非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)沙盤培訓(xùn)課程

  培訓(xùn)講師:汪韋伯

講師背景:
汪韋伯(WongWilber)高級(jí)沙盤模擬培訓(xùn)師SLOAN沙盤系列課程開(kāi)發(fā)者資深競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)咨詢顧問(wèn)北京大學(xué)營(yíng)銷管理總裁班特聘講師清華大學(xué)財(cái)務(wù)管理總裁班特聘講師上海交大實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷管理PMM高級(jí)總裁班特聘教授清華麻省理工國(guó)際工商管理碩士【人物簡(jiǎn)介】 詳細(xì)>>

汪韋伯
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非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)沙盤培訓(xùn)課程詳細(xì)內(nèi)容

非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)沙盤培訓(xùn)課程


非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)沙盤培訓(xùn)課程


一、課程總體介紹

沙盤培訓(xùn)課程采用模擬經(jīng)營(yíng)決策的形式鍛煉系統(tǒng)思維、研討管理專業(yè)知識(shí)、演練經(jīng)
營(yíng)管理技能。沙盤培訓(xùn)具有實(shí)戰(zhàn)、生動(dòng)、系統(tǒng)、深刻的特點(diǎn),克服了講授式教學(xué)知識(shí)與
理解運(yùn)用脫節(jié)的弊端,深受受訓(xùn)學(xué)員和企業(yè)的歡迎。
沙盤課程收益:
? 學(xué)會(huì)用財(cái)務(wù)語(yǔ)言進(jìn)行有效溝通,分析經(jīng)營(yíng)活動(dòng);
? 學(xué)習(xí)用財(cái)務(wù)分析方法輔助經(jīng)營(yíng)決策;
? 通過(guò)分析經(jīng)營(yíng)活動(dòng),改進(jìn)運(yùn)營(yíng)效率提升企業(yè)盈利;
? 學(xué)習(xí)運(yùn)用財(cái)務(wù)管理方法實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理;
? 強(qiáng)化成本意識(shí),全面提高成本管控能力;
? 提升整合內(nèi)外部資源,平衡短期與長(zhǎng)期策略的能力;
?
在經(jīng)營(yíng)推演中檢視自身經(jīng)營(yíng)企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),并引發(fā)不斷改進(jìn)、優(yōu)化,達(dá)到系統(tǒng)化、
模型化。
沙盤課程目標(biāo):
? 介紹財(cái)務(wù)管理的基本含義以及企業(yè)非財(cái)務(wù)經(jīng)理應(yīng)該懂得的財(cái)務(wù)管理知識(shí)。
?
循序漸進(jìn)地幫助中高層管理人員掌握完整財(cái)務(wù)報(bào)告的使用方法,掌握關(guān)鍵財(cái)務(wù)指標(biāo)的分
析,輔助經(jīng)營(yíng)決策;理解管理層和財(cái)務(wù)部門之間的信息不對(duì)稱。
?
運(yùn)用成本差異分析尋找利潤(rùn)增長(zhǎng)點(diǎn),學(xué)會(huì)在企業(yè)不同的發(fā)展階段運(yùn)用不同的成本核算、
定價(jià)、營(yíng)運(yùn)資本管理、投融資等財(cái)務(wù)策略。
? 學(xué)會(huì)企業(yè)的價(jià)值評(píng)價(jià),合理運(yùn)用和配置企業(yè)資產(chǎn),掌握管理層業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系。
?
培養(yǎng)部門負(fù)責(zé)人和中層經(jīng)理的全局觀,強(qiáng)化戰(zhàn)略執(zhí)行意識(shí)、強(qiáng)化跨部門溝通協(xié)作意識(shí)。



二、課程適合對(duì)象

  公司業(yè)主或企業(yè)高級(jí)管理層,包括:公司的總裁級(jí)人士;獨(dú)立事業(yè)部高層領(lǐng)導(dǎo)或部
門總監(jiān);分公司總經(jīng)理。
公司中層及基層經(jīng)理。包括:公司的部門經(jīng)理/副經(jīng)理級(jí)部門主管;區(qū)域主管、一線
主管或關(guān)鍵員工。
學(xué)員總數(shù)以16-42人為宜。

三、課程特點(diǎn)

1.教學(xué)形式:
? 沙盤模擬操作+網(wǎng)絡(luò)版量化分析工具軟件配合+動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)分析+講師點(diǎn)評(píng)
?
直觀的手工操作結(jié)合網(wǎng)絡(luò)版量化分析軟件,優(yōu)勢(shì)是具有手工沙盤的直觀性,同時(shí)還避免
了手工沙盤的分析能力不足、感性淺表的弊端。
?
輔助教學(xué)軟件具有深度數(shù)據(jù)采集與分析的能力,通過(guò)從市場(chǎng)、銷售、產(chǎn)能、戰(zhàn)略、成本
和財(cái)務(wù)等方面系統(tǒng)的量化分析,幫助學(xué)員發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,經(jīng)過(guò)分析企業(yè)各種經(jīng)營(yíng)決策的優(yōu)
劣及其背后的原因,改進(jìn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理水平提升決策能力。
2.課程設(shè)計(jì)理念:
課程專業(yè)設(shè)置系統(tǒng)科學(xué),結(jié)合沙盤經(jīng)營(yíng)更有適當(dāng)?shù)臄U(kuò)展引申,以與企業(yè)管理實(shí)際更
好地結(jié)合,達(dá)到具體實(shí)用的境界。
[pic]
? 始終從客戶需求為出發(fā)點(diǎn),設(shè)計(jì)培訓(xùn)流程,保證培訓(xùn)吻合客戶實(shí)際需要。
?
從“沙盤”中來(lái)到“企業(yè)”中去,培訓(xùn)可將沙盤推演與企業(yè)實(shí)際情況結(jié)合在一起,切實(shí)的幫
助參與者發(fā)現(xiàn)企業(yè)和管理者自身的一些問(wèn)題,分析探討,以期找到解決問(wèn)題的方案。


? 幫助企業(yè)用“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”“體檢”自身狀況,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。

四、培訓(xùn)時(shí)間

2天

五、課程教學(xué)大綱

一、財(cái)務(wù)報(bào)表
? 資產(chǎn)負(fù)債表編制
? 利潤(rùn)表編制
? 財(cái)務(wù)報(bào)表解讀
? 財(cái)務(wù)指標(biāo)詳解
? 企業(yè)價(jià)值評(píng)價(jià)
本節(jié)培訓(xùn)收益:
通過(guò)利潤(rùn)表和資產(chǎn)負(fù)債表的編制練習(xí),掌握財(cái)務(wù)報(bào)表的原理、產(chǎn)品成本構(gòu)成與核算、常
用企業(yè)盈利能力指標(biāo)、運(yùn)營(yíng)能力指標(biāo)、償債能力指標(biāo)以及企業(yè)經(jīng)營(yíng)成果評(píng)價(jià)和企業(yè)估值
方法,深刻領(lǐng)會(huì)經(jīng)營(yíng)管理中的各項(xiàng)時(shí)間成本,強(qiáng)化時(shí)間資源觀念。
二、資源配置與預(yù)算管理
? 開(kāi)源與節(jié)流
? 市場(chǎng)需求與行業(yè)產(chǎn)能分析
? 資源配置的優(yōu)化
? 全面預(yù)算管理
本節(jié)培訓(xùn)收益:
通過(guò)制定年度工作計(jì)劃的練習(xí),領(lǐng)會(huì)全面預(yù)算管理的重要作用,掌握企業(yè)全面預(yù)算管理
的原理和步驟,學(xué)習(xí)優(yōu)化配置企業(yè)有限的資源,獲得最佳的資源效率。
三、成本管理
? 全成本分析
? 成本結(jié)構(gòu)分析
? 成本效益分析
? 成本與定價(jià)
? 長(zhǎng)期成本與短期成本
? 盈虧平衡分析
? 成本歸集與產(chǎn)品盈利性分析
本節(jié)培訓(xùn)收益:
學(xué)習(xí)從成本性質(zhì)、成本結(jié)構(gòu)、成本效益、長(zhǎng)短期成本等多個(gè)角度進(jìn)行成本分析,理解正
確的成本觀念,強(qiáng)化成本核算意識(shí)和能力。從戰(zhàn)略成本管理的角度掌握盈利性分析、量
本利分析和風(fēng)險(xiǎn)控制、
4. 戰(zhàn)略、營(yíng)銷與生產(chǎn)管理中的財(cái)務(wù)管理
? 產(chǎn)業(yè)演進(jìn)規(guī)律與產(chǎn)業(yè)投資
? 競(jìng)爭(zhēng)博弈分析
? 客戶滿意度管理
? 應(yīng)收款及客戶信用管理
? 營(yíng)運(yùn)資本管理
? 產(chǎn)能核算與產(chǎn)銷協(xié)同
? 固定資產(chǎn)投資管理
? 職能部門成本管控
? KPI指標(biāo)設(shè)計(jì)
本節(jié)培訓(xùn)收益:
了解企業(yè)戰(zhàn)略、營(yíng)銷、生產(chǎn)、人力等不同部門管理中重要的財(cái)務(wù)管理理念和工具,掌握
其原理和應(yīng)用方法,以提高管理有效性及管理效率。
5. 全局觀與跨部門溝通協(xié)作
? 企業(yè)全局觀
? 換位思考與跨部門溝通協(xié)作
? 群體決策方法
本節(jié)培訓(xùn)收益:
培養(yǎng)職能部門管理者從企業(yè)整體利益的角度看待問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。通過(guò)深入
了解其他職能部門的工作需求和挑戰(zhàn),培養(yǎng)換位思考能力,以強(qiáng)化跨部門溝通協(xié)作意識(shí)
和能力。
6. 績(jī)效管理
? KPI設(shè)計(jì)與解析
? 短板理論
? 崗位勝任度
本節(jié)培訓(xùn)收益:
學(xué)習(xí)常用績(jī)效管理理念,績(jī)效KPI的原理,運(yùn)用財(cái)務(wù)指標(biāo)結(jié)合業(yè)務(wù)指標(biāo)進(jìn)行績(jī)效KPI設(shè)計(jì)
,以協(xié)同企業(yè)HR部門落實(shí)本部門的績(jī)效管理工作。

 

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戰(zhàn)略決策與商業(yè)博弈沙盤實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)一、課程總體介紹隨著市場(chǎng)變化越來(lái)越迅速,消費(fèi)者的偏好越來(lái)越難以把握,企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)在不斷加劇,三年河?xùn)|,三年河西屢見(jiàn)不鮮,戰(zhàn)略決策和競(jìng)爭(zhēng)博弈具有至關(guān)重要的作用,而戰(zhàn)略決策的關(guān)鍵在于其管理層能否及時(shí)、客觀地了解行業(yè)及環(huán)境變化和競(jìng)爭(zhēng)動(dòng)態(tài),了解相關(guān)各方不同的視角、假設(shè)、盲點(diǎn)、能力和意圖。我們的任務(wù)就是為我們的決策者獲得一個(gè)真實(shí)的立體的透徹的

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跨部門協(xié)作與團(tuán)隊(duì)建設(shè)沙盤實(shí)戰(zhàn)一、課程總體介紹本課程旨在通過(guò)運(yùn)用現(xiàn)代沙盤教學(xué)方法,強(qiáng)化管理者的企業(yè)全局觀和團(tuán)隊(duì)思想,切實(shí)提升管理團(tuán)隊(duì)的責(zé)任意識(shí)、協(xié)作意識(shí)和組織效率,最終改進(jìn)績(jī)效、確立優(yōu)勢(shì)、達(dá)成經(jīng)營(yíng)目標(biāo)。模擬經(jīng)營(yíng)中,通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)壓力傳導(dǎo)機(jī)制,讓每個(gè)團(tuán)隊(duì)和每個(gè)個(gè)人都要面對(duì)激烈動(dòng)蕩的經(jīng)營(yíng)挑戰(zhàn),通過(guò)跨部門溝通協(xié)作制定適應(yīng)性經(jīng)營(yíng)策略,做出理性的管理決策,高效完成經(jīng)營(yíng)任務(wù)。參

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課程總體介紹本課程讓學(xué)員在高度仿真的模擬經(jīng)營(yíng)中不斷經(jīng)歷各種管理挑戰(zhàn),通過(guò)不斷的溝通協(xié)調(diào)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作分析問(wèn)題、制定方案、執(zhí)行落實(shí),提升經(jīng)營(yíng)績(jī)效。學(xué)員在反復(fù)迭代優(yōu)化的演練中持續(xù)提升群體決策能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和跨部門溝通協(xié)作能力。沙盤培訓(xùn)課程采用模擬經(jīng)營(yíng)決策的形式鍛煉系統(tǒng)思維、研討管理專業(yè)知識(shí)、演練經(jīng)營(yíng)管理技能。沙盤培訓(xùn)具有實(shí)戰(zhàn)、生動(dòng)、系統(tǒng)、深刻的特點(diǎn),克服了講授式

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營(yíng)銷管理沙盤模擬培訓(xùn)課程旨在通過(guò)運(yùn)用現(xiàn)代沙盤教學(xué)方法,強(qiáng)化營(yíng)銷管理者的戰(zhàn)略意識(shí)、市場(chǎng)客戶意識(shí),了解市場(chǎng)營(yíng)銷所需的財(cái)務(wù)、成本定價(jià)、市場(chǎng)與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析,市場(chǎng)定位與產(chǎn)品管理、客戶管理、績(jī)效管理等方面的知識(shí)與技能,以及提升團(tuán)隊(duì)思想與溝通意識(shí)。本課程有效提高營(yíng)銷管理團(tuán)隊(duì)的組織效率,鍛煉管理團(tuán)隊(duì)分析環(huán)境、洞察市場(chǎng)、把握機(jī)會(huì)、制定戰(zhàn)略、確立優(yōu)勢(shì)、完善計(jì)劃、提高效率、改進(jìn)績(jī)

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績(jī)效管理沙盤培訓(xùn)課程介紹:站在企業(yè)人力資源總監(jiān)的角度,人力資源管理不是一個(gè)孤立的系統(tǒng),更不是眾多人力資源管理思想、方法和技能的簡(jiǎn)單堆加。人力資源管理面臨最重要的挑戰(zhàn)是根據(jù)企業(yè)及企業(yè)所在行業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行制度與政策設(shè)計(jì)、對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展的戰(zhàn)略性支持、對(duì)關(guān)鍵業(yè)務(wù)及崗位的深刻認(rèn)識(shí),其中績(jī)效管理處于核心地位。要求人力資源管理在人力資源管理專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上更要掌握企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管

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參與對(duì)象:企業(yè)中高層經(jīng)理參與目的:通過(guò)兩天高瞻遠(yuǎn)矚、統(tǒng)攬全局、全心參與的模擬經(jīng)營(yíng),學(xué)員不但完成了圍繞培訓(xùn)主題的高質(zhì)量學(xué)習(xí)。還將會(huì)在思想深處發(fā)生脫胎換骨一般的變化,跨越性的完成從職能型管理到經(jīng)營(yíng)型管理、從經(jīng)驗(yàn)型管理到科學(xué)化管理、從內(nèi)窺式管理到開(kāi)放型管理、從反應(yīng)式管理到運(yùn)籌式管理的思想轉(zhuǎn)型,從而培養(yǎng)管理者的全局意識(shí)和系統(tǒng)思考能力,更新管理者的決策模式,提升管理者

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