《企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策與執(zhí)行沙盤(pán)模擬訓(xùn)練》
《企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策與執(zhí)行沙盤(pán)模擬訓(xùn)練》詳細(xì)內(nèi)容
《企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策與執(zhí)行沙盤(pán)模擬訓(xùn)練》
企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策與執(zhí)行力沙盤(pán)模擬訓(xùn)練
課程背景:
沙盤(pán)模擬訓(xùn)練作為一個(gè)門(mén)高端體驗(yàn)式培訓(xùn)課程,于2000年引入中國(guó),早在1995年北京大學(xué)光華管理學(xué)院王其文教授作為領(lǐng)軍人率先開(kāi)發(fā)了“企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)模擬”軟件,該軟件模擬的參數(shù)是指在歷史營(yíng)銷(xiāo)數(shù)據(jù)的回歸分析之下基于運(yùn)籌學(xué)制定管理學(xué)模型得出采購(gòu)、生產(chǎn)、人員配置、固定資產(chǎn)建設(shè)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、市場(chǎng)推廣等最優(yōu)數(shù)字模型。2000年人們第一次見(jiàn)到沙盤(pán)模擬訓(xùn)練的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)物理版“企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)模擬”訓(xùn)練較之軟件版直觀性、對(duì)抗性、趣味性強(qiáng)大很多,這一在國(guó)外被500強(qiáng)企業(yè)和商學(xué)院引進(jìn)的課程在國(guó)內(nèi)企業(yè)和商學(xué)院被迅速推廣,并得到參與者的高度評(píng)價(jià)。
企業(yè)版沙盤(pán)模擬訓(xùn)練在模擬設(shè)計(jì)上分為物理版(所有操作均用手工,其發(fā)展滯后于信息化時(shí)代的大數(shù)據(jù)背景的需求)、物理版+軟件版(保留了原先物理版的直觀性、趣味性、對(duì)抗性并增加數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、分析、挖掘模型)、軟件版(數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)版、動(dòng)畫(huà)版、VR版)。企業(yè)基于時(shí)代的需求和企業(yè)自身對(duì)數(shù)據(jù)經(jīng)營(yíng)以及量化分析的側(cè)重引入不同的模擬版本。其中“物理+軟件版”最為適用。
從沙盤(pán)模擬誕生至今更多的在企業(yè)管理領(lǐng)域服務(wù)于企業(yè)在戰(zhàn)略決策、財(cái)務(wù)分析、信息化管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)力、人力資源管理等知識(shí)系統(tǒng)的踐行。
挑戰(zhàn):
給你一家公司,擁有1億資產(chǎn),當(dāng)年銷(xiāo)售收入3200萬(wàn)。資金充裕,銀行信用良好。但是產(chǎn)品單一,而且正在老化。目前只在本地市場(chǎng)銷(xiāo)售,但本地市場(chǎng)需求不足,競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈。預(yù)計(jì)未來(lái)幾年銷(xiāo)售收入將繼續(xù)下降。
同時(shí),還有5家公司面臨同樣的市場(chǎng)發(fā)展機(jī)會(huì)、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)機(jī)會(huì)和融資渠道。
各公司領(lǐng)導(dǎo)人將依據(jù)市場(chǎng)信息決定自己的定位和市場(chǎng)策略,決定何時(shí)投資于何種新產(chǎn)品、何時(shí)進(jìn)入哪個(gè)目標(biāo)市場(chǎng),估算產(chǎn)品的盈虧平衡點(diǎn)。決定如何擴(kuò)展生產(chǎn)能力,使之與市場(chǎng)策略相適應(yīng);還要決定如何融資、如何平衡資金。由于各家公司選擇的策略和運(yùn)作能力各不相同,競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)經(jīng)常此消彼長(zhǎng),就看你能否脫穎而出,給股東帶來(lái)超?;貓?bào)……
這是擺在所有參加《企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策與執(zhí)行力沙盤(pán)模擬訓(xùn)練》課程學(xué)員面前的挑戰(zhàn)。
實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn):
經(jīng)過(guò)奮戰(zhàn),幾家歡樂(lè)幾家愁:有的公司破產(chǎn),有的公司壯大。1/3學(xué)員在前三年就把公司經(jīng)營(yíng)依然沒(méi)有扭虧。“為什么?”渴望知道答案的他們,開(kāi)始200%地投入到講師的分析講解中。分析切中要害,于是改進(jìn)計(jì)劃出爐,接著便是模擬行動(dòng),新一輪的檢驗(yàn)開(kāi)始……
這就是《企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策與執(zhí)行力沙盤(pán)模擬訓(xùn)練》——
一個(gè)2 -3天內(nèi)體驗(yàn)企業(yè)全面經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略及管理的沙盤(pán)演練!
一個(gè)讓決策者統(tǒng)觀全局的過(guò)程!
一個(gè)提煉、檢驗(yàn)和反思經(jīng)營(yíng)思路的機(jī)會(huì)!
一個(gè)培養(yǎng)接班人跳出狹隘領(lǐng)地的頓悟!
一個(gè)改進(jìn)不同職能之間的溝通,把大家的聰明才智導(dǎo)向共同經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的洗禮
啊哈! 明白了!
決戰(zhàn)商場(chǎng)是在模擬中為學(xué)員注射抗病疫苗!
免疫范圍:
標(biāo)王病——脫離市場(chǎng)需求的過(guò)度營(yíng)銷(xiāo)!
巨人病——過(guò)度擴(kuò)張導(dǎo)致支付困難!
貧血病——市場(chǎng)份額小、贏利能力低!
脆骨病——過(guò)度依賴貸款、資金成本高!
體虛病——規(guī)模不經(jīng)濟(jì)、效率低下、心有余而力不足!
多動(dòng)癥——拍腦袋決策、思考不細(xì)致不連續(xù)、用“意識(shí)流”做生意決策!
近視癥——手邊的事會(huì)做、跨部門(mén)的事束手無(wú)策、不會(huì)系統(tǒng)思考!
立戰(zhàn)略之高,明盛衰之道!
課程收益:
1、親身體驗(yàn)一個(gè)企業(yè)管理的完整流程;包括:物流、資金流和信息流的協(xié)同,理解企業(yè)實(shí)際運(yùn)做中各個(gè)部門(mén)和管理人員的相互配合。
2、理解企業(yè)的“血液系統(tǒng)—現(xiàn)金流控制的重要性,體驗(yàn)企業(yè)財(cái)務(wù)管理全部流程以及貸款、融資、資產(chǎn)回報(bào)率(ROA)、權(quán)益回報(bào)率(ROE)、速動(dòng)比率等因素對(duì)績(jī)效考核的作用。
3、理解企業(yè)的“消化系統(tǒng)”—銷(xiāo)售定單、原材料采購(gòu)、產(chǎn)品銷(xiāo)售、生產(chǎn)、庫(kù)存等物流管理的相互協(xié)調(diào)、以及產(chǎn)銷(xiāo)排程、成本控制、合理開(kāi)支、JIT 生產(chǎn)等概念的理論和方法。
4、理解市場(chǎng)戰(zhàn)略、分析與預(yù)測(cè)企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境、找準(zhǔn)市場(chǎng)的切入點(diǎn)、合理進(jìn)行市場(chǎng)投入、品牌建設(shè)的作用,以及深刻剖析你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手 ——-- 出其不意,攻其不備的重要性。
5、理解企業(yè)的“神經(jīng)系統(tǒng)”—各種基礎(chǔ)數(shù)據(jù)信息的獲得流程,以及信息流對(duì)企業(yè)決策的關(guān)鍵作用,企業(yè)進(jìn)行信息化建設(shè)的必要性和急迫性。
6、本課程的最經(jīng)典之處:將根據(jù)所有學(xué)員的實(shí)際操作數(shù)據(jù),動(dòng)態(tài)分析成敗原因和關(guān)鍵因素。
1223010340360課程模型:
課程時(shí)間:2-3 天,6小時(shí)/天
授課對(duì)象:中高層管理者、后備干部等
授課方式:沙盤(pán)模擬+軟件量化動(dòng)態(tài)分析+專(zhuān)業(yè)講師點(diǎn)評(píng)
課程大綱
導(dǎo)引:制造業(yè)沙盤(pán)模擬概要
目的在于引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)入沙盤(pán)的世界,放空自我,重新組合一個(gè)團(tuán)隊(duì)開(kāi)啟沙盤(pán)之旅
1、什么是沙盤(pán)模擬?來(lái)源?
2、制造業(yè)沙盤(pán)盤(pán)面結(jié)構(gòu)介紹
3、沙盤(pán)模擬訓(xùn)練操作流程
4、模擬團(tuán)隊(duì)建設(shè)
1) 了解角色的職責(zé)和要求
2) 了解各個(gè)角色游戲規(guī)則
5、初始盤(pán)面布局,學(xué)習(xí)資產(chǎn)負(fù)債表和損益表的編制結(jié)構(gòu)
6、引導(dǎo)年模擬
1) 目的在于深化規(guī)則,同時(shí)認(rèn)識(shí)模擬中各個(gè)角色所要使用的道具、表格,并進(jìn)一步內(nèi)化
2) 資產(chǎn)負(fù)債表和損益表的編制流程
3) 導(dǎo)入學(xué)員獨(dú)立模擬進(jìn)程
第一講:模擬訓(xùn)練第一年——財(cái)務(wù)指標(biāo)是企業(yè)的根本
1、企業(yè)存在的意義
2、企業(yè)賺錢(qián)的方法
3、企業(yè)經(jīng)營(yíng)的概念,透徹分析資產(chǎn)負(fù)債表代表是企業(yè)的盈利能力,損益表揭示的是企業(yè)的利潤(rùn)來(lái)源;
1) 企業(yè)資本來(lái)源和結(jié)構(gòu)
2) 企業(yè)資產(chǎn)與企業(yè)資本之間的關(guān)系
3) 產(chǎn)品與銷(xiāo)售之間的關(guān)系
4、企業(yè)增加盈利能力的不二法門(mén)——開(kāi)源節(jié)流
1) 經(jīng)營(yíng)企業(yè)如何控制成本?區(qū)分變動(dòng)成本和固定成本,了解單成本的概念,建立全成本核算思維;
2) 企業(yè)如何提升盈利空間?學(xué)習(xí)可以給企業(yè)帶來(lái)效益的消費(fèi)思維,無(wú)形資產(chǎn)和有形資產(chǎn)如何最優(yōu)配置;
5、建立評(píng)價(jià)企業(yè)的指標(biāo)
1) 利潤(rùn)不是評(píng)價(jià)一家企業(yè)的唯一要素
2) 股東回報(bào)率和資產(chǎn)回報(bào)率的計(jì)算公式和意義
3) 財(cái)務(wù)杠桿使用的條件,使用財(cái)務(wù)杠桿選擇賺錢(qián)的生意
6、用財(cái)務(wù)語(yǔ)言建立部門(mén)溝通模式,用財(cái)務(wù)語(yǔ)言構(gòu)建部門(mén)執(zhí)行力
第二講:模擬企業(yè)第二年——戰(zhàn)略分解是企業(yè)執(zhí)行力提升的本質(zhì)
1、企業(yè)制定戰(zhàn)略目標(biāo)的方法
1) 配稱說(shuō)
2) 定位說(shuō)
2、分析市場(chǎng)、了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、制定長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃
3、使用魚(yú)骨刺圖分解企業(yè)第一年經(jīng)營(yíng)的問(wèn)題和原因
4、學(xué)習(xí)產(chǎn)能計(jì)算方法
5、明確角色分工在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的重要性,建立團(tuán)體作戰(zhàn)的思維方式和工作習(xí)慣
6、廣告成本、物流成本效益分析
第三講:模擬企業(yè)第三年——現(xiàn)金流管理是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的基本
1、使用全面計(jì)劃預(yù)算、平衡積分卡等管理思維控制企業(yè)的現(xiàn)金流量
1) 在計(jì)算機(jī)上建立全面計(jì)劃預(yù)算和BSC(平衡積分卡)模型,學(xué)習(xí)基于BSC的四層指標(biāo)建立現(xiàn)金流量表的思維方式
2、了解現(xiàn)金流在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的重要性
1) 案例
2) 蓄水池管理思維
3、學(xué)習(xí)制作現(xiàn)金流量表和現(xiàn)金流預(yù)測(cè)表
1) 在軟件上操作
第四講:模擬企業(yè)第四年——全成本核算是企業(yè)發(fā)展的基石
1、全成本核算概念
1) 案例 企業(yè)為什么要進(jìn)行全成本核算
2) 全成本核算的模型
2、虛擬企業(yè)全成本核算點(diǎn)評(píng)分析
案例:人體檢和企業(yè)體檢的同質(zhì)性
1) 所有虛擬企業(yè)進(jìn)行橫向的全成本核算對(duì)比,給出標(biāo)桿,促使企業(yè)在下一年進(jìn)行成本績(jī)效的改善。
第五講:模擬企業(yè)第五年——人力資源管理是企業(yè)發(fā)展的根本
1、用優(yōu)勢(shì)視角評(píng)價(jià)崗位上的人
1) 漢高祖劉邦的用人之道
2) 蓋洛普的優(yōu)勢(shì)測(cè)評(píng)
2、建立卓越團(tuán)隊(duì)評(píng)價(jià)量化指標(biāo)體系
1) 全面講述木桶原理
2) 學(xué)習(xí)使用木桶原理做量化分析
3、建立全個(gè)體評(píng)價(jià)量化指標(biāo)體系
1) 崗位勝任度評(píng)估模型的建設(shè)
2) 探討崗位勝任度模型指標(biāo)體系建立
3) 設(shè)計(jì)小組成員勝任度模型
行動(dòng)學(xué)習(xí)TWC世界咖啡桌布——提煉與總結(jié)
構(gòu)建本次課程學(xué)習(xí)地圖——結(jié)語(yǔ)
時(shí)間設(shè)置日期
時(shí)間
內(nèi)容
第一日
上午
08:00-08:15
簽到
08:15-08:30
開(kāi)場(chǎng):領(lǐng)導(dǎo)致辭/培訓(xùn)基本情況介紹等
08:30-09:30
引言、企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策模擬模擬沙盤(pán)規(guī)則介紹
09:30-10:30
企業(yè)教學(xué)年業(yè)務(wù)模擬經(jīng)營(yíng)(講師帶領(lǐng)學(xué)員模擬操作一年沙盤(pán))
10:30-12:00
模擬企業(yè)第一年業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng): 感性經(jīng)營(yíng)時(shí)代
講師結(jié)合經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)點(diǎn)評(píng):企業(yè)經(jīng)營(yíng)本質(zhì);企業(yè)如何盈利;企業(yè)利潤(rùn)增加的“關(guān)鍵”問(wèn)題;如何評(píng)價(jià)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的“好與壞”;為什么財(cái)務(wù)指標(biāo)是根本……
12:00-12:30
午餐
第一日
下午
12:30-14:00
模擬企業(yè)第二年業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng): 理性經(jīng)營(yíng)時(shí)代
講師結(jié)合經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)點(diǎn)評(píng):經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的解析、產(chǎn)品市場(chǎng)細(xì)分、定位與信息技術(shù);產(chǎn)品生命周期管理;產(chǎn)能的計(jì)算與銷(xiāo)售的吻合;市場(chǎng)費(fèi)用效益分析的作用……
14:00-18:00
模擬企業(yè)第三年業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng): 科學(xué)經(jīng)營(yíng)時(shí)代
講師結(jié)合經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)點(diǎn)評(píng):企業(yè)產(chǎn)供銷(xiāo)平衡的達(dá)成(以銷(xiāo)定產(chǎn),以產(chǎn)定購(gòu));科學(xué)的現(xiàn)金流預(yù)測(cè);生產(chǎn)計(jì)劃管理;物料需求計(jì)劃管理;采購(gòu)計(jì)劃管理;現(xiàn)代化信息工具對(duì)企業(yè)全面計(jì)劃運(yùn)營(yíng)的重要性……
18:00-
結(jié)束或晚餐(晚間交流)
第二日
上午
08:30-10:00
模擬企業(yè)第四年業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng): 全成本核算時(shí)代
講師結(jié)合經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)點(diǎn)評(píng):費(fèi)用成本效益、全成本核算策略;信息化工具對(duì)經(jīng)營(yíng)決策執(zhí)行的監(jiān)控;管理改進(jìn)的動(dòng)態(tài)實(shí)現(xiàn);企業(yè)精細(xì)化管理與信息化……
10:00-12:00
模擬企業(yè)第五年業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng): 化戰(zhàn)略為行動(dòng)時(shí)代
講師結(jié)合經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)點(diǎn)評(píng):競(jìng)爭(zhēng)策略;人力資源管理;如何提升企業(yè)的“無(wú)形資產(chǎn)”價(jià)值;團(tuán)隊(duì)協(xié)作對(duì)一個(gè)企業(yè)的重要性,現(xiàn)代職業(yè)經(jīng)理人的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)之一就是團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;創(chuàng)新與學(xué)習(xí)能力對(duì)業(yè)務(wù)流程的支撐意義……
12:00-12:30
午餐
第二日
下午
12:30-14:30
模擬企業(yè)第六年業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng): 全面信息化時(shí)代
講師結(jié)合經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)點(diǎn)評(píng):信息化整合企業(yè)的“全面計(jì)劃預(yù)算”;信息化展現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)全貌;信息化溝通企業(yè)部門(mén)之間的相互理解;信息化加快企業(yè)管理改進(jìn);信息化解放企業(yè)的“生產(chǎn)力”;?企業(yè)管理駕駛艙介紹;企業(yè)經(jīng)營(yíng)績(jī)效綜合分析;企業(yè)的成功是各個(gè)業(yè)務(wù)系統(tǒng)綜合業(yè)績(jī)的體現(xiàn)……
14:30-15:30
總體點(diǎn)評(píng),參訓(xùn)心得,交流討論
15:30
頒發(fā)優(yōu)勝獎(jiǎng)(如需則請(qǐng)貴單位自擬獎(jiǎng)品)、結(jié)束
趙超老師的其它課程
新員工職場(chǎng)營(yíng)運(yùn)沙盤(pán)模擬沙盤(pán)訓(xùn)練背景:沙盤(pán)模擬訓(xùn)練作為一個(gè)門(mén)高端體驗(yàn)式培訓(xùn)課程,于2000年引入中國(guó),早在1995年北京大學(xué)光華管理學(xué)院王其文教授作為領(lǐng)軍人率先開(kāi)發(fā)了“企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)模擬”軟件,該軟件模擬的參數(shù)是指在歷史營(yíng)銷(xiāo)數(shù)據(jù)的回歸分析之下基于運(yùn)籌學(xué)制定管理學(xué)模型得出采購(gòu)、生產(chǎn)、人員配置、固定資產(chǎn)建設(shè)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、市場(chǎng)推廣等最優(yōu)數(shù)字模型。2000年人們第一次見(jiàn)到沙盤(pán)
講師:趙超詳情
《項(xiàng)目管理沙盤(pán)》 04.18
項(xiàng)目管理沙盤(pán)演練課程概述當(dāng)今社會(huì),一切都是項(xiàng)目,項(xiàng)目帶動(dòng)企業(yè)戰(zhàn)略、項(xiàng)目帶動(dòng)企業(yè)發(fā)展的觀念已深入人心。無(wú)論是政府、企業(yè)或各種組織,都在建立以項(xiàng)目為導(dǎo)向的戰(zhàn)略模式來(lái)尋求更好的管理與發(fā)展。因此,項(xiàng)目管理能力的提升就成為企業(yè)與個(gè)人最為關(guān)心的核心管理技能。要理解什么是項(xiàng)目化管理,我們需要先了解一下什么是項(xiàng)目。項(xiàng)目自古就有,比如中國(guó)的大禹治水、秦始皇兵馬俑、萬(wàn)里長(zhǎng)城、埃
講師:趙超詳情
商業(yè)銀行網(wǎng)點(diǎn)綜合管理沙盤(pán)模擬訓(xùn)練課程背景:銀行網(wǎng)點(diǎn)的管理流從內(nèi)到外逐層建立的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)提高一個(gè)網(wǎng)點(diǎn)的營(yíng)銷(xiāo)能力,往往不在于他們的禮儀多好,服務(wù)態(tài)度多好,營(yíng)銷(xiāo)績(jī)效多么棒,更多的問(wèn)題回歸到網(wǎng)點(diǎn)戰(zhàn)略定位、內(nèi)部資源整合、市場(chǎng)需求分析、外部資源調(diào)動(dòng)、服務(wù)方案設(shè)計(jì)和實(shí)施等5大問(wèn)題上,如何讓網(wǎng)點(diǎn)管理者從以點(diǎn)做點(diǎn)的傳統(tǒng)工作思路上,學(xué)習(xí)以點(diǎn)帶面形成團(tuán)隊(duì)營(yíng)銷(xiāo)的工作流是管理者們
講師:趙超詳情
“物業(yè)服務(wù)企業(yè)戰(zhàn)略制定與執(zhí)行力提升”沙盤(pán)模擬演練高層管理課程解決方案課程背景:高凈值人群和中產(chǎn)家庭的增多,促使家庭服務(wù)的需求以日劇增,物業(yè)公司作為社區(qū)家庭的零距離服務(wù)提供者,面對(duì)這一個(gè)市場(chǎng)機(jī)遇如何完成企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)、打造執(zhí)行力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)、提煉企業(yè)文化打造高效的團(tuán)隊(duì)溝通能力以此滿足業(yè)主多元化多層次的需求是我們這門(mén)課要解決的問(wèn)題。參與者借助沙盤(pán)模擬訓(xùn)練這一訓(xùn)練方式從
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《人力資源沙盤(pán)模擬訓(xùn)練》 04.18
創(chuàng)造高績(jī)效管理團(tuán)隊(duì)——企業(yè)非人力資源管理沙盤(pán)模擬訓(xùn)練沙盤(pán)推演實(shí)戰(zhàn)模擬網(wǎng)絡(luò)對(duì)抗專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)數(shù)據(jù)分析案例分享課程背景:沙盤(pán)模擬訓(xùn)練作為一個(gè)門(mén)高端體驗(yàn)式培訓(xùn)課程,于2000年引入中國(guó),早在1995年北京大學(xué)光華管理學(xué)院王其文教授作為領(lǐng)軍人率先開(kāi)發(fā)了“企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)模擬”軟件,該軟件模擬的參數(shù)是指在歷史營(yíng)銷(xiāo)數(shù)據(jù)的回歸分析之下基于運(yùn)籌學(xué)制定管理學(xué)模型得出采購(gòu)、生產(chǎn)、人員配置、固
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《沙漠掘金》 04.18
沙漠掘金體驗(yàn)式培訓(xùn)課程系列課程設(shè)計(jì)邏輯:給你1000塊錢(qián),組建一支團(tuán)隊(duì)歷時(shí)21天從到沙漠中去挖金子,你怎么干?游戲的結(jié)果無(wú)外乎四種:第一:成功挖到金子,順利返回大本營(yíng)。第二:成功挖到金子,物資不足,困死路上。第三:金子沒(méi)有、物資沒(méi)有、錢(qián)還在。第四:金子沒(méi)有、物資沒(méi)有、錢(qián)沒(méi)有,我們是來(lái)沙漠旅游的。你“織造”嗎?在職場(chǎng)工作,我們無(wú)外乎需要掌握三個(gè)能力也許就能問(wèn)鼎
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家庭財(cái)富管理沙盤(pán)模擬訓(xùn)練課程背景:沙盤(pán)模擬訓(xùn)練作為一個(gè)門(mén)高端體驗(yàn)式培訓(xùn)課程,于2000年引入中國(guó),早在1995年北京大學(xué)光華管理學(xué)院王其文教授作為領(lǐng)軍人率先開(kāi)發(fā)了“企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)模擬”軟件,該軟件模擬的參數(shù)是指在歷史營(yíng)銷(xiāo)數(shù)據(jù)的回歸分析之下基于運(yùn)籌學(xué)制定管理學(xué)模型得出采購(gòu)、生產(chǎn)、人員配置、固定資產(chǎn)建設(shè)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、市場(chǎng)推廣等最優(yōu)數(shù)字模型。2000年人們第一次見(jiàn)到沙盤(pán)模
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商貿(mào)型“企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策與執(zhí)行力沙盤(pán)模擬訓(xùn)練”課程背景:沙盤(pán)模擬訓(xùn)練作為一個(gè)門(mén)高端體驗(yàn)式培訓(xùn)課程,于2000年引入中國(guó),早在1995年北京大學(xué)光華管理學(xué)院王其文教授作為領(lǐng)軍人率先開(kāi)發(fā)了“企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)模擬”軟件,該軟件模擬的參數(shù)是指在歷史營(yíng)銷(xiāo)數(shù)據(jù)的回歸分析之下基于運(yùn)籌學(xué)制定管理學(xué)模型得出采購(gòu)、生產(chǎn)、人員配置、固定資產(chǎn)建設(shè)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、市場(chǎng)推廣等最優(yōu)數(shù)字模型。2000年人
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打造高盈利終端門(mén)店(沙盤(pán)模擬訓(xùn)練)課程背景:沙盤(pán)模擬訓(xùn)練作為一個(gè)門(mén)高端體驗(yàn)式培訓(xùn)課程,于2000年引入中國(guó),早在1995年北京大學(xué)光華管理學(xué)院王其文教授作為領(lǐng)軍人率先開(kāi)發(fā)了“企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)模擬”軟件,該軟件模擬的參數(shù)是指在歷史營(yíng)銷(xiāo)數(shù)據(jù)的回歸分析之下基于運(yùn)籌學(xué)制定管理學(xué)模型得出采購(gòu)、生產(chǎn)、人員配置、固定資產(chǎn)建設(shè)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、市場(chǎng)推廣等最優(yōu)數(shù)字模型。2000年人們第一次
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非財(cái)務(wù)人員財(cái)務(wù)管理(沙盤(pán)模擬訓(xùn)練)——從“財(cái)務(wù)視角學(xué)管理”課程背景:沙盤(pán)模擬訓(xùn)練作為一個(gè)門(mén)高端體驗(yàn)式培訓(xùn)課程,于2000年引入中國(guó),早在1995年北京大學(xué)光華管理學(xué)院王其文教授作為領(lǐng)軍人率先開(kāi)發(fā)了“企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)模擬”軟件,該軟件模擬的參數(shù)是指在歷史營(yíng)銷(xiāo)數(shù)據(jù)的回歸分析之下基于運(yùn)籌學(xué)制定管理學(xué)模型得出采購(gòu)、生產(chǎn)、人員配置、固定資產(chǎn)建設(shè)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、市場(chǎng)推廣等最優(yōu)數(shù)字模
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