fā)項目生命周期中,12條原則和8個績效域?qū)π庐a(chǎn)品開發(fā)的影響,如何借助他們完成項目的交付。
研發(fā)項目立項
研發(fā)項目目標的制定
項目目標的標準:SMART
項目目標的制定原則
如何完成研發(fā)項目目標的制定
演練與問題討論:如何讓每個人都能做到SMART?
工具與模板分享:
《產(chǎn)品研發(fā)項目任務書》模板
研發(fā)項目團隊的組建
研發(fā)項目團隊的組織形式
職能型組織、項目型組織和矩陣式組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點分析
業(yè)界最佳的產(chǎn)品開發(fā)團隊的構(gòu)成
研發(fā)項目經(jīng)理的角色和職責
研發(fā)項目核心組成員的角色和職責
研發(fā)項目擴展組成員的角色和職責
職能部門經(jīng)理在產(chǎn)品開發(fā)中的角色和職責、
研發(fā)項目經(jīng)理應具備的技能
研發(fā)項目經(jīng)理的素質(zhì)特征和性格特征
如何培養(yǎng)合格的研發(fā)項目經(jīng)理
工具與模板分享:
《跨部門的產(chǎn)品開發(fā)項目團隊角色職責》說明書模板與實例
《跨部門的產(chǎn)品開發(fā)項目團隊任命》模板
《項目經(jīng)理工作手冊》講解
召開項目開工會
《項目開工會議程》模板
《研發(fā)項目經(jīng)理的素質(zhì)模型和任職資格標準》模板與實例
案例操作與討論:通過現(xiàn)場演練發(fā)布項目章程,授權(quán)項目負責人,確定開發(fā)團隊人員,識別和分析干系人,
來創(chuàng)建項目開始的所有準備。
研發(fā)項目計劃制定
研發(fā)項目計劃包
進度與資源計劃
質(zhì)量管理計劃
風險管理計劃
進度與資源計劃
討論:公司在研發(fā)項目計劃制定中存在的問題?
研發(fā)項目計劃的作用
研發(fā)項目計劃制定的流程
項目計劃制定的原則
項目計劃制定的要素
研發(fā)項目計劃的分級分層管理體系
研發(fā)項目計劃的制定的五個步驟
WBS介紹(作用、示例)
WBS分解的衡量標準
PBS、WBS、OBS、RBS之間的對應關(guān)系
五種常見的估計方法
規(guī)模、工作量、工期估計
PERT圖的繪制
如何加快項目開發(fā)進度
關(guān)鍵路徑法
快速跟蹤法
工具與模板分享:
《研發(fā)項目計劃(WBS)》模板
《研發(fā)項目估計操作指導書》模板
《研發(fā)項目WBS四級計劃》模板
項目計劃的量化管理:《PCB(過程能力基線)統(tǒng)計》模板
案例操作與討論:結(jié)合企業(yè)自身新產(chǎn)品開發(fā)需求,創(chuàng)建和分解產(chǎn)品功能與屬性特征,關(guān)注如何交付產(chǎn)品
組件。本初講師將提供某新品作為參考和探討對象。
研發(fā)項目執(zhí)行和過程監(jiān)控
研發(fā)項目計劃控制
研發(fā)項目計劃控制中常見的問題和解決辦法
項目的分層實施與分層監(jiān)控:四級計劃體系
研發(fā)項目控制手段:項目報告
項目報告種類
項目報告機制
研發(fā)項目控制手段:項目例會
項目例會種類
例會議程和內(nèi)容
研發(fā)項目控制手段:計劃變更控制
變更控制流程
計劃滾動刷新
其他項目控制手段
狀態(tài)轉(zhuǎn)移
業(yè)務決策評審
研發(fā)合同書管理
項目審計
成本控制
QA狀態(tài)報告
工具與模板分享:
《項目周/雙周報》模板
《項目月報》模板
項目質(zhì)量管理
研發(fā)質(zhì)量管理概述
質(zhì)量、成本、進度的矛盾與權(quán)衡
過程質(zhì)量與交付質(zhì)量
研發(fā)質(zhì)量管理體系
研發(fā)質(zhì)量管理中常見的誤區(qū)
如何在設計中構(gòu)建質(zhì)量:系統(tǒng)工程、標準化、模塊化
研發(fā)質(zhì)量控制手段之一:測試
缺陷引入階段分析
為什么盡早測試?
客戶化測試思維
測試責任主體定義
項目的漸增測試模型
研發(fā)質(zhì)量控制手段之二:評審
三級評審體系:業(yè)務評審、技術(shù)評審、兩者的關(guān)系
評審方法:技術(shù)評審、管理評審、內(nèi)部審計
評審流程及涉及的角色與職責
評審常見問題和解決的辦法
實例講解:某公司的技術(shù)評審操作指導書
研發(fā)質(zhì)量保證
QA與QC的區(qū)別
PQA的主要工作
PQA的獨立性
PQA的匯報關(guān)系
什么樣的人適合做PQA?
案例操作與討論:結(jié)合企業(yè)實際案例,使用質(zhì)量管理和控制工具,區(qū)別QA和QC差異,包括單元
測試、集成測試、運行測試,客戶端測試,交付測試等方法。
研發(fā)項目風險管理
研發(fā)項目為什么要管理風險?
風險與問題的區(qū)分
風險管理概念、風險管理過程
風險識別(典型的風險類型)
風險評估(風險概率、風險影響、風險指數(shù))
如何制定風險管理和響應計劃(風險響應策略)
風險控制
風險管理活動中的角色和職責
風險的升級處理
演練與問題討論
工具與模板分享:
《風險管理計劃》模板
《風險評估與管理》模板
《某案例公司的風險管理清單》
案例操作與討論:通過一個實際視頻案例,共同識別、分析和規(guī)劃風險應對措施。
項目收尾
項目過程文檔歸檔
項目經(jīng)驗教訓總結(jié)會議
研發(fā)項目績效評估
項目團隊績效評估方法:BSC
項目團隊績效關(guān)鍵指標
市場指標
財務指標
過程指標
工具與模板分享:
《項目團隊KPI指標庫》
《KPI字典》實例
案例操作與討論:團隊績效與個人績效的關(guān)系,項目進展績效的判斷方法,如:使用掙值分析法,
指標法來判斷績效結(jié)果。
如何打造規(guī)范、高效的研發(fā)項目管理體系
研發(fā)項目成功和失敗的經(jīng)驗教訓總結(jié)
項目經(jīng)理的角色轉(zhuǎn)換和個人修養(yǎng)
結(jié)構(gòu)化的產(chǎn)品開發(fā)流程建設和優(yōu)化
研發(fā)項目的團隊建設和績效管理

 

潘德有老師的其它課程

信息系統(tǒng)集成類項目管理實踐主講:潘德有2-3D課程介紹:本課程適用于通信類(ICT)企業(yè)項目管理學習,包括通信運營商、集成商、制造商等組織。以項目負責人和團隊為核心,從一個完整的項目生命周期進行分析與實踐。通信類企業(yè)可能面臨諸如信息技術(shù)服務、新產(chǎn)品開發(fā)(升級、改造、部署等)、系統(tǒng)集成解決方案(交付、運維等)、商業(yè)與市場(新產(chǎn)品全生命周期管理)、內(nèi)部管理服務等

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研發(fā)質(zhì)量與風險管控全過程應用主講:潘德有2D課程介紹:研發(fā)項目管理重點聚焦技術(shù)、需求、測試、防范等領(lǐng)域。在開展特定軟件功能、新品開發(fā)、中間件升級改造時,項目質(zhì)量管理和風險防控就尤為突出,包括如何有效制定策略和指標、如何制定記錄清單、如何給出相應的應對措施等,這些都將從質(zhì)量和風險角度進行協(xié)調(diào)。好的研發(fā)成果往往和需求、進度、質(zhì)量等一體,包括準確識別研發(fā)需求、確定

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營銷/銷售類項目管理應用主講:潘德有1-2天課程介紹:本課程適用于市場營銷、銷售類項目管理需要。包括工程、IT、旅游、保險、銀行、門店等項目管理方面的培訓。重點對象是負責特定工作事件(項目)的人員,以提升他們對項目(工作事件)的理解和認識,并能夠利用項目管理方法和思維,開展項目管理工作、解決實際問題、關(guān)注績效成果、快速響應等。課程對象:銷售崗位、營銷人員、需

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運用Excel創(chuàng)建項目進度計劃主講:潘德有1天課程介紹:MicrosoftExcel是一款高效的辦公軟件,他同樣可以協(xié)助項目團隊創(chuàng)建進度計劃,包括甘特圖、邏輯甘特圖、里程碑視圖等。本課程將重點講解Excel軟件在項目進度管理中的應用,教授項目管理人員通過Excel編輯任務、創(chuàng)建邏輯關(guān)系、估算活動時間、排列活動順序、制定項目進度計劃、過程跟進與控制。課程目標:

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制造業(yè)的項目管理實踐主講:潘德有2-4天課程背景:21世紀是項目管理的世紀。項目管理涉及的范圍日益廣泛,在制造企業(yè)里面,諸如技術(shù)改造、非標產(chǎn)品交付、工藝改進、新產(chǎn)品研發(fā)、信息化系統(tǒng)部署實施、流程優(yōu)化等……所有這些都是項目。越來越多的中國企業(yè)、跨國企業(yè)引入項目管理,把其作為提高企業(yè)運作效率的解決方案,諸如微軟,三星,沙特阿美,IBM,HP,麥肯錫,貝爾-阿爾卡

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裝備/設備工程項目管理實踐主講:潘德有2-3D課程介紹:本課程適用于裝備/設備工程類項目管理,包括設備采購、安裝、維修、部署、改造等項目管理。根據(jù)企業(yè)管理的需要,設備工程類項目管理作為重要分支之一,其目標是按照負責人制,通過團隊對設備工程進行系統(tǒng)化管理。以實現(xiàn)甲方、乙方、及特定干系人的訴求。針對設備工程類項目,按照國際標準和企業(yè)業(yè)務特征,通過項目立項、人員組

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項目經(jīng)理的職業(yè)能力提升主講:潘德有1-2天課程介紹:項目管理不僅在特定的專業(yè)領(lǐng)域使用,在非專業(yè)領(lǐng)域也會發(fā)揮重要價值,比如:在初級項目經(jīng)理和團隊協(xié)作期間,項目管理應該如何發(fā)揮柔性作用,盡可能體現(xiàn)出讓所有企業(yè)人員都能夠使用。包括人力資源、財務、行政、生產(chǎn)領(lǐng)域、營銷、銷售崗等,他們在處理日常事務時,應該如何把項目管理的思想整合起來。我們并不需要按照嚴格的研發(fā)或工程

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項目經(jīng)理高階應用實踐主講:潘德有2D課程介紹:本課程重點圍繞國際標準做法,強調(diào)“五大過程組”和“十大知識領(lǐng)域”在項目管理中的應用。通過一個完整的項目生命周期的描述,闡述各類實際工具的應用等。比如核對單、WBS、變更和配置工具、關(guān)鍵路徑、需求矩陣、QC和QA工具、風險管理工具、采購工具、溝通與干系人管理工具等。在21世紀,項目管理已經(jīng)成為幾乎所有組織執(zhí)行的法寶

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項目人員(干系人)分析與管控實踐主講:潘德有1-2D課程介紹:在項目管理過程中,干系人會從各個不同的角度影響項目,項目經(jīng)理和團隊成員應該提早識別、分析、規(guī)劃與管控干系人的全程參與。這期間包括:項目立項、規(guī)劃、實施、績效評價、結(jié)束全生命周期期間出現(xiàn)的干系人管理。干系人是能夠影響,或者自認為會存在與項目有影響關(guān)系的個人或組織單位。包括客戶、供應商、發(fā)起人、管理組

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項目需求管理:收集與分析方法主講:潘德有1-2D課程介紹:根據(jù)PMI在2014年研究的結(jié)果顯示,全球幾乎有37的項目是直接由于需求獲取不當而失敗,可見對于大部分項目管理而已,需求管理是非常重要的。尤其在新產(chǎn)品開發(fā)、軟件升級改造、研發(fā)體系、互聯(lián)網(wǎng)、AI和大數(shù)據(jù)方面,需求管理就更為重要。這些項目都具有一個普遍特點,即“適應型”特征明顯。目前行業(yè)內(nèi)普遍接受的觀點是

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