《培訓(xùn)師培訓(xùn)》

  培訓(xùn)講師:涂遠(yuǎn)偉

講師背景:
涂遠(yuǎn)偉講師個人簡介【資歷經(jīng)歷】國家專業(yè)能力企業(yè)內(nèi)訓(xùn)高級培訓(xùn)師國家職業(yè)資格高級人力資源管理師國家職業(yè)資格企業(yè)二級培訓(xùn)師PAI高級禮儀培訓(xùn)師ACI國際注冊高級禮儀培訓(xùn)師上海多家培訓(xùn)院校特約講師從事專業(yè)經(jīng)歷:先后在國家機關(guān)從事人事、理論、培訓(xùn)工作 詳細(xì)>>

涂遠(yuǎn)偉
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《培訓(xùn)師培訓(xùn)》詳細(xì)內(nèi)容

《培訓(xùn)師培訓(xùn)》

《培訓(xùn)師培訓(xùn)》
【課程背景】
本課主要從培訓(xùn)管理師的角色、能力和如何成為一個好的企業(yè)培訓(xùn)師入手,通過本課程
的學(xué)習(xí)獲得相應(yīng)的培訓(xùn)管理知識及技能。
【課程對象】
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)人員、培訓(xùn)師、人力資源管理者、企業(yè)中高層管理人員
【課程時間】
二天課程
【課程特色】
故事、圖片、案例、視頻、游戲、道具動手訓(xùn)練、口頭、書面訓(xùn)練、測試等互動方法相
結(jié)合。
【課程大綱】
第一篇:培訓(xùn)師理念
1、什么是培訓(xùn)和培訓(xùn)管理
2、培訓(xùn)師的職責(zé)、角色及具備的素質(zhì)與能力
3、培訓(xùn)師如何有效規(guī)劃自己的職業(yè)路徑
4、培訓(xùn)師培訓(xùn)對個人有什么好處和收益
5、培訓(xùn)師如何高效記憶、高效學(xué)習(xí)、高效聽課
6、如何確保培訓(xùn)“有用”

第二篇:培訓(xùn)師課程開發(fā)
1、成人學(xué)習(xí)的特點有哪些
2、怎樣針對成人特點開發(fā)培訓(xùn)課程
3、一個好的培訓(xùn)師課程有哪些參考特點
4、課程開發(fā)的目標(biāo)成果是什么
5、如何準(zhǔn)確分析培訓(xùn)需求
6、如何擬定課程名稱
7、如何梳理課程結(jié)構(gòu),撰寫課程大綱
8、如何應(yīng)用思維導(dǎo)圖來快速備課
9、常用的培訓(xùn)方法有哪些,分別適合什么類型的課程
10、如何建立自己的培訓(xùn)備課“百度庫”
11、常用的互動技巧有哪些,如何設(shè)置互動
12、如何有效設(shè)計開場、中控、結(jié)尾
13、如何制作PPT
14、如何設(shè)計學(xué)員手冊
15、如何有效管理培訓(xùn)效果

第三篇:培訓(xùn)師演說授課
1、上講臺之前要做好哪些準(zhǔn)備
2、上場有哪些技巧及注意事項
3、如何克服緊張心理
4、上課有哪些禁忌事項
5、培訓(xùn)師職業(yè)形象,有哪些講究
6、培訓(xùn)師的站姿、手勢、眼睛、表情等有哪些講究
7、培訓(xùn)師語言表達技巧,有哪些說法和技巧
8、培訓(xùn)師的聲音藝術(shù),有哪些技巧
9、如何提升課程對學(xué)員的吸引力、如何提升課堂氛圍
10、如何將制度、技術(shù)類的課程講生動
11、常見的課堂異常有哪些表現(xiàn),如何應(yīng)對
12、如何快速現(xiàn)場調(diào)整講課內(nèi)容
13、遇到權(quán)威學(xué)員現(xiàn)場挑戰(zhàn)、甚至否定你,你如何處理
14、遇到學(xué)員提問你如何有效解決
15、課程中忘記詞了怎么辦
16、時間不夠或時間空余太多怎么辦
17、教學(xué)設(shè)備出問題又應(yīng)如何解決
18、開始前休息中如何更好應(yīng)用音樂

第四篇:培訓(xùn)管理
1、培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)主管的職責(zé)是什么,需要具備什么能力
2、如何建立有效的企業(yè)學(xué)習(xí)體系
3、如何建設(shè)企業(yè)課程體系
4、如何做好企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師隊伍建設(shè)
5、如何開發(fā)企業(yè)中層管理培訓(xùn)
6、如何把培訓(xùn)與績效管理結(jié)合起來
7、如何建立企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)課程庫
8、如何做不同層次人員的培訓(xùn)項目
9、如何取得企業(yè)高層的支持
10、如何有效給老板上課,做好老板參謀
11、培訓(xùn)經(jīng)理與主管如何管理培訓(xùn)效果
12、如何做培訓(xùn)簡報
13、如何編寫全年培訓(xùn)計劃
14、如何實施培訓(xùn)效果評估

第五篇:培訓(xùn)課程回顧
1、一個課程講完了要不要進行回顧
2、回顧的好處是什么
3、回顧的方法選擇

 

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