職業(yè)素養(yǎng)——職業(yè)化之路

  培訓(xùn)講師:許雪青

講師背景:
高級培訓(xùn)顧問講師――許雪青基本信息:?教育背景2004年北京大學(xué)心理學(xué)系應(yīng)用心理學(xué)研究生畢業(yè)2000年瑞士盧塞恩商學(xué)院EMBA畢業(yè)1990年首都師范大學(xué)英語系本科畢業(yè)?職場經(jīng)歷許女士現(xiàn)任北京某管理技術(shù)培訓(xùn)有限公司董事總經(jīng)理2002年至200 詳細(xì)>>

許雪青
    課程咨詢電話:

職業(yè)素養(yǎng)——職業(yè)化之路詳細(xì)內(nèi)容

職業(yè)素養(yǎng)——職業(yè)化之路
 

一、職業(yè)化概論-有關(guān)職業(yè)化與個人成長基本定律北美狗魚的故事
    青蛙怎樣被煮熟
    秀才趕考的故事
    彼得原理
    “木桶效應(yīng)”原理
    250定律
    “經(jīng)驗(yàn)與知識折舊”定律二、認(rèn)識職業(yè)化、內(nèi)涵、要素
    什么是職業(yè)
    中國企業(yè)職業(yè)化現(xiàn)狀
    常見的職業(yè)表現(xiàn)差距與問題
    什么是職業(yè)化
    企業(yè)對職業(yè)化的三個定義
    職業(yè)化的六個層面——知識、技能、觀念、思維、態(tài)度、心理
    個人職業(yè)化的表現(xiàn)
    職業(yè)化的一個中心、三個基本點(diǎn)

三、職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)
    職業(yè)觀念-莊先生的坎坷
    從“堵車”現(xiàn)象談起
    職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)道德——修身、齊家、治國而平天下
    職業(yè)化的**步——認(rèn)同企業(yè)
    職業(yè)化的第二步——培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣
    職業(yè)化的第三步——專業(yè)化
    職業(yè)化的第四步——讓自己成為潛力股
    職業(yè)道路上的“常見問題”
    “職業(yè)化”對于企業(yè)的意義“職業(yè)化”對于個人的意義

四、成為職業(yè)化員工——職業(yè)化員工二十條準(zhǔn)則
    職業(yè)化員工法則一:積極的心態(tài)
    職業(yè)化員工法則二:公司利益高于一切
    職業(yè)化員工法則三:團(tuán)隊(duì)至高無上
    職業(yè)化員工法則四:良好的溝通能力
    職業(yè)化員工法則五:接受命令,服從分配,科學(xué)地工作
    職業(yè)化員工法則六:時間觀念,不要推諉,注重效率
    職業(yè)化員工法則七:注重人際關(guān)系,掌握公司內(nèi)的說話技巧
    職業(yè)化員工法則八:認(rèn)真就沒有困難,尊嚴(yán)來自于認(rèn)真
    職業(yè)化員工法則九:主動就是效率,主動、主動,再主動
    職業(yè)化員工法則十:做事先做人,職業(yè)化要有專業(yè)精神
    職業(yè)化員工法則十一:用老板的標(biāo)準(zhǔn)要求自己
    職業(yè)化員工法則十二:小慈是大慈之賊,小利是大利之賊
    職業(yè)化員工法則十三:做事三要素,計(jì)劃、目標(biāo)和時間
    職業(yè)化員工法則十四:職業(yè)化員工知道嚴(yán)格遵守公司制度
    職業(yè)化員工法則十五:任何人都可成為你的老師
    職業(yè)化員工法則十六:天道酬勤
    職業(yè)化員工法則十七:永遠(yuǎn)保持進(jìn)取,保持開放心態(tài)
    職業(yè)化員工法則十八:做足一百分是本分
    職業(yè)化員工法則十九:專業(yè)精神就是服務(wù)精神,注重專業(yè)形象,掌握商務(wù)禮儀技巧
    職業(yè)化員工法則二十:珍惜公司聲譽(yù)

 

許雪青老師的其它課程

單元:如何選人一、招聘如何為公司帶來競爭優(yōu)勢1、招聘的競爭優(yōu)勢K提高成本效率K吸引非常合適的人才K提供現(xiàn)實(shí)的工作預(yù)覽來降低流失率K幫助公司創(chuàng)建成一支文化上更加多樣化的隊(duì)伍2、招聘流程3、內(nèi)部招聘和外部招聘的渠道二、招聘過程中經(jīng)理必備的技能1、經(jīng)理怎樣控制招聘成本2、人力資源部和部門經(jīng)理的職責(zé)3、招聘中經(jīng)理必備的技能Oslash;告訴部門經(jīng)理們?nèi)绾蚊枋龉镜闹?/p>

 講師:許雪青詳情


一、認(rèn)識情緒1、什么是情緒情緒的定義2、情緒的性質(zhì)與表達(dá)3、情緒的種類:4、表情與情緒5、語言與情緒6、手勢與情緒7、體態(tài)與情緒二、情緒的管理1、EQ與情緒管理2、什么是情緒管理Oslash;什么是好的情緒管理能力Oslash;EQ高手的特質(zhì)Oslash;EQ高手的技能2、情緒管理四句箴言:注意力=事實(shí)3、憂慮的真相:4、萬事無憂三法則:三、情緒自我管理十大

 講師:許雪青詳情


一、全面薪酬體系1、全面薪酬概念及其構(gòu)成2、人力資源管理者在薪酬領(lǐng)域中的新角色二、薪酬管理的目的1、保證薪酬競爭性,為企業(yè)吸引、留住優(yōu)秀人才;2、回報(bào)、激勵員工;3、促進(jìn)公司與員工利益共同體關(guān)系的形成;4、控制人工成本,保證企業(yè)產(chǎn)品的競爭力。三、薪酬管理的基本原則1、對外具有競爭力2、對內(nèi)具有公正性(亞當(dāng)斯的公平理論與應(yīng)用案例解析;赫茲伯格雙因素理論與應(yīng)用案

 講師:許雪青詳情


一、問題分析1.描述面臨問題Oslash;定可能的原因Oslash;有效地陳述問題Oslash;怎樣找到佳切入點(diǎn)?Oslash;如何詳細(xì)地提問?Oslash;如何描述具體的問題?2.識別可能原因Oslash;如何找出問題的不同點(diǎn)?Oslash;找出與問題相關(guān)的變化(常常被忽視)Oslash;列出可能的原因3.評估可能原因Oslash;如何評估可能的原因?Os

 講師:許雪青詳情


招聘為什么難?    為什么總是“合適的人”很少?    面試“一面之交”,如何定奪?二、面試的類型1、結(jié)構(gòu)化面試、非結(jié)構(gòu)化面試和半結(jié)構(gòu)化面試。2、單獨(dú)面試和小組面試。3、為一次性面試和分階段面試。4、情景性面試和經(jīng)驗(yàn)性面試。三、面試的誤區(qū)      重表面,輕本質(zhì)      重介紹,輕聆聽      重表現(xiàn),輕探詢      “面試與反面試”四、招聘渠道及

 講師:許雪青詳情


1、職位分析概念及其目的2、職位分析的組織流程圖3、常用職位分析方法#61550;定性方法(觀察法;訪談法;工作日志法;主管人員分析法,其他)#61550;定量方法(經(jīng)典問卷:PAQ、MPDQ、CMQ)4、如何撰寫職位說明書#61550;如何正確撰寫職位描述:職位標(biāo)識、職位概要、工作關(guān)系、工作職責(zé)分解及其履行程序、工作關(guān)系、工作環(huán)境級條件;#61550;如何

 講師:許雪青詳情


單元:如何選人一、招聘如何為公司帶來競爭優(yōu)勢1、招聘的競爭優(yōu)勢#61515;提高成本效率#61515;吸引非常合適的人才#61515;提供現(xiàn)實(shí)的工作預(yù)覽來降低流失率#61515;幫助公司創(chuàng)建成一支文化上更加多樣化的隊(duì)伍2、招聘流程3、內(nèi)部招聘和外部招聘的渠道二、招聘過程中經(jīng)理必備的技能1、經(jīng)理怎樣控制招聘成本2、人力資源部和部門經(jīng)理的職責(zé)3、招聘中經(jīng)理必備的

 講師:許雪青詳情


課題導(dǎo)入:績效管理中常見的問題解決的思路一、認(rèn)識績效管理1、績效管理的目的2績效是什么3、績效管理的目的——常見的問題問題一:關(guān)注人事決策,忽視績效發(fā)展問題二:關(guān)注績效考核,忽視績效管理問題三:關(guān)注事后,忽視事前問題四:人事決策與績效不掛鉤問題五:大家不清楚為什么要考核績效管理的目的——公司與經(jīng)理的差異——經(jīng)理與員工的差異——公司與員工的差異二、績效管理的角

 講師:許雪青詳情


為什么執(zhí)行難?難在哪里?戰(zhàn)略、執(zhí)行與執(zhí)行力一、破解執(zhí)行難(一)、破解現(xiàn)象背后的原因從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)看企業(yè)之難(二)、中國式管理之執(zhí)行難出錯成了必然??文化——深刻的文化烙印制度——欠缺的制度精神個人——缺乏執(zhí)行能力能人型企業(yè)家們的局限性———沒有我不行?。ㄈ?zhí)行難的深層剖解為什么執(zhí)行會被忽視?為什么執(zhí)行難?1、執(zhí)行的前提2、兩種不同的思維方式3、兩種不同的語言

 講師:許雪青詳情


部分:電力企業(yè)管理者素養(yǎng)修煉一.企業(yè)渴求卓越的職業(yè)管理者!1.何謂“管理者”?2.管理者的特質(zhì)3.管理者的核心素養(yǎng)感恩、忠誠、擔(dān)當(dāng)、專業(yè)、敬業(yè)、謙虛二.管理者的角色定位1.管理者的多重角色2.管理者的職責(zé)2.1人員管理2.2業(yè)務(wù)管理2.3輔助上級2.4追蹤輔導(dǎo)2.5人力資源管理3.管理者的核心職責(zé)承擔(dān)責(zé)任解決問題4.管理者的常見誤區(qū)5.企業(yè)各層級管理者的訴求

 講師:許雪青詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有