創(chuàng)新思維與管理創(chuàng)新

  培訓(xùn)講師:許雪青

講師背景:
高級培訓(xùn)顧問講師――許雪青基本信息:?教育背景2004年北京大學(xué)心理學(xué)系應(yīng)用心理學(xué)研究生畢業(yè)2000年瑞士盧塞恩商學(xué)院EMBA畢業(yè)1990年首都師范大學(xué)英語系本科畢業(yè)?職場經(jīng)歷許女士現(xiàn)任北京某管理技術(shù)培訓(xùn)有限公司董事總經(jīng)理2002年至200 詳細(xì)>>

許雪青
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創(chuàng)新思維與管理創(chuàng)新詳細(xì)內(nèi)容

創(chuàng)新思維與管理創(chuàng)新

**部分  什么是創(chuàng)新

一、創(chuàng)新的定義

1、創(chuàng)新的定義

2、創(chuàng)新的特性

二、創(chuàng)新的重要性

1、企業(yè)成功的標(biāo)志

2、創(chuàng)新制勝

微軟、三星案例

三、創(chuàng)新的動機(jī)和阻力

(一)、創(chuàng)新的動機(jī)

(1)生存的需要

(2)發(fā)展的需要

(3)榮譽的需要

GE 案例

(二)、創(chuàng)新的阻力 

Ø 不確定性

Ø 習(xí)慣勢力的支配

Ø 擔(dān)心失去既得利益

Ø 目光短淺,只考慮眼前。

Ø 有人認(rèn)為創(chuàng)新不符合組織目標(biāo)和佳利益

Ø 過度的分析論證

某國企案例

第二部分 創(chuàng)新思維

一、觀念創(chuàng)新是一切創(chuàng)新的核心

Ø 思維的頭腦

Ø 觀念創(chuàng)新是一切創(chuàng)新的核心

Ø 轉(zhuǎn)變觀念、改變假設(shè)

Ø 傾聽接受、萬事在已

Ø 意識感悟、思考運用

名企案例

二、如何具有創(chuàng)造力

三、跳出思維定勢

1、跳出經(jīng)驗定勢

2、拓展思維視角

3、發(fā)揮團(tuán)隊智慧

創(chuàng)新案例

四、突破思維模式

案例體驗

(一)、突破思維的巨大意義

Ø 集富效應(yīng)

Ø 突顯效應(yīng)

案例體驗

(二)、思維的兩種障礙

Ø 偏見思維

Ø 慣性思維

(三)、幾種有借鑒意義的思維方法
1、簡單性思維 (案例體驗)

2、多米諾思維

3、協(xié)同思維(案例體驗)

4、偏移思維(案例體驗)

5、擴(kuò)散思維(案例體驗)

第三部分  管理創(chuàng)新

一、重思企業(yè)的組織形式

1、組織創(chuàng)新

2、兩方面內(nèi)容

二、制度創(chuàng)新

(一)制度創(chuàng)新的過程

(1)組織制度

(2)產(chǎn)權(quán)制度

(3)治理制度

(二)從精益化生產(chǎn)看管理創(chuàng)新

案例分析:

從大量生產(chǎn)到精益生產(chǎn)
(汽車工業(yè)的變革與創(chuàng)新)

三、市場營銷創(chuàng)新

四、技術(shù)創(chuàng)新

技術(shù)創(chuàng)新的分類

技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略類型

蘋果創(chuàng)新案例 

五、人力資源創(chuàng)新 




 

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