《高執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)打造》

  培訓(xùn)講師:宋子博

講師背景:
宋子博——銀行培訓(xùn)培訓(xùn)專家★九年銀行咨詢★九年培訓(xùn)和管理經(jīng)驗(yàn)★曾任華夏銀行分行服務(wù)辦公室主任/商戶主管經(jīng)理★歷任多家咨詢機(jī)構(gòu)項(xiàng)目經(jīng)理、副總監(jiān)職業(yè)履歷對(duì)銀行體系及對(duì)客戶需求有全面而深入的理解,熟知銀行現(xiàn)狀和員工需求,熟悉并了解銀行政策,擅長(zhǎng)商 詳細(xì)>>

宋子博
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《高執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)打造》詳細(xì)內(nèi)容

《高執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)打造》

《高執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)打造》
【課程背景】
"三分策劃、七分執(zhí)行"。沒(méi)有執(zhí)行,制度就形同虛設(shè);沒(méi)有執(zhí)行力,管理就不能真正落
到實(shí)處。曾經(jīng)有一位著名的企業(yè)家講:"一家公司和它的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手之間的差別就在于雙方
執(zhí)行的能力","執(zhí)行正成為企業(yè)成功的一個(gè)關(guān)鍵因素"。所以,如何提高執(zhí)行能力,是各
銀行最關(guān)心的課題。成功的企業(yè),20%靠策略,60%靠企業(yè)各層管理者的執(zhí)行力。
建立團(tuán)隊(duì),進(jìn)行合作并不難,難就難在建立一個(gè)成功的、高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)。高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)
需要一個(gè)出色的領(lǐng)導(dǎo),其個(gè)人品質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)在建立團(tuán)隊(duì)和完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)方面都起著不
可或缺的作用。在團(tuán)隊(duì)工作中,管理者要建立合適的員工激勵(lì)體制,鼓勵(lì)下屬工作;出
擊薄弱環(huán)節(jié),對(duì)于隊(duì)伍中工作能力稍差的員工要給與學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì),提高整個(gè)隊(duì)伍
的執(zhí)行力水準(zhǔn);及時(shí)協(xié)調(diào)下屬之間以及自己與下屬之間的誤解與沖突,保證整個(gè)團(tuán)隊(duì)的
和諧和協(xié)作。
【授課時(shí)長(zhǎng)】
1天,6小時(shí)/天
【課程收益】
1、在全方位打造團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力,從而提升團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力!用現(xiàn)實(shí)詮釋執(zhí)行的理念與行為
;引導(dǎo)正確的執(zhí)行心態(tài)與執(zhí)行技能。
2、幫助管理者建立企業(yè)的執(zhí)行力文化;通過(guò)有經(jīng)驗(yàn)懂技巧的管理者來(lái)實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的
提升,從而達(dá)到整體業(yè)績(jī)的提升。
3、讓個(gè)人通過(guò)培訓(xùn)與實(shí)踐逐漸成為高效的執(zhí)行和管理型人才,掌握?qǐng)?zhí)行力提升的工具和
技巧。
【授課對(duì)象】
中層、高層等管理者
【課程特色】
學(xué)習(xí)理論更強(qiáng)調(diào)實(shí)際應(yīng)用,不是泛泛的講方法講理論,而是結(jié)合講師自身的銀行咨詢和
實(shí)際管理經(jīng)驗(yàn),將知識(shí)點(diǎn)和方法重新梳理,結(jié)合銀行工作的規(guī)范、流程和需求,總結(jié)為
具有銀行特色的執(zhí)行力提升課程,將管理和執(zhí)行融入到銀行每日的工作中,避免通用性
課程學(xué)完還需要不斷摸索和試錯(cuò)需要大量時(shí)間的弊端。
【課程大綱】
第一部分:沒(méi)有執(zhí)行力一切等于零
1、什么是執(zhí)行力
2、執(zhí)行力的要素
3、執(zhí)行力的影響
4、執(zhí)行力欠缺原因分析

第二部分:設(shè)定目標(biāo)
1、目標(biāo)是執(zhí)行的驅(qū)動(dòng)力和目的
2、設(shè)定目標(biāo)的SMART原則
3、設(shè)定目標(biāo)七步驟

第三部分:制定計(jì)劃
1、計(jì)劃的內(nèi)容
2、制定計(jì)劃的過(guò)程
3、計(jì)劃錦囊

第四部分:高效工作
1、每個(gè)人的時(shí)間資產(chǎn)有限
2、時(shí)間殺手
3、創(chuàng)造時(shí)間

第五部分:解決障礙
1、樹(shù)立問(wèn)題意識(shí)
2、如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
3、如何快速解決問(wèn)題

第六部分:文化建設(shè)
1、如何打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力文化
考驗(yàn)——?jiǎng)?chuàng)造危機(jī)
篩選——行動(dòng)能力是淘汰出來(lái)的
堅(jiān)持——凡是已經(jīng)決定了的,就是對(duì)的
檢查——人們不會(huì)做你希望的,只會(huì)做你檢查的
引導(dǎo)——沒(méi)有人會(huì)拒絕改變,但所有人都拒絕被改變
記錄——用備忘錄驅(qū)動(dòng)執(zhí)行力
榜樣——親自作出表率
2、執(zhí)行過(guò)程中的激勵(lì)和激勵(lì)技巧
如何讓員工信賴你
如何不斷提升員工能力
如何讓員工實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值

 

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