如何快速進(jìn)行普工招聘
如何快速進(jìn)行普工招聘詳細(xì)內(nèi)容
如何快速進(jìn)行普工招聘
普工人員招聘管理實(shí)操
----講師 徐棟梁
課程價(jià)值:
★ 掌握素質(zhì)模型的知識(shí)及實(shí)際應(yīng)用
? ?★ 學(xué)習(xí)崗位宣傳設(shè)計(jì)技巧
? ?★ 分析普工人員招聘渠道 ??
? ?★ 普工人員吸引策略
★ 普工人員面試溝通技巧
★ 普工人員用工方式擴(kuò)展
培訓(xùn)對(duì)象:基層管理人員、車(chē)間管理人員、中層管理人員及HR招聘人員
授課方式:
? ? ?講授+案例分析+互動(dòng)問(wèn)答+角色演練
課程時(shí)間:
? ? ?? 0.5天(3小時(shí))天
課程大綱:
一、招聘基礎(chǔ)認(rèn)知
1、招和聘的理解
2、你的招聘工作為何十分艱難
3、招=宣傳 要知道你的魚(yú)在哪?
4、聘=吸引使用 要知道你需要什么樣的人?如何讓候選者認(rèn)為是有前途的工作
5、招聘的必備基礎(chǔ)
5.1招聘需求與部門(mén)編制規(guī)劃
5.2崗位說(shuō)明書(shū)
5.3能力素質(zhì)模型
5.4對(duì)的人及用人標(biāo)準(zhǔn)
6、難以找到人的三大原因
6.1招聘信息不對(duì)稱(chēng)
6.2招聘定位模糊
6.3招聘人員第一印象因素
案例分享:某化工企業(yè)的普工招聘策略
小組互動(dòng):普工人員的招聘標(biāo)準(zhǔn)與素質(zhì)要求設(shè)計(jì)
二、招聘廣告如何設(shè)計(jì)才能吸引人
1、何為招聘廣告
2、與企業(yè)產(chǎn)品銷(xiāo)售廣告的異同點(diǎn)分析
3、招聘廣告呈現(xiàn)的五大要點(diǎn)
4、如何適當(dāng)擴(kuò)大崗位的發(fā)展前景
5、招聘崗位名稱(chēng)美化設(shè)計(jì)方法
6、如何讓目標(biāo)群體覺(jué)得你提供的機(jī)會(huì)“錢(qián)途”遠(yuǎn)大
案例分享:車(chē)間普工人員招聘廣告設(shè)計(jì)邏輯分析
三、招聘渠道與人群定位分析
1、魚(yú)在哪決定你用什么餌
渠道正確,招聘就成功了一半;
2、科學(xué)崗位要求分析,決定招聘對(duì)象人群;
(1)如何進(jìn)行崗位要求分析?
(2)如何分析就業(yè)群體特點(diǎn)?
3、常見(jiàn)招聘渠道分析:
(1)網(wǎng)絡(luò)招聘
(2)人才中介(人才市場(chǎng)、獵頭)
(3)報(bào)刊媒體招聘
(4)轉(zhuǎn)介紹
(5)內(nèi)部招聘
(6)門(mén)店直招
(7)校園招聘
4、普工人員人群定位
4.1普工人員的畫(huà)像
4.2普工人員的生活與心理需求
4.3全職與兼職的權(quán)衡利弊
4.4普工的心理訴求
5、普工渠道定位
5.1 線上渠道:
屬地性渠道轟炸(長(zhǎng)期招聘吸引):智聯(lián)、51JOB、同城
兼職性吸引(快速短期吸引):兼職網(wǎng)、內(nèi)推網(wǎng)、普工從業(yè)網(wǎng)
垂直型靶向(短期聚集流量和簡(jiǎn)歷):頭條、抖聘、抖音
5.2 線下渠道:
校園渠道全覆蓋(短期見(jiàn)效快)
直銷(xiāo)渠道定向發(fā)掘(特定行業(yè)吸引,短期見(jiàn)效快)
內(nèi)部員工推薦 (短期,靠譜,穩(wěn)定性強(qiáng))
案例分析+小組演練直銷(xiāo)人員心理畫(huà)像+渠道選擇討論
四、普工人員面試內(nèi)容設(shè)計(jì)與面試技巧
1、你的招聘從第一個(gè)咨詢(xún)電話就開(kāi)始了
2、招聘人員面試內(nèi)容設(shè)計(jì)
結(jié)構(gòu)化面試方式(簡(jiǎn)單有效)
內(nèi)容設(shè)計(jì):意愿、背景、抗壓能力、溝通能力、工作經(jīng)歷與主要成績(jī)等10項(xiàng)結(jié)構(gòu)化問(wèn)
題。
3、招聘流程設(shè)計(jì)
3.1 基層崗位面試設(shè)計(jì)要讓?xiě)?yīng)聘者有感覺(jué)
重視
溫度
正規(guī)
嚴(yán)謹(jǐn)
3.2 簡(jiǎn)化招聘面試流程
3.3 錄用要掌握心理
3.4入職安排要合理
4、招聘面試技巧
面試是有效吸引的關(guān)鍵環(huán)節(jié)
4.1 面試的底層邏輯---人員素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)
4.2 結(jié)構(gòu)化面試技巧
4.3 了解底層邏輯的行為面試方法
4.4 如何兜售你的企業(yè)與崗位價(jià)值
4.5 面試環(huán)境設(shè)計(jì)原則:外松內(nèi)緊
4.6 面試官面試前的準(zhǔn)備要點(diǎn)
4.7 面試官的個(gè)人魅力如何巧妙彰顯
案例分析+小組面試技巧演練
五、人員錄用
1、錄用通知
1.1、通知的時(shí)機(jī)
1.2、通知的方式
1.3、誰(shuí)通知
1.4 通知內(nèi)容
2、適崗期
你的招聘人員到崗才是開(kāi)始
2.1 報(bào)道安排流程設(shè)計(jì)
2.2 崗位角色進(jìn)入
2.3 崗前培訓(xùn)設(shè)計(jì)
2.4 新員工心理波動(dòng)期管理
2.5 錢(qián)與前的持續(xù)牽引法則
小組演練:普工人員入職環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)與演練
徐棟梁老師簡(jiǎn)介
核心資質(zhì):
? 中國(guó)人民大學(xué)碩士研究生
? 殼牌中國(guó)人力資源經(jīng)理&組織發(fā)展總監(jiān)
? 馬石油 CHO
? 上海鯨工網(wǎng)HRVP
? RAST驛站(互聯(lián)網(wǎng)社群o2o)創(chuàng)始人
? 華為特邀人力資源專(zhuān)家
? 高級(jí)人力資源管理、二級(jí)心理咨詢(xún)師
? 15年人力資源、企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)
? 10年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
? 電信學(xué)院2019年新員工系列培訓(xùn)特約講師
? 國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師行業(yè)協(xié)會(huì)認(rèn)證高級(jí)講師
工作經(jīng)歷:
1. 徐棟梁老師曾就職于殼牌中國(guó) 人力資源經(jīng)理&組織能力發(fā)展總監(jiān) 近五年
2. 徐棟梁老師曾就職于馬石油 中國(guó)區(qū)CHO 三年
3. 徐棟梁老師曾就職于任職鯨工網(wǎng)工業(yè)品領(lǐng)域B2B平臺(tái)HRVP兩年
4. 山東拉思特驛站社區(qū)O2O公司創(chuàng)始人
5. 中智特約人力資源專(zhuān)家、經(jīng)邦股權(quán)特邀人力資源專(zhuān)家
核心研究:企業(yè)人力資源管理、中基層管理
主講課程:
1、人力資源管理系列:《UVCA時(shí)代的組織發(fā)展與變革》《UVCA時(shí)代下的組織能力提升》《打
造賦能型組織——組織發(fā)展與人才培養(yǎng)》《工作分析與人崗匹配原理及工具實(shí)操》《管理人員
面試甄選技能提升訓(xùn)練》《人人都是招聘專(zhuān)家--
基于用戶(hù)體驗(yàn)的招聘全面管理》《全面薪酬激勵(lì)與設(shè)計(jì)》《勞動(dòng)用工政策與法律風(fēng)險(xiǎn)防范》《
企業(yè)用工風(fēng)險(xiǎn)與防控實(shí)操》《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》《企業(yè)“無(wú)痛”人員優(yōu)化策略
》《組織效能診斷》《人才盤(pán)點(diǎn)與梯隊(duì)建設(shè)》
2、管理實(shí)戰(zhàn)系列:《中高層管理者角色認(rèn)知與技能提升》《中高層領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練
》《打造高績(jī)效組織----
績(jī)效管理如何有效落地》《OKR關(guān)鍵目標(biāo)分解法》《阿米巴經(jīng)營(yíng)激勵(lì)》《員工有效激勵(lì)與授權(quán)管
理》《新時(shí)代雙贏模式員工關(guān)系管理》《行為管理情景高爾夫》《情景高爾夫---
教練和輔導(dǎo)》《以成果導(dǎo)向的員工激勵(lì)與輔導(dǎo) ---
教練式輔導(dǎo)》《問(wèn)題分析與解決》《業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力---戰(zhàn)略與執(zhí)行的力量》《職業(yè)化能力提升》
授課風(fēng)格:
1.
授課內(nèi)容:徐老師曾就職于世界500強(qiáng)外企、大型民營(yíng)企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè),并有
互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,在15年的職業(yè)發(fā)展和創(chuàng)業(yè)歷程中,對(duì)人力資源管理有著
自己獨(dú)特的管理思想和管理技巧,具有全球化眼界與思維,對(duì)中國(guó)民營(yíng)企業(yè)人
力資源管理現(xiàn)狀有著深刻的理解,并能有實(shí)際解決方案。在企業(yè)管理和股權(quán)設(shè)
計(jì)方面有著豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),授課內(nèi)容以實(shí)戰(zhàn)干貨為主,針對(duì)企業(yè)客戶(hù)與學(xué)員
的實(shí)際狀況,診斷培訓(xùn)的實(shí)際需求,定制化設(shè)計(jì)獨(dú)特的培訓(xùn)方案,以“深入淺
出、學(xué)以致用、邏輯清晰、超強(qiáng)的親和力”著稱(chēng),采用視頻觀賞、小組討論、
案例分析、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)、角色扮演、相互點(diǎn)評(píng)等豐富的授課形式,有效調(diào)動(dòng)課堂
的氣氛和把控現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員狀態(tài),幫助企業(yè)創(chuàng)造最大績(jī)效。
2.
注重實(shí)效:實(shí)效性、可萃取是徐老師授課的靈魂,也是徐老師授課的基本原則,
所有課程中均會(huì)提供相應(yīng)的工具
和方法,相關(guān)案例解讀及現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操演練。注重現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)員互動(dòng),根據(jù)所講知識(shí)
點(diǎn)解決學(xué)員實(shí)際工作中存在問(wèn)題。
3.
課堂氣氛:徐老師授課集幽默、趣味、故事與一體,讓學(xué)員在歡聲笑語(yǔ)中感覺(jué)道
理,體悟管理真諦,在課程中學(xué)員可以輕松愉快的與徐老師進(jìn)行溝通、互動(dòng)討
論,快樂(lè)中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。
4.
課后輔導(dǎo):學(xué)員在實(shí)際工作中有授課相關(guān)問(wèn)題,可以隨時(shí)找到徐老師進(jìn)行實(shí)際工
作的輔導(dǎo),保證學(xué)員可以真正做到學(xué)以致用。
2017--2019年曾服務(wù)過(guò)企業(yè)(部分):
通信行業(yè):
北京電信、河北移動(dòng)、貴州電信、西安移動(dòng)、襄陽(yáng)聯(lián)通、眉山聯(lián)通、四川移動(dòng)、克州移
動(dòng)、和田聯(lián)通、深圳電信、青島電信、常德電信、安徽聯(lián)通、湖北中移、泰安移動(dòng)、洛
陽(yáng)聯(lián)通、合肥移動(dòng)、新疆奎屯移動(dòng)、煙臺(tái)移動(dòng)、齊齊哈爾聯(lián)通、沈陽(yáng)移動(dòng)、遼寧電信、
海南聯(lián)通、杭州電信、廣西鐵塔、合肥華為等
金融行業(yè):
銀行:農(nóng)業(yè)銀行、浦發(fā)銀行、青島農(nóng)行、齊商銀行、西安建行、上海招商、深圳興業(yè)銀
行、河北農(nóng)行、濟(jì)南招行等
保險(xiǎn):平安車(chē)險(xiǎn)、平安金融(深圳)、人保財(cái)險(xiǎn)、民生保險(xiǎn)、太平洋保險(xiǎn)(北京)等
實(shí)體制造行業(yè):
老尹家海參、上海道一生物、Rainbow(潤(rùn)豐股份)、LAFARGE、北京東方園林股份、南山
集團(tuán)、華盛江泉集團(tuán)、馬克西姆化工、山東海虹物流、愛(ài)爾眼科、明潤(rùn)視光連鎖、國(guó)家
電網(wǎng)、登州電力、西安國(guó)電、澳柯瑪、可口可樂(lè)、遼寧松原油田、中國(guó)萬(wàn)達(dá)、山東長(zhǎng)白
本草、銀色世紀(jì)、綠城(山東)、老百姓大藥房、麥田、青島藍(lán)海域、明德物業(yè)、歐雅
壁紙、中國(guó)水電八局、昌新鞋業(yè)、深圳賽菲爾珠寶、惠發(fā)股份、青島啤酒、希杰食品、
珍奧集團(tuán)、諾得益輪胎、PYUA、倍億得、歐力士、長(zhǎng)城汽車(chē)、北車(chē)、東方鋼簾線、濱農(nóng)
集團(tuán)、龍安泰環(huán)保、煙臺(tái)弗吉亞、時(shí)代青海、西部礦業(yè)、中核聚能熱力、山東能源集團(tuán)
、陜西松瑞醫(yī)藥、登升安防、西安國(guó)電、河北高速、登電集團(tuán)、北京首鋼國(guó)際工程、深
圳光明建設(shè)集團(tuán)等
互聯(lián)網(wǎng)、新零售、IT及政府:
便利蜂、易久批、找煤網(wǎng)、化纖匯、曹操送、四季影視傳媒、滴滴、京東物流、驢媽媽
、京東貝全、360、華為終端門(mén)店、workday、蓋雅工廠、聊城大學(xué)、濰坊稅務(wù)、山東高
速、山東中外運(yùn)等
2017--2019年授課現(xiàn)場(chǎng)剪輯(部分):
|[pic] |[pic] |
|鹽城國(guó)電績(jī)效管理實(shí)操訓(xùn)練班 |和田聯(lián)通非人、POA行動(dòng)力、業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力 |
|[pic] |[pic] |
|襄陽(yáng)聯(lián)通非人+領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn) |洛陽(yáng)聯(lián)通績(jī)效管理培訓(xùn) |
|[pic] |[pic] |
|西安移動(dòng)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn) |山東玻纖集團(tuán)非人力資源經(jīng)理人力資源管|
| |理與非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理培訓(xùn) |
|[pic] |[pic] |
|華為安徽技術(shù)團(tuán)隊(duì) 教練式管理培訓(xùn) |深圳興業(yè)銀行考核與薪酬激勵(lì)機(jī)制重塑 |
徐棟梁老師的其它課程
通信運(yùn)營(yíng)商劃小單元經(jīng)營(yíng)管理能力提升----講師徐棟梁電信運(yùn)營(yíng)商在持續(xù)推進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的互聯(lián)網(wǎng)化轉(zhuǎn)型與變革,基層單元?jiǎng)澬「母镒鳛榧ぐl(fā)活力和牽引內(nèi)生機(jī)制的重要途徑,在倒三角經(jīng)營(yíng)浪潮中,讓“聽(tīng)得見(jiàn)炮聲的人”擁有責(zé)權(quán)利,倒逼企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)流程和運(yùn)營(yíng)管理日趨高效,形成企業(yè)重要組織細(xì)胞單元,提升劃小基層單元的活力,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)凝聚力、收入組織、市場(chǎng)攻堅(jiān)、業(yè)績(jī)提升等關(guān)鍵能力提升?!?/p>
講師:徐棟梁詳情
組織人力資源管理和財(cái)務(wù)管理 10.07
組織人力資源管理和財(cái)務(wù)管理----講師徐棟梁課程收益:1.掌握人力資源角度相關(guān)財(cái)務(wù)知識(shí)2.掌握人力資源必備財(cái)務(wù)思維3.了解數(shù)字化時(shí)代人力資源管理趨勢(shì)4.掌握大量人力資源與財(cái)務(wù)相關(guān)的核心數(shù)據(jù)呈現(xiàn)與管理方法培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)各級(jí)人力資源管理者、人力資源高管等授課方式:??現(xiàn)場(chǎng)授課40+案例分析40+現(xiàn)場(chǎng)工具演練20課程時(shí)間:??2天(12小時(shí))課程大綱: 第一單元、
講師:徐棟梁詳情
組織優(yōu)化與崗位分析實(shí)操 10.07
組織優(yōu)化與崗位分析實(shí)操----講師徐棟梁課程價(jià)值:1.掌握崗位分析的常用方法;2.掌握組織診斷與分析的相關(guān)方法;3.掌握崗位說(shuō)明書(shū)編寫(xiě)的方法;4、掌握組織定位與優(yōu)化路徑5、了解組織管控與崗位運(yùn)行管理新思維培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)基層及以上管理人員、人力資源從業(yè)者授課方式:???課堂講授50+案例分析20+實(shí)操演練20+工具應(yīng)用10,突出實(shí)戰(zhàn)性課程時(shí)間:????2天(1
講師:徐棟梁詳情
卓越績(jī)效的標(biāo)準(zhǔn) 10.07
卓越績(jī)效的標(biāo)準(zhǔn)引言2004年9月2日,國(guó)家質(zhì)檢總局正式發(fā)布了《卓越績(jī)效評(píng)價(jià)準(zhǔn)則》國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)準(zhǔn)則)。準(zhǔn)則借鑒了美國(guó)波多里奇卓越績(jī)效標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合我國(guó)實(shí)際情況,為企業(yè)提供了追求卓越績(jī)效的經(jīng)營(yíng)管理模式?!蹲吭娇?jī)效評(píng)價(jià)準(zhǔn)則》和IS09000標(biāo)準(zhǔn)相比,《卓越績(jī)效評(píng)價(jià)準(zhǔn)則》有區(qū)別又有聯(lián)系。二者都是質(zhì)量管理的標(biāo)準(zhǔn),IS09000標(biāo)準(zhǔn)是符合性標(biāo)準(zhǔn),而《卓越績(jī)效評(píng)價(jià)準(zhǔn)則》
講師:徐棟梁詳情
專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才咨詢(xún)技術(shù)與實(shí)踐----講師徐棟梁課程價(jià)值:??★掌握深入洞見(jiàn)業(yè)務(wù)需求的方法★掌握提供專(zhuān)業(yè)意見(jiàn)和專(zhuān)業(yè)影響力的方法★了解管理咨詢(xún)的內(nèi)容與基本邏輯★掌握咨詢(xún)中的常見(jiàn)工具培訓(xùn)對(duì)象:公司各級(jí)專(zhuān)業(yè)人才、管理者等(備注:從業(yè)5年以上專(zhuān)業(yè)線領(lǐng)域?qū)<遥┦谡n方式:???講授+案例+實(shí)戰(zhàn)演練+工具課程時(shí)間:????2天(12小時(shí))課程大綱:課前思考:第一單元、專(zhuān)家咨詢(xún)
講師:徐棟梁詳情
整合致勝--高效的資源整合能力鑄造新優(yōu)勢(shì)----講師徐棟梁課程價(jià)值:1、掌握資源整合的邏輯與方法2、了解不同層次、不同場(chǎng)景下資源整的方法與技巧3、掌握資源與管理的底層邏輯4、提升個(gè)人資源整合方面基礎(chǔ)素養(yǎng)培訓(xùn)對(duì)象:各級(jí)管理人員、骨干人員、企業(yè)中高層管理者、青年管理干部等授課方式:???課堂講授40+視頻、實(shí)操演練50+案例、工具應(yīng)用10,突出落地性、實(shí)操性課程
講師:徐棟梁詳情
將培訓(xùn)轉(zhuǎn)變成商業(yè)成果法則下的全面培訓(xùn)管理---助力企業(yè)成長(zhǎng)的終極密碼----講師徐棟梁本課程在以較為系統(tǒng)的框架基礎(chǔ)上,理清了培訓(xùn)管理工作這一企業(yè)管理的新領(lǐng)域的眾多模糊問(wèn)題,真正站在了培訓(xùn)管理者而不是培訓(xùn)師的角度,向培訓(xùn)管理者提供了一系列具有實(shí)務(wù)操作性的工具、思考方式、工作風(fēng)格;將培訓(xùn)6D法則進(jìn)行詳細(xì)解讀,便于培訓(xùn)管理者實(shí)操落地。課程對(duì)于有機(jī)會(huì)接觸企業(yè)培訓(xùn)各個(gè)
講師:徐棟梁詳情
招聘背調(diào)方法技巧與常見(jiàn)難點(diǎn)及應(yīng)對(duì)----講師徐棟梁隨著時(shí)代的發(fā)展,人們獲得工作機(jī)會(huì)的渠道泛網(wǎng)絡(luò)化、便捷化、即時(shí)化,雖然各種渠道越來(lái)越多,但對(duì)于企業(yè)來(lái)講如何找“準(zhǔn)”人,如何找“對(duì)人”,就成了招聘中最為重要的一環(huán)。尤其是后疫情時(shí)代的當(dāng)今社會(huì),魚(yú)龍混雜,失業(yè)率攀升必然導(dǎo)致求職者在求職時(shí)更希望展示最好的一面。更甚者,某些平臺(tái)堂而皇之的開(kāi)設(shè)所謂“簡(jiǎn)歷優(yōu)化業(yè)務(wù)”,實(shí)則為
講師:徐棟梁詳情
戰(zhàn)略落地---平衡積分卡實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用----講師徐棟梁培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)各級(jí)管理人員、儲(chǔ)備干部、HR招聘人員授課方式:???課堂講授40+案例分析20+情景模擬演練40課程時(shí)間:????1-2天(6-12小時(shí))課程大綱:第一章平衡計(jì)分卡與戰(zhàn)略管理1.1正確地認(rèn)識(shí)戰(zhàn)略1.2平衡計(jì)分卡與戰(zhàn)略管理程序1.3平衡計(jì)分卡與不同層級(jí)的戰(zhàn)略1.4戰(zhàn)略環(huán)境分析小結(jié)與分組案例討論1.
講師:徐棟梁詳情
戰(zhàn)略績(jī)效管理 10.07
戰(zhàn)略績(jī)效管理----徐棟梁課程價(jià)值:?1、了解戰(zhàn)略績(jī)效管理的內(nèi)涵2、掌握績(jī)效實(shí)施的關(guān)鍵方法與工具3、掌握績(jī)效輔導(dǎo)的方法與工具培訓(xùn)對(duì)象:各級(jí)管理人員、人力資源管理者、績(jī)效管理人員授課方式:???講授+案例、視頻+情景演練+角色扮演課程時(shí)間:???0.5天(3小時(shí))課程大綱: 第一講理念篇:戰(zhàn)略績(jī)效管理的核心理念1.1?討論:績(jī)效管理的困惑1.2?績(jī)效“亡國(guó)論”
講師:徐棟梁詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷(xiāo)商終端建設(shè)的基本推進(jìn)
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷(xiāo)商
- [潘文富] 經(jīng)銷(xiāo)商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21163
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20245
- 3行政專(zhuān)員崗位職責(zé) 19055
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16225
- 5員工守則 15465
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15403
- 7問(wèn)卷調(diào)查表(范例) 15114
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14557
- 9文件簽收單 14202