非人力資源的人力資源管理

  培訓(xùn)講師:張迎君

講師背景:
張迎君老師10年+創(chuàng)業(yè)、民營、上市集團(tuán)等高管經(jīng)驗(yàn)3年+集團(tuán)項(xiàng)目操盤經(jīng)驗(yàn),項(xiàng)目獨(dú)立公司股東5年+管理咨詢經(jīng)驗(yàn)(細(xì)分領(lǐng)域頭部)深度陪跑20+企業(yè)股權(quán)合伙、組織激勵(lì)系統(tǒng)落地,部分企業(yè)實(shí)現(xiàn)上市或成為行業(yè)細(xì)分頭部有A股主板上市經(jīng)驗(yàn),以及央企二級法人單 詳細(xì)>>

張迎君
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非人力資源的人力資源管理詳細(xì)內(nèi)容

非人力資源的人力資源管理

【課程背景】

2 松下幸之助說:“企業(yè)即人,成也在人,敗也在人。”在當(dāng)今激烈的市場競爭中,人力資源管理與開發(fā)已成為企業(yè)制勝的重要因素。對于人力資源的合理配置、管理和開發(fā)已不再是專業(yè)人力資源工作者的責(zé)任,一線經(jīng)理也在從崗位設(shè)置、招聘到培訓(xùn)、績效管理和職業(yè)發(fā)展等各個(gè)環(huán)節(jié),直接參與人力資源管理。因此,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)有關(guān)人力資源管理的知識和操作技能,將大大提高直線經(jīng)理所領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的工作表現(xiàn)和生產(chǎn)力,并進(jìn)而發(fā)揮公司整體人力資源價(jià)值。

【課程意義】

2 本課程融合中國傳統(tǒng)文化和中國企業(yè)當(dāng)下的實(shí)際情況,從人性入手,通過商戰(zhàn)實(shí)踐與管理理論的提煉,幫助企業(yè)管理者贏人而解,贏心而就,讓企業(yè)成為“人才吸鐵石”、“人心吸金石”,最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)長久穩(wěn)定的發(fā)展。

【課程收益】

2 增進(jìn)直線經(jīng)理對人力資源管理重要性的認(rèn)識,促進(jìn)直線經(jīng)理樹立正確的人力資源管理觀念,讓每位經(jīng)理明白:任何一位經(jīng)理首先是該部門的人力資源經(jīng)理;

2 強(qiáng)化直線經(jīng)理在人才甄選、員工培育、員工發(fā)展、績效管理和留住人才等方面的職能,提升直線經(jīng)理人力資源管理能力,掌握必要的方法和技巧;

2 讓每位經(jīng)理配合人力資源部對人力資源的管理與開發(fā),提高部門的總體績效,提高下屬對直線經(jīng)理的滿意度,讓直線經(jīng)理和員工一起成長。

【課程特色】

2 系統(tǒng):課程涵蓋了直線經(jīng)理做好人力資源管理的六大模塊。

2 實(shí)戰(zhàn):情景案例 + 實(shí)操工具和方法,模擬場景即可體驗(yàn);

2 易懂:深?yuàn)W的道理寓于簡單的描述、講授之中,一聽就明白;

2 易用:易于復(fù)制,立竿見影。

【授課方式】

2 現(xiàn)場體驗(yàn)教學(xué)+實(shí)戰(zhàn)教練指導(dǎo)+經(jīng)典案例分析+實(shí)用工具方法+輕松幽默風(fēng)趣+師生互動升華

【授課對象】

2 企業(yè)中高層管理人員,及有待于提升為管理人員的后備干部。

【課時(shí)安排】

2 2天共12課時(shí)。

【課程大綱】


一、 直線經(jīng)理人力資源管理的認(rèn)知

l 何為人力資源管理

2 企業(yè)核心競爭力的六大要素

人力資源管理理念正確理解

l 如何做好人力資源管理工作

2 直線經(jīng)理人力資源管理職責(zé)

2 直線經(jīng)理日常人力資源管理

2 直線經(jīng)理如何與HR部門合作

2 以人為本直線經(jīng)理成功之道

2 直線經(jīng)理的五項(xiàng)職業(yè)修煉

2 如何運(yùn)用影響力做好HR工作

二、 直線經(jīng)理如何發(fā)現(xiàn)挖掘人才

l 人才甄選的實(shí)質(zhì)與標(biāo)準(zhǔn)

2 人才甄選工作的實(shí)質(zhì)—匹配

2 人才甄選標(biāo)準(zhǔn)的“冰山模型”

2 著名企業(yè)人才甄選的標(biāo)準(zhǔn)舉例

2 世界500強(qiáng)看重的能力素質(zhì)

2 人才標(biāo)準(zhǔn)的三級劃分

2 優(yōu)秀人才的八大特質(zhì)

l 發(fā)現(xiàn)與挖掘人才的方法與技巧

2 甄選考察的六維度

2 六類經(jīng)典的面試問題

2 結(jié)構(gòu)化面試的實(shí)戰(zhàn)技巧

2 面試評估可能出現(xiàn)的誤區(qū)及控制

2 面試時(shí)需提請注意的問題

三、 直線經(jīng)理如何培育輔導(dǎo)員工

l 員工培育的認(rèn)知與綜合技法

2 衡量優(yōu)秀直線經(jīng)理的兩大標(biāo)準(zhǔn)

2 未能有效培育部屬的可能原因

2 尋找輔導(dǎo)能增值的信號或情境

2 在崗技能輔導(dǎo)(OJT) 五步法

2 如何培養(yǎng)新晉員工

2 如何再培育老員工

2 如何培養(yǎng)儲備干部

l 有效的針對性輔導(dǎo)模式——情景領(lǐng)導(dǎo)

2 員工工作準(zhǔn)備度的兩個(gè)維度

2 員工工作準(zhǔn)備度的四種類型

2 領(lǐng)導(dǎo)者的兩種領(lǐng)導(dǎo)行為

2 領(lǐng)導(dǎo)者的四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

2 如何靈活運(yùn)用情景領(lǐng)導(dǎo)模式

   

四、直線經(jīng)理如何做好績效考評

績效管理認(rèn)知與績效目標(biāo)的制定

2 企業(yè)績效管理的意義

績效管理的六大關(guān)鍵

2 各層級人員績效管理中的職責(zé)

2 如何確定企業(yè)的年度績效目標(biāo)

2 部門目標(biāo)設(shè)定的程序與步驟

2 格利·波特四分法的具體應(yīng)用

2 確定指標(biāo)權(quán)重的原則

2 定量與定性指標(biāo)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

l 績效計(jì)劃的溝通與評估面談

2 績效計(jì)劃的溝通內(nèi)容

2 如何進(jìn)行有效的績效監(jiān)控

2 績效評估面談的步驟與方法

2 考評結(jié)果的有效運(yùn)用

五、直線經(jīng)理如何適崗用活人才

l 建立員工職業(yè)發(fā)展的通道

2 如何能獲得員工的最大承諾

2 人才職業(yè)傾向的測試與分析

2 幫助員工做好職業(yè)生涯規(guī)劃

l 正確用人的贏人贏心之道

2 正確用人要三看

2 提升績效靠三配

2 凝聚人才有三藝 

六、直線經(jīng)理如何激勵(lì)留住人才

l 如何有效激勵(lì)員工

2 從員工需求來看激勵(lì)策略

2 不同性格員工的激勵(lì)方式

2 有效的贊賞與批評的藝術(shù)

l 非貨幣激勵(lì)的方法

2 愿景激勵(lì)使人有“奔頭”

2 目標(biāo)激勵(lì)使人產(chǎn)生動力

2 授權(quán)激勵(lì)使人有信任感

2 榜樣激勵(lì)使人有參照系

2 榮譽(yù)激勵(lì)使人受到尊重

2 感情激勵(lì)使人溫暖感動

2 參與激勵(lì)使人做主人翁

2 晉升激勵(lì)使人嚴(yán)于律己

2 危機(jī)激勵(lì)使人居安思危

2 獎(jiǎng)罰激勵(lì)使人倍感壓力

   



 

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【課程介紹】:在現(xiàn)實(shí)生活中,人際交往無處不溝通無處不協(xié)調(diào),企業(yè)管理需要高效溝通發(fā)揮工作績效,夫妻關(guān)系需要情感交流經(jīng)營幸福家庭,人際交往需要信息交流建立人脈財(cái)富,父母家人需要溝通關(guān)愛盡到子女孝道……可見人生在世,溝通是第一重要生產(chǎn)力。什么是溝通?溝通人與人之間、人與群體之間思想與感情的傳遞和反饋的過程,以求思想達(dá)成一致和感情的通暢。影響溝通的社會心理原則有1.

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管理者角色認(rèn)知及管理技巧提升【課程背景】企業(yè)的好壞不僅取決于決策層,中高層的管理水平更起到了關(guān)鍵的作用。中高層是企業(yè)的中流砥柱,一個(gè)企業(yè)的成功,必須有出色的中高層作為基礎(chǔ),否則企業(yè)很難有出色的表現(xiàn)。因?yàn)橹懈邔邮菆?zhí)行好與壞的關(guān)鍵,是企業(yè)創(chuàng)新和進(jìn)步的源泉,是企業(yè)文化的推動者員工升任管理者后,會面臨著角色定位的迷茫,面對昨日的同事,今天的下屬,應(yīng)該以何種身份和姿態(tài)

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《中高層核心管理技能實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》【課程背景】在企業(yè)運(yùn)營管理中,中高層管理者對于企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)與企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。中高層的意識和勞動效率決定了企業(yè)的組織效率,如何提升企業(yè)人均效率和效益,有賴于各級管理者的持續(xù)學(xué)習(xí)和提高。本課程專門就中高層的管理技能提升進(jìn)行了針對性設(shè)計(jì)來解決這一問題?!菊n程對象】企業(yè)各部門經(jīng)理、總監(jiān)、副總,中高層后備梯隊(duì)如主管

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企業(yè)利潤增長乏力,資本使用效率低,你要警惕陷入企業(yè)中等規(guī)模陷阱。

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游戲式積分管理課程亮點(diǎn):1.把每一分錢都用在刀刃上;2.真正提高企業(yè)業(yè)績與提高員工幸福指數(shù)的最佳實(shí)踐;3.讓員工的精神需求得到認(rèn)可與滿足;4.培養(yǎng)員工良好的工作與生活習(xí)慣;5.讓優(yōu)秀員工得到真正的尊重與認(rèn)可;6.解決各類福利、獎(jiǎng)勵(lì)的平均分配形式;7.鑒別哪些員工是真正優(yōu)秀的、愿意付出、最有創(chuàng)造力和執(zhí)行力的員工;8.留住公司的核心人才,解決人才流失率增加的問題

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從人才盤點(diǎn)到干部人才梯隊(duì)建設(shè)課程大綱:一、頂層思考:人才戰(zhàn)略重新定義干部人才梯隊(duì)建設(shè)二、建標(biāo)準(zhǔn):構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型與人才標(biāo)準(zhǔn)三、找差距:人才盤點(diǎn)助力企業(yè)發(fā)展高潛人才四、謀發(fā)展:通過“入庫、在庫、出庫”三步法,構(gòu)建干部人才梯隊(duì)建設(shè)體系課程價(jià)值:從經(jīng)營業(yè)務(wù)端重新思考人才發(fā)展戰(zhàn)略通過對標(biāo)行業(yè)標(biāo)桿實(shí)戰(zhàn)案例,梳理人才標(biāo)準(zhǔn),并通過沙盤實(shí)戰(zhàn)模擬人才盤點(diǎn)通過“入庫、在庫、出

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課程大綱:第一部分冷眼看經(jīng)營-經(jīng)營計(jì)劃管理現(xiàn)狀透析第二部分:企業(yè)年度經(jīng)營環(huán)境分析(看環(huán)境)第三部分:五看之——企業(yè)年度行業(yè)發(fā)展態(tài)勢分析(看行業(yè))第四部分:五看之——企業(yè)年度客戶滿意度分析(看客戶)第五部分:五看之——行業(yè)競爭對手分析(看對手)第五部分:五看之——內(nèi)部經(jīng)營狀況評價(jià)分析(看自己)第七部分:三定之——確定年度經(jīng)營可視化戰(zhàn)略地圖第八部分:公司戰(zhàn)略地圖

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【課程介紹】:在企業(yè)管理過程中所碰到的問題都離不開經(jīng)理人領(lǐng)導(dǎo)力的問題,本課程從領(lǐng)導(dǎo)力入手,對經(jīng)理人如何提高自身的決策水平、如何給團(tuán)隊(duì)定出合適的目標(biāo)、如何組建一支強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)及如何提升團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的能力等方面進(jìn)行了詳細(xì)的闡述,并結(jié)合培訓(xùn)人的特點(diǎn)給出許多實(shí)用方法。提高經(jīng)理人的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程您將學(xué)習(xí)到:對管理者來說,了解組織行為學(xué)從來沒有像現(xiàn)在這樣重要。只要看一下目前

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