盤(pán)點(diǎn)大綱—人才評(píng)估與盤(pán)點(diǎn)（2天)
盤(pán)點(diǎn)大綱—人才評(píng)估與盤(pán)點(diǎn)（2天)詳細(xì)內(nèi)容
盤(pán)點(diǎn)大綱—人才評(píng)估與盤(pán)點(diǎn)（2天)
人才評(píng)估與盤(pán)點(diǎn)（2天，用人經(jīng)理和HR）
學(xué)員 集團(tuán)總裁/副總裁/各事業(yè)部總經(jīng)理/總監(jiān)/經(jīng)理/主管/HRD/HRBP/COE專家
培訓(xùn)方式 案例學(xué)習(xí)、角色扮演、小組討論、示范、練習(xí)、測(cè)試、心理學(xué)工具
課程收獲
1.初步掌握BEI訪談法評(píng)估人才
2.理解根據(jù)不同目的和不用預(yù)算如何進(jìn)行人才盤(pán)點(diǎn)
3.對(duì)組織盤(pán)點(diǎn)引發(fā)興趣
4.學(xué)習(xí)典型人才選拔和發(fā)展案例，對(duì)人才管理獲得啟發(fā)
5.重視測(cè)評(píng)后的反饋工作，記住4+個(gè)溝通反饋公式
6.初步學(xué)會(huì)Career Talk
7.獲得3個(gè)有效的人才評(píng)估工具
課程大綱
1.識(shí)別關(guān)鍵人才
1.組織績(jī)效公式
2.識(shí)別核心人才的三種方法
3.兩種方法快速識(shí)別繼任者
4.練習(xí)：完成自己的繼任者名單
二. 人才評(píng)估——測(cè)評(píng)法
1.冰山模型
2.個(gè)人績(jī)效公式
3.評(píng)估人才三工具
1).典型人才管理案例
2).挖掘驅(qū)動(dòng)力：工具1——需求測(cè)試（訓(xùn)中完成，內(nèi)部人才選拔工具1）
工具2——職業(yè)價(jià)值觀測(cè)試（訓(xùn)前完成，內(nèi)部人才選拔工具2）
3).工具3：優(yōu)勢(shì)與短板（訓(xùn)前完成，內(nèi)和外人才甄選工具3）
4). 現(xiàn)場(chǎng)報(bào)告解讀、示范和練習(xí)
5). 梳理練習(xí)1：高潛力人才
梳理練習(xí)2: 部分人才地圖
三．人才評(píng)估——面試法
1. 體驗(yàn): 一個(gè)問(wèn)題考察動(dòng)力和能力
2. 培訓(xùn)師示范：BEI法
3. 角色扮演：學(xué)員甲——面試官，學(xué)員乙——內(nèi)/外應(yīng)聘者，學(xué)員丙——觀察者
四. 人才評(píng)估——觀察記錄法
1. 視頻：情景模擬法
2. 練習(xí)：觀察法梳理優(yōu)缺點(diǎn)
3. 日常記錄
五. 人才盤(pán)點(diǎn)
1. 硬績(jī)效與軟實(shí)力結(jié)合的人才盤(pán)點(diǎn)
2. 樣本：某公司高管團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格盤(pán)點(diǎn)圖
樣本：某公司高管團(tuán)隊(duì)能力現(xiàn)狀盤(pán)點(diǎn)圖
樣本：團(tuán)隊(duì)盤(pán)點(diǎn)圖
3.根據(jù)不同目的選擇不同測(cè)評(píng)工具盤(pán)點(diǎn)：
組織特長(zhǎng)能力、組織短板、組織領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、高管團(tuán)隊(duì)能力及狀態(tài)現(xiàn)狀、優(yōu)秀經(jīng)理盤(pán)點(diǎn)、
高潛人才盤(pán)點(diǎn)、有狀況需關(guān)心人員名單、離職預(yù)警人員名單、解決問(wèn)題高手名單、執(zhí)
行力強(qiáng)者名單、服務(wù)意識(shí)優(yōu)秀者名單。。。
4.高潛力人才盤(pán)點(diǎn)案例
5.結(jié)合日常觀察和測(cè)評(píng)結(jié)果而產(chǎn)生的人才發(fā)展計(jì)劃
6.人才盤(pán)點(diǎn)會(huì)議樣本
六.評(píng)估后的溝通反饋
1. 建設(shè)性反饋
1).教練式溝通：測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果
2).五個(gè)建設(shè)性反饋工具與練習(xí)
3).角色扮演練習(xí)：反饋
4).小組討論：難度較大反饋情形
5).認(rèn)知陷阱
i.受害者、指責(zé)者、無(wú)助者、舒適者陷阱
ii.練習(xí)：自我教練
2. 職業(yè)溝通
1).什么叫職業(yè)溝通
2).職業(yè)溝通頻次
3).角色扮演練習(xí)：Career Talk(根據(jù)問(wèn)題清單提示本)
七．復(fù)習(xí)與問(wèn)答
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校招面試實(shí)戰(zhàn)技巧 02.12
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人才盤(pán)點(diǎn)與發(fā)展（2天，中/高管/HR）培訓(xùn)時(shí)間：２天，9:00-12:00，13:00-１７:00訓(xùn)后考試：1７:00-1７:30考試課程目標(biāo)和收獲1.學(xué)習(xí)5個(gè)典型人才管理案例，對(duì)公司當(dāng)前人才盤(pán)點(diǎn)提供啟發(fā)2.體驗(yàn)３個(gè)測(cè)評(píng)工具,提升自我覺(jué)察和對(duì)他人的覺(jué)察3.掌握高潛力人才盤(pán)點(diǎn)法和工具4.學(xué)會(huì)初步使用九宮格5.了解職業(yè)訪談的意義，記住最少6句話術(shù)6.學(xué)習(xí)撰寫(xiě)個(gè)人
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情商大綱—情緒管理（1天） 02.12
情緒管理(1天,9:00-12:00,13:00-17:00)參訓(xùn)者：總經(jīng)理/副總/廠長(zhǎng)/總監(jiān)/經(jīng)理/主管/希望提升溝通與情商水平的人/對(duì)溝通和情商好奇的人培訓(xùn)目標(biāo)和收獲1.導(dǎo)瀉負(fù)面情緒，即時(shí)心情舒暢2.學(xué)會(huì)導(dǎo)瀉自己和他人情緒的方法和工具3.學(xué)會(huì)寫(xiě)情緒日記，發(fā)現(xiàn)自身情緒按鈕4.獲得2個(gè)測(cè)評(píng)體驗(yàn)（1個(gè)情商測(cè)評(píng)，1個(gè)狀態(tài)測(cè)評(píng)）5.初步學(xué)習(xí)自我教練的方法，增加自我
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情商大綱—職場(chǎng)溝通與情商（3天） 02.12
職場(chǎng)溝通與情商(3天,9:00-12:00,13:00-17:30)參訓(xùn)者：總經(jīng)理/副總/廠長(zhǎng)/總監(jiān)/經(jīng)理/主管/希望提升溝通與情商水平的人/對(duì)溝通和情商好奇的人培訓(xùn)目標(biāo)和收獲1.獲得覺(jué)察自己和他人溝通模式的工具和方法，提升人際敏感度2.學(xué)會(huì)導(dǎo)瀉情緒的方法和工具3.獲得3個(gè)測(cè)評(píng)體驗(yàn)4.初步學(xué)習(xí)自我教練的方法，增加自我覺(jué)察5.提升對(duì)沖突的全面理解，獲得解決沖突
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任職資格體系搭建與應(yīng)用（中/高管）培訓(xùn)時(shí)間：4天，9:00-12:00，13:00-17:00課程目標(biāo)和收獲1.對(duì)搭建任職資格體系獲得基本思路2.記住任職資格三大管理體系，發(fā)現(xiàn)公司當(dāng)前任職系統(tǒng)的漏洞，查缺補(bǔ)漏3.獲得崗位特質(zhì)梳理工具1個(gè)4.能夠獨(dú)立梳理簡(jiǎn)易版崗位勝任力模型5.能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)情景模擬評(píng)估6.理解人才評(píng)估委員會(huì)的價(jià)值，學(xué)會(huì)選人7.體驗(yàn)4個(gè)測(cè)評(píng)工具（
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