《80、90后優(yōu)秀員工動力啟動》

  培訓(xùn)講師:閆明

講師背景:
閆明老師簡介中國培訓(xùn)教育行業(yè)終身倡導(dǎo)者和傳播者TMCC國際認(rèn)證高級管理教練導(dǎo)師清華、北大EMBA特聘客座教授新加坡博維管理咨詢首席營銷管理導(dǎo)師百年基業(yè)教育集團(tuán)董事會成員中國企業(yè)文化管理研究會副會長中國企業(yè)實戰(zhàn)型人才培養(yǎng)體系構(gòu)建總設(shè)計師現(xiàn)任香 詳細(xì)>>

閆明
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《80、90后優(yōu)秀員工動力啟動》詳細(xì)內(nèi)容

《80、90后優(yōu)秀員工動力啟動》

《80、90后優(yōu)秀員工動力啟動》

◆ 課程意義——為什么要學(xué)習(xí)本課程?
? 為什么員工總是松散,懈怠、沒積極性,私下抱怨。
? 為什么員工總是認(rèn)為,自己是在打工,沒有責(zé)任意識。
? 為什么員工績效完不成,總認(rèn)為是領(lǐng)導(dǎo)的問題,自己永遠(yuǎn)沒有錯。
? 為什么員工執(zhí)行力差,沒有團(tuán)隊意識。
? 銷售人員行動力不強(qiáng),情緒波動大,恐懼拜訪客戶。
? 銷售團(tuán)隊士氣不高,沒有動力,銷售目標(biāo)達(dá)不成。
◆ 課程宗旨——通過學(xué)習(xí)本課程,員工將實現(xiàn)以下轉(zhuǎn)變:
? 認(rèn)識到自我的不足之處,徹底反省自我,完善自我。
? 認(rèn)識到自己工作的真諦,撬動員工內(nèi)在驅(qū)動力。
? 讓員工(銷售人員)學(xué)會自我調(diào)整,自我管理,保持持續(xù)的工作熱情。
? 提升員工的團(tuán)隊精神,強(qiáng)化員工的責(zé)任意識。
? 讓員工思維模式改變,明白只有付出、舍得、感恩才是一個人成功的最佳捷徑
◆ 授課對象:
? 企業(yè)全體員工
◆ 授課時間:
2 天(根據(jù)客戶的需求量身定制)
◆ 課程大綱:
第一章:優(yōu)秀員工如何面對困難和挑戰(zhàn)
第一講:員工在工作中經(jīng)常遇到的八大困惑和痛苦
1、付出的‘多’,得到的少,所以心里不平衡。(‘拖地’案例分析)
2、績效完不成,拿不到高回報,工作能力得不到肯定,因此沒有工作熱情。
3、覺得公司制度不合理,因此,產(chǎn)生抱怨和抵觸的心理。
4、在公司里沒有好的人際關(guān)系,因此,不快樂。
5、家庭不和諧或其他原因,所以沒有心思工作。(家庭和工作的關(guān)系梳理)
6、自己現(xiàn)在做的工作,不是自己想做的工作,怎么辦?
7、自己的上級領(lǐng)導(dǎo)管理太嚴(yán)格了,快崩潰了,怎么辦?
8、自己的工作能力不行,又沒有人指導(dǎo)。(及學(xué)習(xí)的機(jī)會)
第二章:優(yōu)秀員工的動力來源
第二講:優(yōu)秀員工的八大思維模式動力驅(qū)動
1、‘生存型’思維模式PK‘發(fā)展型’思維模式(從生存和發(fā)展的問題中得到的啟示)
2、‘不勞而獲’思維模式PK‘徒勞無功’思維模式
3、‘逃避型’思維模式PK‘面對型’思維模式
4、‘借口型’思維模式PK‘結(jié)果型’思維模式
5、‘金錢型’思維模式PK‘事業(yè)型’思維模式
6、‘問題型’思維模式PK‘磨練型’思維模式
7、‘知足型’思維模式PK‘成長型’思維模式
8、‘公平型’思維模式PK‘創(chuàng)造型’思維模式
第三講:優(yōu)秀員工如何時刻保持拼搏、上進(jìn)的動力驅(qū)動
1、你選擇公司的背后的動機(jī)是什么?
2、你有什么樣的目的,你就會得到什么樣的結(jié)果、
3、員工進(jìn)入公司的四大動機(jī)分析
a)金錢分析(人和人之間的差別,一開始僅在于思考問題的方式不同。)
b)成長分析
c)興趣分析
d)責(zé)任分析
第三章:優(yōu)秀員工的應(yīng)具備的能力和素質(zhì)
第四講:優(yōu)秀員工應(yīng)具備的五大素質(zhì)要求
1、服從意識(認(rèn)同)
2、責(zé)任意識(融入)
a)責(zé)任是一種心理習(xí)慣
b)我的人生誰做主?
c)責(zé)任能否推卸的掉?
d)自我對話成就不同人生
e)當(dāng)“能力”遇到“責(zé)任”?
f)責(zé)任就是一切能力的基礎(chǔ)
3、團(tuán)隊意識(融入—成長—擔(dān)當(dāng))
4、投資意識
5、危機(jī)意識
第五講:優(yōu)秀員工應(yīng)具備的大能力要求
1、專業(yè)操作的能力
2、自我激勵的能力(反省—提升—改進(jìn))
3、合作溝通的能力
4、目標(biāo)制定的能力
5、落地執(zhí)行的能力
第六講:優(yōu)秀員工保持積極、上進(jìn)心態(tài)的方法和技巧
1、激勵是一陣子的、啟發(fā)是一輩子的。
2、記?。浩椒彩枪ぷ鲘徫唬接沟氖枪ぷ鲬B(tài)度。
3、保持積極心態(tài)的四種方法:
a)學(xué)會換位思考
b)學(xué)會感恩
c)寬容的心態(tài)
d)學(xué)會自我激勵
第四章:優(yōu)秀員工必須做的幾件事情
第七講:優(yōu)秀員工的規(guī)定動作
1、清晰目的及動機(jī)(并寫下來)
2、明確目標(biāo)(包括:業(yè)績、態(tài)度、習(xí)慣等目標(biāo))
3、具體計劃
4、立刻行動(反思(八大思維模式改造)——行動——在反思)[pic]

 

閆明老師的其它課程

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團(tuán)隊凝聚力特訓(xùn)營主講:閆明背景:閆老師通過多年的職場經(jīng)驗,總結(jié)出,員工工作不能盡職盡責(zé),工作沒有積極性、責(zé)任心,主要是員工不能認(rèn)識到自己的工作和自己的未來(職業(yè)生涯)有什么樣的聯(lián)系,或自己有心做好工作,卻苦尋找不到好的工作方法,員工只有在戰(zhàn)場上,必殺中成長自我。因此,閆老師開發(fā)了此套課程,此課程通過閆老師的獨(dú)到見解,從職業(yè)化的角度,詮釋了企業(yè)和員工、客戶之間

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《管理者選用育留與下屬培育》主講:閆明?為什么人才市場人頭攢動,而企業(yè)卻沒有‘人才’可用??為什么企業(yè)規(guī)模越來越大、而人才儲備老跟不上??為什么企業(yè)辛辛苦苦栽培出來的‘人才’,卻做了別人的嫁衣??為什么企業(yè)人才梯隊建設(shè)了很多年,培訓(xùn)也做了不少,效果卻微乎其微??為什么運(yùn)用了很多選拔人才的工具,結(jié)果卻往往事與愿違?一、背景市場競爭的不斷加劇,企業(yè)成長的外部環(huán)境

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職場情緒與壓力管理課程大綱|【培訓(xùn)課時】1-2天(6小時/天)【授課講師】閆明老師||【授課方式】案例研討、小組討論、視頻賞析、角色扮演、情景體驗||【課程背景】||很多職場人士抱怨工作不好做、客戶要求多、同事不合作、領(lǐng)導(dǎo)不支持,對工作缺乏熱情||,整天消極,抱怨,責(zé)任感不強(qiáng)、執(zhí)行力不佳,當(dāng)一天和尚撞一天鐘,得過且過,沒有長||遠(yuǎn)的目標(biāo)和計劃,缺乏自我激勵和

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卓效90后員工管理實戰(zhàn)技能主講:閆明一、培訓(xùn)背景:當(dāng)今時代,90、95后年輕員工不可逆轉(zhuǎn)地涌入職場,逐漸構(gòu)成各行各業(yè)商業(yè)發(fā)展的主力軍。90、95后注定將成為企業(yè)未來的核心競爭力,企業(yè)要想贏得未來,就必須掌握90后,一味地抱怨、逃避問題只會讓情況更加糟糕。商業(yè)市場競爭的不斷加劇,企業(yè)成長的外部環(huán)境越來越惡劣,同質(zhì)化的產(chǎn)品競爭越來越嚴(yán)重,而外部的環(huán)境,我們又無法

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