沙盤訓(xùn)練課程之五:“人力資源平衡計分卡沙盤模擬訓(xùn)練”課程介紹

  培訓(xùn)講師:劉寶林

講師背景:
沙盤講師:劉寶林實戰(zhàn)派資深培訓(xùn)師,ERP沙盤培訓(xùn)專家,清華大學(xué)EMBA。清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院沙盤模擬講師、北京大學(xué)培訓(xùn)中心沙盤講師,上海交通大學(xué)ONlY齊魯商學(xué)院沙盤講師、長期在戰(zhàn)略管理,宏觀經(jīng)濟(jì),市場營銷,組織行為學(xué)等領(lǐng)域從事理論研究,能 詳細(xì)>>

劉寶林
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沙盤訓(xùn)練課程之五:“人力資源平衡計分卡沙盤模擬訓(xùn)練”課程介紹詳細(xì)內(nèi)容

沙盤訓(xùn)練課程之五:“人力資源平衡計分卡沙盤模擬訓(xùn)練”課程介紹


“平衡計分卡BSC沙盤模擬訓(xùn)練”課程介紹





CEO(總裁/總經(jīng)理)/CFO(財務(wù)總監(jiān))/COO(運營總監(jiān))/CIO(信息總監(jiān))/CHO(人力
資源總監(jiān))及CXO(其他企業(yè)中高層管理者)等30-40人



← 2 天




學(xué)員沙盤模擬操作訓(xùn)練+網(wǎng)絡(luò)版分析工具軟件配合+動態(tài)數(shù)據(jù)分析+專家講師分析點評




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親身體驗一個企業(yè)管理的完整流程;包括:物流、資金流和信息流的協(xié)同,理解企業(yè)
實際運做中各個部門和管理人員的相互配合。
← 理解平衡計分卡的本質(zhì)—--
“化戰(zhàn)略為行動”的涵義;學(xué)習(xí)平衡計分卡的四個層面;學(xué)習(xí)建立平衡計分卡指標(biāo)體系
(并通過沙盤模擬數(shù)據(jù)演練)及開發(fā)模式;明確平衡計分卡體系建立的邏輯順序和關(guān)
系;學(xué)習(xí)跨國企業(yè)平衡計分卡的管理模式;理解如果建立有中國特色的平衡計分卡體
系;理解基于平衡計分卡的管理流程,學(xué)習(xí)平衡計分卡導(dǎo)向的戰(zhàn)略管理模式;學(xué)習(xí)戰(zhàn)
略性績效考核的基本思想。
← 理解企業(yè)的“血液系統(tǒng)”--
現(xiàn)金流控制的重要性,體驗企業(yè)財務(wù)管理全部流程以及貸款、融資、資產(chǎn)回報率(R
OA)、權(quán)益回報率(ROE)、速動比率等因素對績效考核的作用。

理解企業(yè)的“消化系統(tǒng)”—銷售定單、原材料采購、產(chǎn)品銷售、生產(chǎn)、庫存等物流管理
的相互協(xié)調(diào)、以及產(chǎn)銷排程、成本控制、合理開支、JIT
生產(chǎn)等概念的理論和方法。

理解市場戰(zhàn)略、分析與預(yù)測企業(yè)營銷環(huán)境、找準(zhǔn)市場的切入點、合理進(jìn)行市場投入、
品牌建設(shè)的作用,以及深刻剖析你的競爭對手 ------
出其不意,攻其不備的重要性。

理解企業(yè)的“神經(jīng)系統(tǒng)”—各種基礎(chǔ)數(shù)據(jù)信息的獲得流程,以及信息流對企業(yè)決策的關(guān)
鍵作用,企業(yè)進(jìn)行信息化建設(shè)的必要性和急迫性。
← 理解企業(yè)崗位職能的作用,以及知識管理、技能培訓(xùn)等人力資源管理的重要性。

本課程的最經(jīng)典之處:將根據(jù)所有學(xué)員的實際操作數(shù)據(jù),動態(tài)分析成敗原因和關(guān)鍵因
素。



← 全面闡述一個制造型企業(yè)的概貌:
← 企業(yè)經(jīng)營的本質(zhì):
← 平衡計分卡全貌:
← 平衡計分卡與市場客戶指標(biāo):
← 平衡計分卡與內(nèi)部業(yè)務(wù)流程指標(biāo):
← 平衡計分卡與財務(wù)指標(biāo):
← 平衡計分卡與學(xué)習(xí)創(chuàng)新指標(biāo):





|日期 |時間 |內(nèi)容 |
|第一日 |08:00-08:15 |簽到 |
|上午 | | |
| |08:15-08:30 |開場:領(lǐng)導(dǎo)致辭/培訓(xùn)基本情況介紹等 |
| |08:30-09:30 |引言、企業(yè)經(jīng)營決策模擬模擬沙盤規(guī)則介紹 |
| |09:30-10:30 |企業(yè)教學(xué)年業(yè)務(wù)模擬經(jīng)營(講師帶領(lǐng)學(xué)員模擬操作一年沙 |
| | |盤) |
| |10:30-12:00 |模擬企業(yè)第一年業(yè)務(wù)經(jīng)營: 平衡計分卡與財務(wù)指標(biāo)(1) |
| | |講師結(jié)合經(jīng)營數(shù)據(jù)點評:企業(yè)經(jīng)營本質(zhì);企業(yè)如何盈利; |
| | |企業(yè)利潤增加的“關(guān)鍵”問題;如何評價企業(yè)經(jīng)營的“好與壞|
| | |”;為什么財務(wù)指標(biāo)是根本…… |
| |12:00-12:30 |午餐 |
| |12:30-14:00 |模擬企業(yè)第二年業(yè)務(wù)經(jīng)營: 平衡計分卡與市場客戶指標(biāo) |
|第一日 | |講師結(jié)合經(jīng)營數(shù)據(jù)點評:經(jīng)營戰(zhàn)略的解析、產(chǎn)品市場細(xì)分 |
|下午 | |、定位與信息技術(shù);產(chǎn)品生命周期管理;產(chǎn)能的計算與銷 |
| | |售的吻合;市場費用效益分析的作用…… |
| |14:00-18:00 |模擬企業(yè)第三年業(yè)務(wù)經(jīng)營: 平衡計分卡與內(nèi)部業(yè)務(wù)流程指 |
| | |標(biāo) |
| | |講師結(jié)合經(jīng)營數(shù)據(jù)點評:企業(yè)產(chǎn)供銷平衡的達(dá)成(以銷定 |
| | |產(chǎn),以產(chǎn)定購);科學(xué)的現(xiàn)金流預(yù)測;生產(chǎn)計劃管理;物 |
| | |料需求計劃管理;采購計劃管理;現(xiàn)代化信息工具對企業(yè) |
| | |全面計劃運營的重要性…… |
| |18:00- |結(jié)束或晚餐(晚間交流) |
|第二日 |08:30-10:00 |模擬企業(yè)第四年業(yè)務(wù)經(jīng)營: |
|上午 | |平衡計分卡與財務(wù)指標(biāo)(2)----全成本核算 |
| | |講師結(jié)合經(jīng)營數(shù)據(jù)點評:費用成本效益、全成本核算策略 |
| | |;信息化工具對經(jīng)營決策執(zhí)行的監(jiān)控;管理改進(jìn)的動態(tài)實 |
| | |現(xiàn);企業(yè)精細(xì)化管理與信息化…… |
| |10:00-12:00 |模擬企業(yè)第五年業(yè)務(wù)經(jīng)營: 平衡計分卡與學(xué)習(xí)創(chuàng)新指標(biāo) |
| | |講師結(jié)合經(jīng)營數(shù)據(jù)點評:競爭策略;人力資源管理;如何 |
| | |提升企業(yè)的“無形資產(chǎn)”價值;團(tuán)隊協(xié)作對一個企業(yè)的重要 |
| | |性,現(xiàn)代職業(yè)經(jīng)理人的評價標(biāo)準(zhǔn)之一就是團(tuán)隊協(xié)作精神; |
| | |創(chuàng)新與學(xué)習(xí)能力對業(yè)務(wù)流程的支撐意義…… |
| |12:00-12:30 |午餐 |
|第二日 |12:30-14:30 |模擬企業(yè)第六年業(yè)務(wù)經(jīng)營: 化戰(zhàn)略為行動的平衡計分卡 |
|下午 | |講師結(jié)合經(jīng)營數(shù)據(jù)點評:平衡計分卡本質(zhì)—--“化戰(zhàn)略為行 |
| | |動”涵義;平衡計分卡的四個層面;平衡計分卡指標(biāo)體系及|
| | |開發(fā)模式;跨國企業(yè)平衡計分卡的管理模式;如果建立有 |
| | |中國特色的平衡計分卡體系;基于平衡計分卡的管理流程 |
| | |,平衡計分卡導(dǎo)向的戰(zhàn)略管理模式;戰(zhàn)略性績效考核的基 |
| | |本思想…… |
| |14:30-15:30 |總體點評,參訓(xùn)心得,交流討論 |
| |15:30 |頒發(fā)優(yōu)勝獎(如需則請貴單位自擬獎品)、結(jié)束 |

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學(xué)員對象



專家超值點評:
■ 培訓(xùn)學(xué)員實際訓(xùn)練數(shù)據(jù)分析
■ 綜合理解局部管理與整體效益的關(guān)系
■ 優(yōu)勝企業(yè)與失敗企業(yè)的關(guān)鍵差異


培訓(xùn)時間

學(xué)習(xí)形式

課程目標(biāo)

關(guān)鍵知識點

■ 企業(yè)經(jīng)營所涉及的因素;
■ 企業(yè)物流運做的規(guī)則;
■ 企業(yè)財務(wù)管理、資金流控制運做的規(guī)則;


■ 資本、資產(chǎn)、損益的流程、企業(yè)資產(chǎn)與負(fù)債和權(quán)益的結(jié)構(gòu);
■ 企業(yè)經(jīng)營的本質(zhì) --- 利潤與銷售和成本的關(guān)系、增加企業(yè)利潤的關(guān)鍵因素;
■ 影響企業(yè)利潤的因素 --- 成本控制需要考慮的因素;
■ 影響企業(yè)利潤的因素 --- 擴(kuò)大銷售需要考慮的因素;


■ 企業(yè)生產(chǎn)、采購、銷售和庫存管理的運做規(guī)則;
■ 企業(yè)面臨的市場、競爭對手、未來發(fā)展趨勢分析;
■ 企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)和崗位職責(zé)等;


■ 平衡計分卡的本質(zhì)—--“化戰(zhàn)略為行動”;
■ 平衡計分卡的四個層面;
■ 平衡計分卡指卡的管理流程;
■ 跨國企業(yè)平衡計分卡的管理標(biāo)體系及開發(fā)模式;
■ 基于平衡計分模式;有中國特色的平衡計分卡體系;
■ 平衡計分卡導(dǎo)向的戰(zhàn)略管理模式;戰(zhàn)略性績效考核的基本思想;


■ 產(chǎn)品需求的數(shù)量趨勢分析;
■ 產(chǎn)品銷售價位、銷售毛利分析;
■ 市場開拓與品牌建設(shè)對企業(yè)經(jīng)營的影響;
■ 市場投入的效益分析;
■ 產(chǎn)品盈虧平衡點預(yù)測


■ 企業(yè)如何制定財務(wù)預(yù)算 --- 現(xiàn)金流控制策略
■ 如何制定銷售計劃和市場投入
■ 如何根據(jù)市場分析和銷售計劃,制定安排生產(chǎn)計劃和采購計劃
■ 如何進(jìn)行高效益的融資管理
■ 腦力激蕩 --- 如何理解“預(yù)則立,不預(yù)則廢”的管理思想


■ 采購定單的控制 --- 以銷定產(chǎn)、以產(chǎn)定購的管理思想;
■ 庫存控制 --- ROA 與減少庫存的關(guān)系;
■ JIT --- 準(zhǔn)時生產(chǎn)的管理思想;
■ 生產(chǎn)成本控制 --- 生產(chǎn)線改造和建設(shè)的意義;
■ 產(chǎn)銷排程管理 --- 根據(jù)銷售定單的生產(chǎn)計劃與采購計劃;
■ 腦力激蕩 --- 如何合理的安排采購和生產(chǎn)?


■ 如何安排各個管理崗位的職能
■ 如何對各個崗位進(jìn)行業(yè)績衡量及評估
■ 理解“崗位勝任符合度”的度量思想
■ 腦力激蕩 --- 如何更有效地監(jiān)控各個崗位的績效


標(biāo)準(zhǔn)課程表


 

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克服團(tuán)隊協(xié)作的五項障礙沙盤模擬劉寶林為什么團(tuán)隊成員表面一團(tuán)和氣,背后卻辦公室政治不斷?為什么大家討論問題,總是避重就輕,有想法卻有所保留?為什么同一個信息,傳遞下去,理解偏差巨大?為什么大家對同事的行為偏差視而不見?為什么各個團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)只顧自己小團(tuán)隊,而不顧大局?因為團(tuán)隊成員之間存在五種障礙,包括“缺少信任、懼怕沖突、缺乏承諾、逃避責(zé)任、忽視結(jié)果”。《克服團(tuán)隊

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企業(yè)市場營銷沙盤模擬課程(高端教學(xué):實物沙盤模擬+軟件運營)?主講老師:劉寶林?培訓(xùn)對象:各層級管理者?培訓(xùn)規(guī)模:20—60人?授課時間:2-3天(12-18小時)?教學(xué)特點:學(xué)員模擬操作+軟件運營+動態(tài)數(shù)據(jù)分析+講師分析點評課程特色:?創(chuàng)造模擬企業(yè)經(jīng)營環(huán)境,使抽象的理論與學(xué)員模擬經(jīng)營的數(shù)據(jù)深度相結(jié)合;?將學(xué)員自己的經(jīng)營成敗結(jié)果作為案例,講師點評與學(xué)員理解沒

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