01-戰(zhàn)略管理流程化——戰(zhàn)略流程管理工作坊

  培訓(xùn)講師:王翔

講師背景:
王翔老師簡介n資深TPM實(shí)戰(zhàn)管理專家n高級精益生產(chǎn)實(shí)戰(zhàn)型專家n風(fēng)電技術(shù)運(yùn)行與管理專家n沃爾沃高級技術(shù)咨詢顧問nTPM設(shè)備維修技術(shù)資深咨詢顧問n電氣與PLC資深專家與咨詢顧問n工程與項目資深專家與咨詢顧問n沖壓設(shè)備技術(shù)資深專家與咨詢顧問n天津 詳細(xì)>>

王翔
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01-戰(zhàn)略管理流程化——戰(zhàn)略流程管理工作坊詳細(xì)內(nèi)容

01-戰(zhàn)略管理流程化——戰(zhàn)略流程管理工作坊

戰(zhàn)略管理流程化——戰(zhàn)略流程管理工作坊
【課程背景】
在國際新形勢、新格局下,企業(yè)所面臨的不確定性大幅增加。今天企業(yè)的經(jīng)營與管理,已不只是處理那些必然發(fā)生的事情,而是要確定最可能的生存、發(fā)展方向。企業(yè)決策層、高管層不得不面對事物的矛盾性,在大幅延展的可能性空間中根據(jù)企業(yè)的愿景、使命和價值觀,改變條件,使企業(yè)沿著可能性空間內(nèi)某種確定的方向發(fā)展,這就是控制論的所謂“控制”,也是企業(yè)管理所講的“戰(zhàn)略制定與戰(zhàn)略實(shí)施”。
戰(zhàn)略管理有兩大內(nèi)容,分別是“戰(zhàn)略制定”與“戰(zhàn)略實(shí)施”。傳統(tǒng)的戰(zhàn)略管理知識將這兩部分割裂開來,并靜態(tài)地管理。往往出現(xiàn)所制定的戰(zhàn)略與實(shí)施脫節(jié)、脫鉤、過時等現(xiàn)象,無法執(zhí)行或達(dá)不成目標(biāo)。反過來,戰(zhàn)略的不可實(shí)施性,會喪失戰(zhàn)略的權(quán)威性和必要性,導(dǎo)致企業(yè)廢棄剛剛學(xué)來的“戰(zhàn)略管理方法”,而復(fù)辟到初創(chuàng)期的“試錯式戰(zhàn)略管理”,重新玩起了“隨機(jī)控制”,希望自己繼續(xù)好運(yùn)。
本課程運(yùn)用控制論與系統(tǒng)方法論來構(gòu)造企業(yè)戰(zhàn)略制定與執(zhí)行閉環(huán)模型,形成貫穿企業(yè)戰(zhàn)略管理、經(jīng)營管理的核心思考框架“企業(yè)模型”,教會參訓(xùn)高層管理者通過兩天的實(shí)盤演練,理解和掌握實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)的“動態(tài)戰(zhàn)略制定與戰(zhàn)略實(shí)施”方法,并運(yùn)用流程知識,制定出自身企業(yè)獨(dú)有的戰(zhàn)略制定流程、戰(zhàn)略執(zhí)行流程體系、戰(zhàn)略監(jiān)控流程、戰(zhàn)略調(diào)整流程,形成“戰(zhàn)略管理流程閉環(huán)”。為企業(yè)構(gòu)建“動態(tài)戰(zhàn)略管理”機(jī)制,增大生存、發(fā)展、壯大的可能性空間。
【課程對象】
企業(yè)CEO、總裁、副總裁、事業(yè)部總經(jīng)理
【學(xué)員收益】
用基于控制論的系統(tǒng)科學(xué)方法認(rèn)識企業(yè)戰(zhàn)略管理;
掌握國際最佳組織系統(tǒng)框架“企業(yè)模型”;
企業(yè)獲得“動態(tài)戰(zhàn)略管理”機(jī)制。
【課程產(chǎn)出】
課堂現(xiàn)場制定出學(xué)員企業(yè)戰(zhàn)略;
課堂現(xiàn)場設(shè)計出學(xué)員企業(yè)的戰(zhàn)略管理流程。
【課程特色】
實(shí)盤案例教學(xué):以現(xiàn)場學(xué)員企業(yè)為案例
講練結(jié)合
現(xiàn)場咨詢式點(diǎn)評
【課程大綱】
第一部分:戰(zhàn)略是什么為什么
什么是戰(zhàn)略
戰(zhàn)略的定義
戰(zhàn)略管理的十大流派辨析
戰(zhàn)略管理系統(tǒng)派解析
為什么需要戰(zhàn)略
戰(zhàn)略必要性的系統(tǒng)派解讀
戰(zhàn)略與可能性空間
戰(zhàn)略與不確定性
戰(zhàn)略與控制
企業(yè)如何實(shí)現(xiàn)三個導(dǎo)向的同時達(dá)成
客戶導(dǎo)向?
戰(zhàn)略導(dǎo)向?
供應(yīng)鏈/價值鏈導(dǎo)向?
健康戰(zhàn)略有哪五大特征?
第二部分:戰(zhàn)略怎么做
戰(zhàn)略管理閉環(huán)
戰(zhàn)略思考框架:企業(yè)模型
戰(zhàn)略管理閉環(huán):
戰(zhàn)略制定
戰(zhàn)略實(shí)施
戰(zhàn)略監(jiān)控與反饋
戰(zhàn)略調(diào)整
戰(zhàn)略制定
戰(zhàn)略選項制定
戰(zhàn)略選項選擇
回答戰(zhàn)略13問進(jìn)一步明晰戰(zhàn)略
設(shè)計“一句話戰(zhàn)略”
制定戰(zhàn)略指標(biāo)和目標(biāo)
實(shí)操練習(xí):制定企業(yè)戰(zhàn)略及戰(zhàn)略指標(biāo)和目標(biāo)
練習(xí)點(diǎn)評:戰(zhàn)略制定要點(diǎn)
戰(zhàn)略實(shí)施
戰(zhàn)略實(shí)施兩大載體:
戰(zhàn)略舉措——項目
戰(zhàn)略攸關(guān)流程
戰(zhàn)略攸關(guān)流程確定與流程目標(biāo)制定
流程目標(biāo)與指標(biāo)
流程關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)目標(biāo)與指標(biāo)
流程關(guān)鍵部門目標(biāo)與指標(biāo)
流程關(guān)鍵崗位目標(biāo)與指標(biāo)
戰(zhàn)略舉措(戰(zhàn)略項目)目標(biāo)制定
戰(zhàn)略監(jiān)控與反饋
基于流程的戰(zhàn)略監(jiān)控調(diào)整體系
戰(zhàn)略攸關(guān)流程指標(biāo)監(jiān)控
戰(zhàn)略攸關(guān)流程問題定位與追蹤
戰(zhàn)略攸關(guān)部門問題定位與追蹤
戰(zhàn)略攸關(guān)崗位問題定位與追蹤
戰(zhàn)略管理閉環(huán)與戰(zhàn)略管理流程
戰(zhàn)略制定流程設(shè)計
戰(zhàn)略實(shí)施流程設(shè)計
戰(zhàn)略監(jiān)控與反饋流程設(shè)計
戰(zhàn)略管理閉環(huán)流程設(shè)計
第三部分:總結(jié)與提高

 

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