疫情時(shí)代下的員工非物質(zhì)激勵(lì)藝術(shù)

后疫情時(shí)代下的員工非物質(zhì)激勵(lì)藝術(shù)

----講師 徐棟梁
連續(xù)三年的疫情，使本就動(dòng)蕩不堪的經(jīng)濟(jì)更加的艱難，不論個(gè)人還是企業(yè)都在經(jīng)受前
所未有的磨難與挑戰(zhàn)。在數(shù)字化變革與疫情疊加的當(dāng)今，企業(yè)管理者如何看待外部變化
，基于什么底層邏輯思維與哲學(xué)與員工、業(yè)務(wù)伙伴、生態(tài)鏈相處就成了目前至關(guān)重要的
思考點(diǎn)。
本課程基于后疫情時(shí)代的管理思維與非物質(zhì)激勵(lì)底層邏輯進(jìn)行闡釋，期望在這個(gè)多變
艱難的時(shí)期給各級管理者一些面對變化的底層框架和對員工非物質(zhì)激勵(lì)的基本邏輯與方
法，希望能幫助管理者來解決面臨的最復(fù)雜局面。
課程價(jià)值：

? 洞悉外部環(huán)境變化本質(zhì)與趨勢；
? 洞悉后疫情時(shí)代應(yīng)該秉持的管理思維與思想；
? 建立正確的管理視角與管理邏輯；
? 掌握最簡單的非物質(zhì)激勵(lì)方式與方法
? 掌握針對不同人群的激勵(lì)策略與框架
? 思考修正個(gè)人管理習(xí)慣與手法，提升管理水平
培訓(xùn)對象：基層管理者、中高層管理者、企業(yè)總經(jīng)理、董事長、人力資源管理者、HRD、
OD、組織與人才發(fā)展官等
授課方式：
? ? ?課堂講授40%+情景演練30%+案例分析20%+互動(dòng)思考10%
課程時(shí)間：
? ? 1天（6小時(shí)）
課程大綱：
第一單元 后疫情時(shí)代企業(yè)經(jīng)營環(huán)境變化感知
任何的管理思想與手法，都不能脫離時(shí)代背景
1. 外部環(huán)境變化感知
1.1時(shí)代背景下的企業(yè)之變
1.2時(shí)代背景下的生存方式之變
1.3時(shí)代背景下的生活之變
1.4時(shí)代背景下的產(chǎn)品之變
思考：變與不變的是什么？
2.后疫情時(shí)代的企業(yè)進(jìn)化策略
2.1通過創(chuàng)新持續(xù)疊加獲得增長
2.2識別內(nèi)部核心要素并建立新的鏈接
2.3進(jìn)化戰(zhàn)略要保持系統(tǒng)性和可落地性
3.數(shù)字化變革理解
思考：數(shù)字化轉(zhuǎn)型到底對企業(yè)帶來什么關(guān)鍵價(jià)值？
4.時(shí)代背景下的組織發(fā)展與員工個(gè)體價(jià)值變化
案例：海爾的經(jīng)營之變
馬石油中國的渠道策略之變
4.1組織發(fā)展趨勢
4.2個(gè)體價(jià)值崛起
4.4 共生、平臺型組織更受95后歡迎
5.后疫情時(shí)代組織模式與人才管理思維的本質(zhì)變化
5.1業(yè)務(wù)模式變化
5.2管理模式變化
5.3激勵(lì)模式變化
5.4人才管理：從線性思維到生態(tài)思維
6、后疫情時(shí)代經(jīng)營管理之變特征
6.1顧客參與化
6.2運(yùn)營智能化
6.3變革日?；?br /> 6.4企業(yè)平臺化
6.5 管理人性化
第二單元 應(yīng)對不確定環(huán)境的管理者激勵(lì)思維與哲學(xué)
只有正確的管理思維才能使用、指揮各種管理工具，才能腦袋指揮手
1.企業(yè)經(jīng)營邏輯
2.管理視角下的企業(yè)經(jīng)營透視
3.為什么要有激勵(lì)
4.激勵(lì)的本質(zhì)
5.時(shí)代背景下的人才激勵(lì)趨勢
6.管理者驅(qū)動(dòng)人力智本的四大前提假設(shè)
6.1人性的基本假設(shè)
6.2人是難以管理的假設(shè)
6.3人是需要尊重的假設(shè)
6.4人是多樣化的假設(shè)
7.管理者驅(qū)動(dòng)人力智本的三大必備思維
7.1辯證思維
7.2系統(tǒng)思維
7.3戰(zhàn)略思維
第三章 員工非物質(zhì)激勵(lì)管理方法論
1. 管理者高效激勵(lì)五項(xiàng)原則
1.1PK
1.2趕鴨子上架
1.3懸刀激勵(lì)
1.4懶人機(jī)制
1.5唐僧念經(jīng)
每項(xiàng)原則附帶案例與思考環(huán)節(jié)
2、滿足個(gè)體心理的三項(xiàng)十八式激勵(lì)法
2.1滿足員工歸屬感與情感等社交需求的激勵(lì)方法
? 團(tuán)隊(duì)激勵(lì)法
? 感情激勵(lì)法
? 寬容激勵(lì)法
2.2滿足員工尊重需求的激勵(lì)方法
? 尊重激勵(lì)法
? 贊美激勵(lì)法
? 鼓舞激勵(lì)法
? 支持激勵(lì)法
? 信任激勵(lì)法
? 獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)法
? 授權(quán)激勵(lì)法
? 晉升激勵(lì)法
2.3 滿足自我實(shí)現(xiàn)需求的激勵(lì)方法
? 愿景激勵(lì)法
? 目標(biāo)激勵(lì)法
? 競爭激勵(lì)法
? 危機(jī)激勵(lì)法
? 績效激勵(lì)法
? 工作激勵(lì)法
? 榜樣激勵(lì)法
每個(gè)方法帶有案例與思考互動(dòng)

Q&A

徐棟梁老師簡介
核心資質(zhì)：
? 中國人民大學(xué)碩士研究生
? 殼牌中國人力資源經(jīng)理&組織發(fā)展總監(jiān)
? 馬石油 CHO
? 上海鯨工網(wǎng)HRVP
? RAST驛站（互聯(lián)網(wǎng)社群o2o）創(chuàng)始人
? 華為生態(tài)大學(xué)高級講師、高級咨詢師
? 青島大學(xué)總裁班人力資源講師
? 中國海洋大學(xué)EMBA班管理實(shí)戰(zhàn)專家
? 高級人力資源管理、二級心理咨詢師
? 18年人力資源、企業(yè)運(yùn)營管理經(jīng)驗(yàn)
? 10年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
? 國際職業(yè)培訓(xùn)師行業(yè)協(xié)會(huì)認(rèn)證高級講師
講師經(jīng)歷：
徐棟梁老師曾任職于殼牌中國、馬石油、上海鯨工網(wǎng)工業(yè)品領(lǐng)域B2B平臺、山東拉思
特驛站社區(qū)O2O公司、中智、經(jīng)邦股權(quán)等知名企業(yè)人力資源高管、合伙人、高級項(xiàng)目經(jīng)理
等職務(wù)。
有近二十年的管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，十五年人力資源總經(jīng)理、HRVP、高級咨詢師從業(yè)經(jīng)歷，
精通人力資源體系的各個(gè)環(huán)節(jié)，具備專業(yè)的分析、判斷、處理問題的實(shí)戰(zhàn)能力。十五年
的外資企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、國內(nèi)大型民營企業(yè)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷，管理過20000人的規(guī)模的企業(yè)
集團(tuán)人力資源全面工作，有著豐富的企業(yè)變革、創(chuàng)新、從0到1的管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
擅長人力資源體系建立，OD、TD與LD體系建設(shè)，組織診斷與戰(zhàn)略變革梳理，差異化薪
酬定位與管理、績效管理技術(shù)、三支柱變革等；企業(yè)管理方面擅長團(tuán)隊(duì)管理、企業(yè)變革
與創(chuàng)新管理、管理者思維與工具提升、國有企業(yè)變革管理、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力打造等多方位的
課程、咨詢輔導(dǎo)并落地實(shí)施。
核心研究：企業(yè)人力資源管理、中基層管理
主講課程：
1、人力資源管理系列：《UVCA時(shí)代的組織發(fā)展與變革》《UVCA時(shí)代下的組織能力提升》《打
造賦能型組織——組織發(fā)展與人才培養(yǎng)》《工作分析與人崗匹配原理及工具實(shí)操》《金牌面試
官》《六維動(dòng)態(tài)差異薪酬福利體系設(shè)計(jì)與落地》《全面薪酬激勵(lì)與設(shè)計(jì)》《勞動(dòng)用工政策與法
律風(fēng)險(xiǎn)防范》《企業(yè)用工風(fēng)險(xiǎn)與防控實(shí)操》《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》《企業(yè)“無痛”
人員優(yōu)化策略》《組織效能診斷》《人才盤點(diǎn)與梯隊(duì)建設(shè)》《敏捷績效管理》《績效技術(shù)訓(xùn)練》《
大數(shù)據(jù)人力資源管理》《OD速成記---組織發(fā)展總監(jiān)全維度塑造》《TD應(yīng)該這樣做》等
2、管理實(shí)戰(zhàn)系列：《中高層管理者角色認(rèn)知與技能提升》《中高層領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練
》《打造高績效組織----
績效管理如何有效落地》《OKR關(guān)鍵目標(biāo)分解法》《阿米巴經(jīng)營激勵(lì)》《員工有效激勵(lì)與授權(quán)管
理》《新時(shí)代雙贏模式員工關(guān)系管理》《行為管理情景高爾夫》《情景高爾夫---
教練和輔導(dǎo)》《以成果導(dǎo)向的員工激勵(lì)與輔導(dǎo) ---
教練式輔導(dǎo)》《問題分析與解決》《業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力---
戰(zhàn)略與執(zhí)行的力量》《職業(yè)化能力提升》《執(zhí)行力密碼---打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行的法寶》
3、實(shí)戰(zhàn)微咨詢系列：《任職資格體系搭建項(xiàng)目》
《崗位勝任力模型搭建項(xiàng)目》《崗位價(jià)值評估與分析項(xiàng)目》《OKR體系搭建項(xiàng)目》《關(guān)鍵人才盤
點(diǎn)與梯隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目》《內(nèi)部人員晉升選拔項(xiàng)目》《戰(zhàn)略厘清梳理分析項(xiàng)目》《三支柱建設(shè)項(xiàng)目
》《薪酬、績效體系建設(shè)項(xiàng)目》
4、政策、國企改革系列：《國有企業(yè)改革市場洞察與業(yè)務(wù)模式創(chuàng)新》《國有企業(yè)改革與新
能源戰(zhàn)略》《國有企業(yè)改革重點(diǎn)問題分析與探討》
《國企改革下的人力資源三項(xiàng)變革設(shè)計(jì)與落地》《國有企業(yè)薪酬市場化管理與中長期激勵(lì)設(shè)
計(jì)》
授課風(fēng)格：
1.
授課內(nèi)容：徐老師曾就職于世界500強(qiáng)外企、大型民營企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，并有
互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，在15年的職業(yè)發(fā)展和創(chuàng)業(yè)歷程中，對人力資源管理有著
自己獨(dú)特的管理思想和管理技巧，具有全球化眼界與思維，對中國民營企業(yè)人
力資源管理現(xiàn)狀有著深刻的理解，并能有實(shí)際解決方案。在企業(yè)管理和股權(quán)設(shè)
計(jì)方面有著豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，授課內(nèi)容以實(shí)戰(zhàn)干貨為主，針對企業(yè)客戶與學(xué)員
的實(shí)際狀況，診斷培訓(xùn)的實(shí)際需求，定制化設(shè)計(jì)獨(dú)特的培訓(xùn)方案，以“深入淺
出、學(xué)以致用、邏輯清晰、超強(qiáng)的親和力”著稱，采用視頻觀賞、小組討論、
案例分析、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)、角色扮演、相互點(diǎn)評等豐富的授課形式，有效調(diào)動(dòng)課堂
的氣氛和把控現(xiàn)場學(xué)員狀態(tài)，幫助企業(yè)創(chuàng)造最大績效。
2.
注重實(shí)效：實(shí)效性、可萃取是徐老師授課的靈魂，也是徐老師授課的基本原則，
所有課程中均會(huì)提供相應(yīng)的工具
和方法，相關(guān)案例解讀及現(xiàn)場實(shí)操演練。注重現(xiàn)場與學(xué)員互動(dòng)，根據(jù)所講知識
點(diǎn)解決學(xué)員實(shí)際工作中存在問題。
3.
課堂氣氛：徐老師授課集幽默、趣味、故事與一體，讓學(xué)員在歡聲笑語中感覺道
理，體悟管理真諦，在課程中學(xué)員可以輕松愉快的與徐老師進(jìn)行溝通、互動(dòng)討
論，快樂中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中成長。
4.
課后輔導(dǎo)：學(xué)員在實(shí)際工作中有授課相關(guān)問題，可以隨時(shí)找到徐老師進(jìn)行實(shí)際工
作的輔導(dǎo)，保證學(xué)員可以真正做到學(xué)以致用。
部分合作客戶：
通信行業(yè)：
北京電信、河北移動(dòng)、貴州電信、西安移動(dòng)、襄陽聯(lián)通、眉山聯(lián)通、四川移動(dòng)、克州移
動(dòng)、和田聯(lián)通、深圳電信、青島電信、常德電信、安徽聯(lián)通、湖北中移、泰安移動(dòng)、洛
陽聯(lián)通、合肥移動(dòng)、新疆奎屯移動(dòng)、煙臺移動(dòng)、齊齊哈爾聯(lián)通、沈陽移動(dòng)、遼寧電信、
海南聯(lián)通、杭州電信、廣西鐵塔、合肥華為等
能源行業(yè)：
國家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)、登州電力、華能、中石油、中石化、加拿大石油、泰石油、港華
燃?xì)獾?br /> 金融行業(yè)：
銀行：平安銀行、農(nóng)業(yè)銀行、浦發(fā)銀行、青島農(nóng)行、齊商銀行、西安建行、上海招商、
深圳興業(yè)銀行、河北農(nóng)行、濟(jì)南招行等
保險(xiǎn)：平安車險(xiǎn)、平安金融（深圳）、人保財(cái)險(xiǎn)、民生保險(xiǎn)、太平洋保險(xiǎn)（北京）等
投資機(jī)構(gòu)：黃淮海投資、松禾資本、青橙資本、上海子濟(jì)資本、青島創(chuàng)投基金等
交通運(yùn)輸行業(yè)：
東航、南航、深航、山東高速、招商局、森達(dá)美港運(yùn)、順豐、中通、EMS等
實(shí)體產(chǎn)業(yè)：
老尹家海參、上海道一生物、Rainbow(潤豐股份)、LAFARGE、北京東方園林股份、南山
集團(tuán)、華盛江泉集團(tuán)、馬克西姆化工、山東海虹物流、愛爾眼科、明潤視光連鎖、澳柯
瑪、可口可樂、中國萬達(dá)、山東長白本草、銀色世紀(jì)、綠城（山東）、老百姓大藥房、
麥田、青島藍(lán)海域、明德物業(yè)、歐雅壁紙、中國水電八局、昌新鞋業(yè)、深圳賽菲爾珠寶
、惠發(fā)股份、青島啤酒、希杰食品、珍奧集團(tuán)、諾得益輪胎、PYUA、倍億得、歐力士、
長城汽車、北車、東方鋼簾線、濱農(nóng)集團(tuán)、龍安泰環(huán)保、煙臺弗吉亞、時(shí)代青海、西部
礦業(yè)、中核聚能熱力、山東能源集團(tuán)、陜西松瑞醫(yī)藥、登升安防、北京首鋼國際工程、
深圳光明建設(shè)集團(tuán)等
互聯(lián)網(wǎng)、新零售、IT及政府機(jī)構(gòu)
便利蜂、易久批、找煤網(wǎng)、化纖匯、曹操送、四季影視傳媒、滴滴、京東物流、驢媽媽
、京東貝全、360、華為終端門店、workday、蓋雅工廠、聊城大學(xué)、濰坊稅務(wù)、山東高
速、山東中外運(yùn)、山東保安集團(tuán)等等
授課現(xiàn)場剪輯（部分）：
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|鹽城國電績效管理實(shí)操訓(xùn)練班 |四川移動(dòng) 任職資格體系搭建工作坊 |
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|襄陽聯(lián)通非人+領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn) |財(cái)智光華商學(xué)院 中高層管理者管理能力提升|
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|西安移動(dòng)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn) |咪咕科技 面試技術(shù)與背調(diào)技術(shù)訓(xùn)練 |
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|華為安徽技術(shù)團(tuán)隊(duì) 教練式管理培訓(xùn)[pic] |深圳興業(yè)銀行考核與薪酬激勵(lì)機(jī)制重塑 |
|陽泉移動(dòng) 績效管理如何有效落地 |[pic] |
|[pic] |陜西鐵通執(zhí)行力打造+績效管理能力提升[pic|
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|朝陽聯(lián)通 儲(chǔ)備人才管理能力提升 |南航北方公司 管理干部阿米巴經(jīng)營實(shí)戰(zhàn) |
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|綿陽移動(dòng)骨干轉(zhuǎn)型綜合能力提升[pic] |鄂旅投資集團(tuán)人才盤點(diǎn)與梯隊(duì)建設(shè)培訓(xùn) |
|平安銀行組織能力提升培訓(xùn) |[pic] |
| |海南移動(dòng)MTP管理者角色認(rèn)知與技能提升訓(xùn)練|
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|安徽鐵塔：情景管理高爾夫---向下管理 |連云港核電 關(guān)鍵任務(wù)管理與管理創(chuàng)新 |
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|企業(yè)評價(jià) |機(jī)構(gòu)評價(jià) |


學(xué)員反饋

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課后輔導(dǎo)
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徐棟梁老師的其它課程