《結構化思維與表達》

  培訓講師：周海博

講師背景：
周海博老師——管理實戰(zhàn)訓練專家★國家心理二級咨詢師★心理學碩士★國際催眠師★4D卓越團隊—國際認證★結構化思維—認證講師★中國人民大學培訓學院特聘講師個人簡介12年從事企業(yè)中高層管理實踐，是目前國內外多家管理咨詢機構的簽約講師，在企業(yè)管理、 詳細>>

周海博
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《結構化思維與表達》詳細內容

《結構化思維與表達》

-655955-920750-11322059909810left332105《結構化思維與表達》周海博 課程大綱
《結構化思維與表達》周海博 課程大綱
-1140460158115一、課程背景
一、課程背景
《結構性思維》課程的基本原則和思想來源于芭芭拉?明托女士經(jīng)久不衰的經(jīng)典暢銷商業(yè)管理書籍《金字塔原理》，通過講解結構性思維的特點，強化學員的邏輯思維，提高學員思考與表達的能力，從而更好的在組織內部有效溝通，精準分析，快速決策，提升組織績效。
-1151255154940二、課程簡介
二、課程簡介
課程收益
學會使用邏輯思考的四大原則進行思考和表達
能夠在職場快速梳理復雜信息并變?yōu)橛羞壿嫷膬热葺敵?br /> 課時長度：6小時
學員對象：基層員工
-86042555880二、課程簡介
二、課程簡介
-630555554990序言：認識結構化思維
一、結構性思維的四個基本特點
案例：一次令人頭痛的匯報
結論先行，上下對應，分類清楚，排序邏輯
left-78105第一章：結構化思維四大原則
一、結論先行
1. 為什么要結論先行
2. 如何撰寫標題更吸引人
3．SCQA序言模式引出內容
小組討論：如何向領導提報方案？
二、上下對應
1. 說服他人的兩大法寶
小組討論：沙漠求生
2. 演繹模式
標準式與常用式
演繹模式的優(yōu)缺點
常見演繹模式的誤區(qū)
小組討論：如何升維思考
3. 歸納模式
歸納模式的優(yōu)缺點
歸納模式的誤區(qū)
歸納角度不同結論不同
小組討論：如何匯總調研結果
4. 歸納與演繹的綜合運用
辯論賽：夫妻應不應該AA？
小組討論：論證方案內容可行性
三、分類清晰
1，分類的意義
2，分類MECE原則
不重合 不遺漏
用MECE原則分解問題
用MECE團隊共創(chuàng)
小組討論：如何才能更快升職？
3，常見分類的方式
經(jīng)典理論模型
三分法與兩分法
層級法與矩陣法
流程法與隱喻法
四、排序邏輯
1，常見的三種排序
時間順序
空間順序
重要性順序
案例：一次行為準則的歸納排序
小組討論：如何向領導匯報工作？
-569595247015第二章：結構化思維的職場表達
一、用冰山模型結構化分析彼此
行為模式層
情緒感受層
價值信念層
需求渴望層
小組討論：畫出雙冰山圖二、結構化傾聽
傾聽的原則
四種回應方式
觀察肢體動作
5W2H任務領命法
康奈爾記錄法
小組討論：一次任務的記錄
三、結構化即興表達
總分總結構
三個樁子撐起觀點
樁子和觀點必須清晰明確
從對方角度出發(fā)
小組討論：如何總結工作成果
四、左右腦生動表達
舉例子 作類比 打比方 講故事
小組討論：介紹你自己
五、結構化處理分歧
關注心態(tài)與結果
用事實佐證觀點
分析需求找共贏
道歉、感謝、認可、批評的方式
請求和拒絕的方式
小組討論：如何面對同事的質疑？
-632460274955課程總結
課程關鍵知識點回顧

 

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