《經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略解碼—規(guī)劃與落地》   02.03

《經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略解碼-規(guī)劃與執(zhí)行》主講：魏建華【課程背景】現(xiàn)在的時(shí)代變化太快，怎么辦？我們只能追求方向大致正確，通過(guò)充滿活力的組織，和優(yōu)秀的干部在過(guò)程中對(duì)沖掉不確定性。——任正非智能商業(yè)時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨，每個(gè)人都要順勢(shì)而為。有大抱負(fù)者要敢于取勢(shì)，甚至勇于造勢(shì)，只有這樣才能成為新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的弄潮兒和引領(lǐng)者?！Q（阿里巴巴集團(tuán)“軍師”）.《智能商業(yè)》我最怕的，是時(shí)代變了

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《企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理沙盤(pán)》   02.03

《價(jià)值經(jīng)營(yíng)，系統(tǒng)管理》企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理沙盤(pán)模擬主講：魏建華老師【課程背景】國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展由快速增長(zhǎng)期出現(xiàn)拐點(diǎn)向下，慢慢回歸合理的穩(wěn)健成長(zhǎng)區(qū)間，大部分行業(yè)也由過(guò)去巨大的增量機(jī)會(huì)慢慢轉(zhuǎn)向了存量博弈階段，有些行業(yè)的需求甚至已經(jīng)進(jìn)入了持續(xù)下滑的態(tài)勢(shì)，過(guò)去緊盯增量機(jī)會(huì)的粗放的模式完全無(wú)法應(yīng)對(duì)今天的大變局，這種大變局需要企業(yè)調(diào)整經(jīng)營(yíng)模式和應(yīng)對(duì)未來(lái)的戰(zhàn)略規(guī)劃。【課程收益】分析

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《企業(yè)經(jīng)營(yíng)意識(shí)與戰(zhàn)略決策能力》經(jīng)營(yíng)沙盤(pán)   02.03

《企業(yè)經(jīng)營(yíng)意識(shí)與戰(zhàn)略決策能力》經(jīng)營(yíng)沙盤(pán)主講：魏建華【課程背景】企業(yè)在發(fā)展的過(guò)程中，常會(huì)遇到幾個(gè)必須解決的經(jīng)營(yíng)問(wèn)題：如何賺錢？——如何讓大部分人考慮怎么花錢轉(zhuǎn)為考慮怎么賺錢？靠什么發(fā)展？——技術(shù)、人才、資金都缺怎么辦？如何實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展？——未來(lái)的變局如何應(yīng)對(duì)？只有解決好這些問(wèn)題，企業(yè)才有可能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中站住位，卡住位。但是，大多數(shù)企業(yè)由于缺乏系統(tǒng)性的解

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《企業(yè)經(jīng)營(yíng)意識(shí)與戰(zhàn)略決策能力提升沙盤(pán)》   02.03

《經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，解碼執(zhí)行》企業(yè)經(jīng)營(yíng)意識(shí)與戰(zhàn)略決策能力提升主講：魏建華老師【課程背景】現(xiàn)在的時(shí)代變化太快，怎么辦？我們只能追求方向大致正確，通過(guò)充滿活力的組織，和優(yōu)秀的干部在過(guò)程中對(duì)沖掉不確定性?！握侵悄苌虡I(yè)時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨，每個(gè)人都要順勢(shì)而為。有大抱負(fù)者要敢于取勢(shì)，甚至勇于造勢(shì)，只有這樣才能成為新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的弄潮兒和引領(lǐng)者?！Q（阿里巴巴集團(tuán)“軍師”）.《智

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《商業(yè)敏銳度提升沙盤(pán)》   02.03

《經(jīng)營(yíng)思維，平衡發(fā)展》商業(yè)敏銳度提升沙盤(pán)模擬主講：魏建華老師【課程背景】企業(yè)當(dāng)中最常見(jiàn)的現(xiàn)象是培養(yǎng)職能專家，但卻只有很少員工對(duì)經(jīng)營(yíng)負(fù)責(zé)，職能建設(shè)好壞成為績(jī)效考核、職業(yè)發(fā)展的首要指標(biāo)和任務(wù)，最后很容易造成一種現(xiàn)象，團(tuán)隊(duì)普遍站在職能和專業(yè)的角度看企業(yè)經(jīng)營(yíng)，形成三種現(xiàn)象：CEO不能跳出專業(yè)和職能背景，資源配置傾斜嚴(yán)重，造成資源錯(cuò)配和浪費(fèi)，常見(jiàn)的如銷售出身的CEO總

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《數(shù)字化營(yíng)銷策劃與決策》經(jīng)營(yíng)沙盤(pán)   02.03

《數(shù)字化營(yíng)銷策劃與決策》數(shù)字化營(yíng)銷與實(shí)戰(zhàn)沙盤(pán)模擬主講：魏建華【課程背景】隨著經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)回歸理性區(qū)間，企業(yè)面臨的宏觀環(huán)境發(fā)生了巨大的變化，依賴過(guò)去經(jīng)濟(jì)高增長(zhǎng)帶來(lái)的增量機(jī)會(huì)所建立的機(jī)制、系統(tǒng)、薄弱的組織能力去應(yīng)對(duì)當(dāng)前和未來(lái)10-20年的環(huán)境，很顯然會(huì)讓企業(yè)面臨巨大的困境，企業(yè)的經(jīng)營(yíng)需要全面升級(jí)，如何順應(yīng)宏觀趨勢(shì)，利用數(shù)字化分析重建營(yíng)銷體系，構(gòu)建經(jīng)營(yíng)思維，是應(yīng)對(duì)未來(lái)

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《問(wèn)題分析與解決沙盤(pán)》   02.03

《經(jīng)營(yíng)問(wèn)題，問(wèn)題經(jīng)營(yíng)》問(wèn)題分析與解決主講：魏建華老師【課程背景】無(wú)論在生活還是工作當(dāng)中，總會(huì)面臨很多不同的問(wèn)題，有的人在面對(duì)問(wèn)題的時(shí)候會(huì)選擇逃避，有的人嘗試解決問(wèn)題但發(fā)覺(jué)往往引起了更大的沖突或者是問(wèn)題，歸根結(jié)底，第一、往往在思維層面出現(xiàn)了沖突；第二、思維和行為出現(xiàn)不統(tǒng)一現(xiàn)象；第三、缺少解決問(wèn)題的方法論和工具。本課程主要聚焦工作當(dāng)中的問(wèn)題，從思維上正本清源，結(jié)

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《商業(yè)模式創(chuàng)新與實(shí)戰(zhàn)沙盤(pán)》   02.03

《經(jīng)營(yíng)思維，模式創(chuàng)新》商業(yè)模式創(chuàng)新與實(shí)戰(zhàn)沙盤(pán)主講：魏建華【課程背景】隨著經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的持續(xù)下行，大部分行業(yè)從增量市場(chǎng)逐步轉(zhuǎn)向存量博弈，培育經(jīng)營(yíng)思維，重構(gòu)經(jīng)營(yíng)型組織，進(jìn)行模式創(chuàng)新是應(yīng)對(duì)這一變局的最重要的策略?！菊n程收益】幫助學(xué)員跳出專業(yè)或者職能背景的舒適區(qū)，重構(gòu)全局觀的認(rèn)知體系；從職能思維轉(zhuǎn)向價(jià)值導(dǎo)向，經(jīng)營(yíng)思維，培育價(jià)值創(chuàng)造的能力；貼近實(shí)戰(zhàn)的場(chǎng)景模擬，提升知識(shí)體系

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《非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理沙盤(pán)》   02.03

《非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理》主講：魏建華【課程背景】在我們過(guò)去走訪的企業(yè)當(dāng)中，很大一部分中高層管理人員聽(tīng)到財(cái)務(wù)就頭疼，也幾乎不關(guān)心企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況，評(píng)估體系和激勵(lì)機(jī)制也往往難以和財(cái)務(wù)結(jié)果掛鉤或者看似掛鉤實(shí)則搭便車，這往往導(dǎo)致幾個(gè)結(jié)果：站在職能的角度看待企業(yè)的經(jīng)營(yíng)，從而致使企業(yè)的職能過(guò)度建設(shè)或者過(guò)于薄弱，企業(yè)的資源配置不合理，利用效率低；經(jīng)營(yíng)分析和經(jīng)營(yíng)改善往往也偏離

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《經(jīng)營(yíng)思維認(rèn)知與實(shí)戰(zhàn)沙盤(pán)》   02.03

《經(jīng)營(yíng)突破，逆境成長(zhǎng)》經(jīng)營(yíng)思維認(rèn)知與實(shí)戰(zhàn)主講：魏建華老師【課程背景】隨著經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)回歸理性區(qū)間，企業(yè)面臨的宏觀環(huán)境發(fā)生了巨大的變化，依賴過(guò)去經(jīng)濟(jì)高增長(zhǎng)帶來(lái)的增量機(jī)會(huì)所建立的機(jī)制、系統(tǒng)、薄弱的組織能力去應(yīng)對(duì)當(dāng)前和未來(lái)10-20年的環(huán)境，很顯然會(huì)讓企業(yè)面臨巨大的困境，主要表現(xiàn)在：行業(yè)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)無(wú)所不用其極，供需關(guān)系持續(xù)失衡，行業(yè)內(nèi)卷嚴(yán)重；員工普遍重視職能建設(shè)，是否和經(jīng)

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