【國(guó)家機(jī)關(guān)政務(wù)人員】—政務(wù)禮儀

  培訓(xùn)講師:吳梅

講師背景:
吳梅老師國(guó)家高級(jí)禮儀培訓(xùn)師國(guó)家企業(yè)培訓(xùn)師全國(guó)職工教育培訓(xùn)優(yōu)秀示范點(diǎn)講師國(guó)家中央企業(yè)培訓(xùn)中心培訓(xùn)師國(guó)家級(jí)大型企業(yè)的企業(yè)文化《職業(yè)禮儀規(guī)范》、《職業(yè)形象規(guī)范》撰寫者國(guó)家級(jí)兩屆中央企業(yè)職業(yè)技能大賽的禮儀培訓(xùn)主講教師【講師簡(jiǎn)介】   在國(guó)家特大型企 詳細(xì)>>

吳梅
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課程目標(biāo)

1. 幫助學(xué)員排除壓力與憂慮情緒,積極正向面對(duì)工作 2. 給與學(xué)員技巧和方法的指導(dǎo),提升服務(wù)效率和品質(zhì) 3. 將客戶投訴迅速診斷和分類,做服務(wù)執(zhí)行的專家顧問(wèn)

課程大綱

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**模塊禮儀——個(gè)人素養(yǎng)的外在體現(xiàn)

一、重塑自我形象——禮儀的作用

內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑機(jī)關(guān)形象

良好的形象是成功的必備條件

你的形象不僅僅代表自己

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二、著裝禮儀

著裝的TPO原則

鞋襪的搭配原則

首飾、配飾的使用規(guī)范

色彩搭配

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三、政務(wù)女性著裝禮儀

工作妝的規(guī)范

女士著裝、女性西裝

裙裝——女性的標(biāo)志

“腳部時(shí)裝”和“腿部時(shí)裝”—— 鞋襪的搭配常識(shí)

帽的禁忌

首飾、配飾的使用規(guī)范

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四、政務(wù)男性著裝禮儀

西裝禮儀

襯衫的穿著與領(lǐng)帶搭配

鞋襪的搭配常識(shí)

合理的飾物佩戴

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五、個(gè)人儀容的塑造

頭發(fā)、胡須以及體毛的修飾

牙齒、指甲、皮膚修整和護(hù)理

個(gè)人健康的心境

第二模塊政務(wù)禮儀——使政務(wù)活動(dòng)規(guī)范化

一、政務(wù)活動(dòng)與公務(wù)禮儀

對(duì)外辦公時(shí)需掌握的基本原則

政務(wù)儀式、政務(wù)活動(dòng)禮儀規(guī)范

面對(duì)公眾的形象

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二、接待與迎送的禮儀

普通接待禮儀

座次安排的要求

特殊接待禮儀

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三、會(huì)見(jiàn)與會(huì)談禮儀

會(huì)見(jiàn)與會(huì)談的分類

會(huì)見(jiàn)與會(huì)談的時(shí)間安排

會(huì)場(chǎng)布置與座位安排

會(huì)見(jiàn)與會(huì)談程序

會(huì)務(wù)中服務(wù)人員的禮儀

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四、請(qǐng)示匯報(bào)禮儀

請(qǐng)示匯報(bào)的內(nèi)容安排、時(shí)間長(zhǎng)度、必備用語(yǔ)

聽(tīng)取匯報(bào)的關(guān)鍵

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五、政務(wù)文書禮儀

公文寫作基本要求

公文禮儀

公文的遞接

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六、出差在外的禮儀

乘坐(交通工具)禮儀

如何面對(duì)客方的安排

公共場(chǎng)合撥打手機(jī)禮儀

如何合理使用您下榻的房間

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七、乘車禮儀

車上乘客的座位安排

上下車禮儀

司機(jī)禮儀

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第三模塊——會(huì)議禮儀

一、計(jì)劃流程、運(yùn)作籌備

明確會(huì)議宗旨

成立會(huì)務(wù)組

確定流程議程

合理的時(shí)間安排

做好接待安排

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二、會(huì)場(chǎng)布置、會(huì)議座次

安排入場(chǎng)及坐次

配備會(huì)場(chǎng)服務(wù)人員

掌握會(huì)場(chǎng)節(jié)奏

合理有效的維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序(手機(jī)的處理)

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三、會(huì)議傳達(dá)、會(huì)后溝通

會(huì)議主持人的禮儀

發(fā)言者的禮儀

聽(tīng)眾的禮儀

會(huì)議記要工作的要點(diǎn)

重要會(huì)議的評(píng)估成果(評(píng)估表建立)

會(huì)議傳達(dá)的雙流向

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第四模塊——宴請(qǐng)禮儀

一、宴請(qǐng)的分類

中試宴請(qǐng)

西式宴請(qǐng)

正規(guī)宴會(huì)

普通宴會(huì)

二、宴請(qǐng)的簡(jiǎn)介

宴請(qǐng)的原則

座次安排

宴請(qǐng)的主題

男女賓客分別對(duì)待

三、宴請(qǐng)的準(zhǔn)備

提前確定宴會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn)、人員

合理的方式進(jìn)行邀請(qǐng)

制定合適的菜單(不以昂貴為首要標(biāo)準(zhǔn))

席位編排(不同國(guó)家和地區(qū)的習(xí)慣不同)

布置現(xiàn)場(chǎng)

四、餐桌的禮儀

中西式餐具的使用標(biāo)準(zhǔn)

點(diǎn)菜與上菜的禮節(jié)

用餐的氣氛以及禁忌

筷子與刀叉的使用禁忌

五、餐桌的入席與退席

六、茶、酒文化

東西方酒文化的差異

歷史悠久的茶文化

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第五模塊——電話禮儀:聲音傳遞信息

一、基本電話禮儀

電話用語(yǔ)

建立聲音形象

無(wú)往不勝的電話禮儀

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二、撥打電話禮儀

通話前確定簡(jiǎn)潔合理的內(nèi)容

時(shí)間長(zhǎng)度的把握

如何表現(xiàn)文明

公務(wù)人員電話九戒

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三、接聽(tīng)電話禮儀

接聽(tīng)電話基本用語(yǔ)

程序要求和語(yǔ)氣要求

了解來(lái)話需求,合理應(yīng)答

持機(jī)稍候和轉(zhuǎn)達(dá)電話要求

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第六模塊——工作溝通禮儀

一、公眾溝通

公眾的不認(rèn)可將導(dǎo)致

公眾常見(jiàn)類型及特點(diǎn)

溝通六道

公眾異議的處理:

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二、同事溝通

彼此尊重,換位思考

工作場(chǎng)合,摒棄私人感情溝通

如有誤會(huì),誠(chéng)心化解障礙

影響同事關(guān)系的十個(gè)“小節(jié)”(與領(lǐng)導(dǎo)、與同事)

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三、語(yǔ)言規(guī)范

問(wèn)答用語(yǔ)

致謝用語(yǔ)

道歉用語(yǔ)

工作忌語(yǔ)

 

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塑造陽(yáng)光心態(tài)-壓力管理及情緒管理課程目標(biāo)1.全面提升員工對(duì)壓力的正確認(rèn)識(shí),用正確、理性的認(rèn)知模式管理壓力與不良情緒;2.掌握壓力與情緒的自我管理方法與技巧,學(xué)會(huì)化解壓力、避免壓力、釋放壓力、學(xué)會(huì)同壓力共舞;3.煥發(fā)工作與生活的熱情,建立融洽的社會(huì)關(guān)系與工作關(guān)系;4.提升幸福指數(shù)與工作滿意度,提高企業(yè)的文化氛圍,服務(wù)質(zhì)量,提高工作績(jī)效與職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。課程大綱?部

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推到部門墻——跨部門溝通課程目標(biāo)1、描述組織運(yùn)作的障礙;2、掌握跨部門溝通的關(guān)鍵技巧與方法;3、減少?zèng)_突,增強(qiáng)跨部門間的溝通與協(xié)調(diào);4、梳理跨部門溝通的流程和方法;5、應(yīng)用、演示高效的跨部門溝通工具。課程大綱?篇:溝通的認(rèn)知1、跨部門溝通的重要性問(wèn)題一:作為部門主管,是溝通能力重要還是其它能力重要?a.合格的部門主管,雙70原則??b.從與人相處的藝術(shù)看溝通

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微笑服務(wù)與接待禮儀培訓(xùn)課程目標(biāo)1.通過(guò)禮儀培訓(xùn),使得學(xué)員了解服務(wù)禮儀的重要性,有效提高服務(wù)意識(shí),改善服務(wù)心態(tài);2.全面掌握服務(wù)禮儀的基本規(guī)范,知曉姿態(tài)行為動(dòng)作要領(lǐng),提升個(gè)人形象;3.統(tǒng)一員工服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),展現(xiàn)企業(yè)良好形象,全面提高競(jìng)爭(zhēng)力。課程大綱?微笑服務(wù)禮儀篇?模塊一:微笑基本的職場(chǎng)禮儀1、什么是服務(wù)人員2、什么是服務(wù)禮儀3、什么是顧客滿意度服務(wù)4、服務(wù)工作崗

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銀行柜面服務(wù)禮儀實(shí)操訓(xùn)練營(yíng)課程目標(biāo)課程通過(guò)服務(wù)意識(shí)與追求卓越服務(wù)培養(yǎng),完美職業(yè)形象塑造,優(yōu)質(zhì)服務(wù)禮儀與服務(wù)技巧訓(xùn)練,與銀行工作人員工作實(shí)際結(jié)合緊密、挖掘問(wèn)題、形成共識(shí)并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演練改善的實(shí)務(wù)性培訓(xùn)。課程大綱?一、優(yōu)質(zhì)服務(wù)是銀行永恒的主題1、服務(wù)對(duì)銀行的重要性2、什么是優(yōu)質(zhì)服務(wù)3、服務(wù)品質(zhì)服務(wù)流程中體現(xiàn)服務(wù)接待規(guī)范流程分析柜面服務(wù)流程分析大堂經(jīng)理服務(wù)工作流程分

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優(yōu)秀員工職業(yè)化心態(tài)塑造訓(xùn)練課程目標(biāo)——通過(guò)學(xué)習(xí)本課程,將實(shí)現(xiàn)以下轉(zhuǎn)變:1、解讀職業(yè)化素養(yǎng),發(fā)展成熟負(fù)責(zé)的心智。2、建立積極、熱情、主動(dòng)的工作態(tài)度3、做有價(jià)值的優(yōu)秀員工,提升對(duì)工作的忠誠(chéng)度、進(jìn)取心和追求卓越的品質(zhì)4、培育良好的職業(yè)習(xí)慣,提升職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。5、激發(fā)員工的創(chuàng)意及潛能6、提高學(xué)員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,認(rèn)識(shí)到個(gè)人在團(tuán)隊(duì)工作中的重要性7、學(xué)會(huì)溝通和壓力管理課程大

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職場(chǎng)禮儀修練課程目標(biāo)1.完善學(xué)員職業(yè)形象,規(guī)范交流體態(tài),使之更加職業(yè)化2.使學(xué)員明確各種場(chǎng)合的交往禮節(jié)禮貌舉止得體3.掌握禮儀規(guī)范的常識(shí)并能恰到好處的靈活運(yùn)用4.強(qiáng)化禮儀文化的內(nèi)涵與人更好的溝通交流課程大綱?職業(yè)禮儀理念篇:什么是禮儀,什么是商務(wù)禮儀禮儀在職場(chǎng)上何去何從?職業(yè)禮儀形象篇:職業(yè)形象關(guān)于毛發(fā)、體味的要求;男士的職業(yè)服裝——西服的基本要求女士的職業(yè)

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打造高績(jī)效的執(zhí)行團(tuán)隊(duì)課程目標(biāo)1、了解高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的基本特征及要求;2、掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)成員的選與用的方法;3、提升團(tuán)隊(duì)的溝通能力;4、提升團(tuán)隊(duì)的輔導(dǎo)與激勵(lì)技術(shù),切實(shí)提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效;5、DISC人格特質(zhì)診斷,一個(gè)無(wú)價(jià)的管理能力提升法寶,將讓你走出過(guò)往的眾多糾結(jié),充分了解自己的特質(zhì),認(rèn)識(shí)自己的管理及領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,調(diào)整自己的管理習(xí)慣;了解你的下屬的性格特質(zhì),因人而異的提升下屬的執(zhí)

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打造團(tuán)隊(duì)核能新動(dòng)力(體驗(yàn)式課程)課程目標(biāo)在團(tuán)隊(duì)中建立“設(shè)目標(biāo)-即行動(dòng)-重成果”的執(zhí)行文化和行動(dòng)模式培養(yǎng)“懂感恩、愿付出、重承諾、肯擔(dān)責(zé)”的心態(tài)建立積極上進(jìn)、結(jié)果為導(dǎo)向的思維方式挖掘團(tuán)隊(duì)潛能,快速提升團(tuán)隊(duì)主動(dòng)性和積極性增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,塑造積極向上、熱情開(kāi)放的溝通氛圍。最終:優(yōu)化團(tuán)隊(duì)價(jià)值,提升經(jīng)營(yíng)績(jī)效!課程大綱?一、責(zé)任心修煉核心觀點(diǎn):“責(zé)任感”是成功的始點(diǎn)承擔(dān)

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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