職場EQ與壓力管理

  培訓講師:唐振瑋

講師背景:
唐振瑋簡介NLP國際教練技術體系專業(yè)培訓師P.E.M.I.香港專業(yè)管理效能學院NLP授證導師河北師范大學客座講師北京黃埔大學客座講師上海財經大學商學院特邀講師智聯(lián)招聘慧聰集團特聘講師企業(yè)EAP(員工心理援助計劃)項目專業(yè)導師北京《前沿講座》 詳細>>

唐振瑋
    課程咨詢電話:

職場EQ與壓力管理詳細內容

職場EQ與壓力管理

職場EQ與壓力管理
課程目標:
使與會者認識到情緒管理對個人成長與團隊發(fā)展的重要性;
認識EQ及其內涵與其在管理職業(yè)生涯的重要作用,掌握EQ修煉的內容與方法;
了解情緒在人們進行心理活動時的重要作用,進而從根本上掌握情緒管理的方法,有效緩解因負面情緒帶來的對各個方面的消極影響;
掌握保持積極情緒的方法,讓一切問題都迎刃而解;
了解壓力及其內涵,掌握舒解壓的有效方法,做自己的心靈主宰;
掌握認知和調控他人的情緒的有效方法,促進與會者EQ情商的修煉,進而確保與會者在職場獲得成功。
課程背景:
工作任務繁重瑣碎、人際關系錯綜復雜、角色沖突矛盾重重、工作環(huán)境壓抑煩躁,太多太多的壓力像潮水一般,一浪接一浪地向我們蜂擁而來,我們的心理承受能力也因此像一個快要決堤的大壩一樣岌岌可危 —— 戴爾·卡耐基說:情緒管理是人生的第一大管理。在重重壓力下,我們該怎么辦?課程《職場EQ與壓力管理》將使你在重重壓力下快樂生活和工作!讓你從此遠離生活和工作中的壓力魔魘!
適合對象:
企、事業(yè)單位中追尋卓越的干部、員工
課程大綱:
第一講:認識EQ
⒈情商的內涵
情商的提出
情商的概念
⒉智力的內涵(人的五大智商)
⒊情商的定義
⒋情商的作用
案例研究:姚明的故事
5.情商內涵的五大能力
第二講:情緒管理
⒈認識情緒(人類的情緒)——
心理活動的三大構成構成要件
人的7種基本情緒
積極情緒及其表現(xiàn)
消極情緒及其表現(xiàn)
關于后悔(悔恨)
⒉情緒自治的三步曲
體察自己的情緒
適當表達自己的情緒
以合宜的方式紓解情緒
第三講:EQ情商修煉
⒈體察和控制自己的情緒
讓另一個我來監(jiān)督
案例分析:蘇格拉底和他的悍婦太太
自我警示
⒉認知和調控他人的情緒
如何認知他人的情感
如何調控和駕馭他人的情感
⒊整頓情緒,激勵\突破自己;
⒋改變成功的觀念
小組研討:人生的目的?快樂又來自什么?
⒌堅強而受理性調節(jié)的意志
四種優(yōu)良的意志品質
意志的磨練
⒍妥善處理人際關系
案例研究:好嘮叨的蘇金花和她的丈夫
年近50的蘇金花是一個女能人,也是一個女強人,但她很愛丈夫,和丈夫在一起時,喜歡叨嘮,一叨嘮就沒個完,并且總是往深處去叨,他的丈夫何以能與之度過近30年的婚姻生活呢?
⒎EQ與人文素質
第四講:壓力管理
⒈壓力的內涵
壓力的定義
壓力的起緣
⒉現(xiàn)代人壓力的種類
⒊造成工作壓力的三大因素
⒋壓力超出極限時的兩種“逃脫”手段
⒌對人殺傷力最大的壓力
⒍四種等級的壓力
⒎面對壓力的兩種選擇
⒏卓越者面對壓力的態(tài)度
⒐紓解壓力的一般方法
⒑紓解壓力的兩大有效方法
自由問答、互動

 

唐振瑋老師的其它課程

《企業(yè)幸福課——員工積極心理學培訓》課程收益:通過積極心理學,了解和認識人生幸福感的真正意義促進積極自我意識——引導正面的自我的性格與價值觀掌握積極情緒智能——職場身心和諧的實用技巧培養(yǎng)積極人際關系——建立事業(yè)家庭的良性支持系統(tǒng)面對積極改變——瞄準際遇和應對挑戰(zhàn)的策略確定增加幸福感的個人行動計劃課程時間:1天主講:唐老師課程大綱:第一部分心理健康——幸福在心

 講師:唐振瑋詳情


《員工關愛EAP》課程背景:員工輔導計劃(EmployeeAssistancePrograms,EAP)。它通過心理學專業(yè)人士對組織的診斷、建議和對員工提供的專業(yè)指導、培訓及多種形式的咨詢,幫助員工解決各種心理問題和職業(yè)發(fā)展問題,提升企業(yè)效率。企業(yè)管理的核心是人的管理,競爭的核心是人才的競爭,企業(yè)最大的財富是健康、幸福、凝聚、向上的員工梯隊。本課程整合現(xiàn)代企

 講師:唐振瑋詳情


《員工職業(yè)生涯規(guī)劃與自我管理》課程背景:為什么有的人能成功,而有的人則一生平平?人的性格在哪些方面有影響?如何對自己進行性格分析并確定自己的職業(yè)興趣?如何通過以上問題的解答來實現(xiàn)自我?職業(yè)價值關系有哪些?如何做自己的職業(yè)定位規(guī)劃?本課程通過調動學員積極的投入和參與,在學習氛圍中創(chuàng)造收獲和價值,例如:發(fā)掘職業(yè)素養(yǎng)的基本要素,了解如何在工作中產生創(chuàng)造力,跨越思維

 講師:唐振瑋詳情


《責任勝于能力》課程背景:二十一世紀的商業(yè)環(huán)境越來復雜,產品同質化,過?;?競爭化使企業(yè)舉步維艱,如履薄冰,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,稍有大意就可能機會變成危機!企業(yè)的生存壓力越來越大,人力成本,原材料,流通都是一道道成本線!在今天的商業(yè)環(huán)境中,員工的執(zhí)行力與責任心是否跟的上企業(yè)的步伐,內部溝通是否順暢高效,往往影響企業(yè)的發(fā)展,不解決員工的成長,無法讓企業(yè)在高壓下走出困境,

 講師:唐振瑋詳情


《職場自我情緒疏導和壓力調控》主講:唐老師【培訓對象】企業(yè)優(yōu)秀員工【課程背景】隨著信息時代的到來,知識型員工成為勞動大軍中的主力軍,他們的心態(tài)和以往的體力勞動者不同,他們更多的自我意識和獨立意識,有更多的選擇機會,他們更關注自己的成長和收獲?! ∪绾巫寙T工積極?如何讓客戶感動?如何讓自己快樂?如何帶給大家、帶給自己正能量?客戶服務的工作,經常受到負面力量的影

 講師:唐振瑋詳情


《快樂工作——問題分析與解決》主講:唐老師【培訓對象】企業(yè)中層管理、專業(yè)骨干等【學習要點】導入問題管理的觀念與意識,學會系統(tǒng)性思維的方法;學以致用,養(yǎng)成主動解決問題的習慣;掌握工作中的問題意識以及問題發(fā)現(xiàn)、分析與解決等一系列技能;調整對問題的正確觀念與態(tài)度,疏解因問題所產生的工作壓力;為學員提供有價值的問題管理思路、經驗借鑒、有效方法和指導工具,促進問題管理

 講師:唐振瑋詳情


團隊協(xié)作與溝通研習【課程簡介】 本課程是一個打造溝通、互信、團結、奉獻的團隊訓練課程,學員將有機會從不同的層面和角度去洞察自己的心智模式,提升自我素質。通過調動學員積極的投入和參與,將為團隊創(chuàng)造收獲和價值,例如:發(fā)掘團隊的基本要素,了解如何在工作中產生和延續(xù)創(chuàng)造性張力,跨越思維障礙,縮短行為與目標的差距。此外,學員有機會親身體驗過去限制個人或企業(yè)發(fā)展的固有態(tài)

 講師:唐振瑋詳情


《問題分析與解決》課程背景:職場達人想出色地完成工作,總會遇到形形色色的問題。若是沒有掌握問題分析與解決的方法,在阻礙工作本身的同時,對自身的成長也是一種阻礙。如何發(fā)現(xiàn)問題的本源,打破思維的慣性如何系統(tǒng)的分析問題,有效的解決問題課程收益:1、了解5種經典思考模式,認知5種真相尋找模型;2、明白問題分析4種流程,學會解決問題6個步驟;3、掌握解決問題8大工具,

 講師:唐振瑋詳情


心智模式與執(zhí)行力課程背景:本課程邀請你一起研究心智模式運作的科學,運用心智模式的技術,拓展自我格局、建立管理者的思維智能,覺察內在的資源、擁有更多的選擇和提升領導力。培訓目標:現(xiàn)代企業(yè)、組織需要什么樣的管理者?現(xiàn)代人的心理特征需要什么新型管理策略?管理的本質就是對人的領導,對人的領導的關鍵是心理上的領導本課程將帶領你:走進自己的內在世界,去探索引領他人心靈的

 講師:唐振瑋詳情


《新員工角色認知與職業(yè)素養(yǎng)》【課程目的】通過職業(yè)角色、職業(yè)品牌、生涯規(guī)劃等職業(yè)素養(yǎng)的內容學習,幫助新員工從角色轉換的角度剖析,訂立職業(yè)生涯規(guī)劃,學會如何執(zhí)行工作任務與團隊合作,掌握方法與工具,能夠高效地完成任務,成功地邁開職業(yè)生涯的第一步?!菊n程形式】40的講授,10%的學員分享,50%的互動練習;內容實戰(zhàn)性強,授課方式新穎、幽默風趣,引導學員經由工作實際出

 講師:唐振瑋詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權所有