7S管理—精細化管理的起點

  培訓講師：宋小平

講師背景：
宋小平簡介宋小平，男性，出生于1958年。高級經(jīng)濟師、統(tǒng)計師；生產(chǎn)質(zhì)量管理培訓師，汽車行業(yè)資深管理顧問，生產(chǎn)質(zhì)量管理專家。中國企業(yè)教育百強講師團特約講師，淘課網(wǎng)注冊高級講師，前沿培訓講師團核心講師，國內(nèi)多家培訓機構特聘高級講師。職業(yè)背景：原 詳細>>

宋小平
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7S管理—精細化管理的起點詳細內(nèi)容

7S管理—精細化管理的起點
 

開場白；

1、管理為什么要精細化？2、管理精細化的基礎是什么？3、沒有精細化的**印象；4、生產(chǎn)現(xiàn)場的不規(guī)范現(xiàn)象；1）思想觀念問題；2）員工行為失控問題；

**講：三定管理的含義

1、意義；2、內(nèi)容；3、目標、范圍、原則、方法；

第二講：實施三定管理

1、實施的方法；2、優(yōu)秀企業(yè)實施圖例、照片；3、實施三定管理的程序；

第四講：7S管理概念

1、精細化管理的基石-7S管理；2、什么是7S？3、為什么要實施7S?

1）企業(yè)管理遇到的難題； 2）7S與企業(yè)管理的關系；3）7S與生產(chǎn)現(xiàn)場管理的關系；4）7S與企業(yè)改善的關系；5）7S的性能； 

第五講：整理；

1、整理的對象，目的是區(qū)分要與不要。1）那些物品應該“要”；2）那些物品不應該“要”；

2、整理5問；3、現(xiàn)場物品的4大分類；例如：不同物品的處理方法；

4、實施方法：1）整理的理由；2）整理工作的順序；管理故事。

第六講：整頓；

1、整頓的對象；整頓的目的；1）以往的習慣做法；2）零時間找到需要；

2、整頓的十一個方法；

①方法一：定位定量；②方法二：劃線定位，規(guī)定區(qū)域；③方法三：調(diào)整位置，單項流動；④方法四：四定管理：⑤方法五：形跡管理；⑥方法六：四號定位，五五碼放；⑦方法七：色彩管理、直觀透明；⑧方法八：愚巧化管理；⑨方法九：看板管理；⑩方法十：標識提示；⑾方法十一：輸送帶、流水線；

3、整頓工作的順序；4、整頓的三要素；5、整頓的“三定”原則。

第七講：清掃；

1、清掃的對象，清掃的目的；2、清除各種污垢的“源頭”，清除各種不合理；

3、制訂改善措施；1）清掃；2）檢查；3）糾正；

①杜絕亂丟亂放；②天花板、地面、門窗的清掃；③設備、工具的清掃；④衛(wèi)生間的清掃；⑤辦公室的清掃；⑥文件資料的清掃；⑦餐廳食堂的清掃；⑧宿舍的清掃；⑨公共場所的清掃；

4、清掃是工作；1）劃分區(qū)域，明確責任；2）定期檢查、列入考核；

5、清掃工作的順序；

第八講：清潔；

1、清潔的對象，清潔的目的；2、目視化的改善措施；

①明晰區(qū)域；②標識醒目；③對齊、銜接、畫線；④檢查與考核；⑤紅牌警告；⑥定點攝影；3、清潔的鞏固措施；

第九講：素養(yǎng)：

1、素養(yǎng)的對象，素養(yǎng)的目的；2、素養(yǎng)教育開展的方法；3、7S管理名言；4、管理典故、圖片案例。

第十講：安全：

1）做好安全工作的意義；2）強化安全教育；3）安全的“冰山理論”；4）加強安全防范的四個方面；5）預防事故發(fā)生的七大要點；6）做好安全防范的6大對策；7）完善安全檢查的三點控制制度；

第十一講：節(jié)約：

1、節(jié)約的內(nèi)涵；2、非生產(chǎn)區(qū)常見的浪費；3、生產(chǎn)區(qū)常見的浪費；4、消除浪費的原則；5、開展節(jié)約活動的好處；

第十二講：實施7S的措施方法；

1、7S之間的關系；2、推行7S活動的程序；3、摒棄推行7S的不良想法；

4、推行7S管理的10個步驟；

1）導入7S工作流程圖；2）成立7S工作推行委員會，進行全員發(fā)動和管理骨干的專業(yè)培訓；3）劃分工作責任區(qū)域；4）擬定7S工作方針、目標；5）制訂具體的工作計劃；6）選擇一個車間或單位進行試點；

7）推行7S的有效方法；①紅牌大戰(zhàn)；②流動紅旗；③定點攝影；④3UMEMO方法檢查；

8）對試點工作進行檢討、總結；9）制訂7S工作競賽、檢查、考核制度；10）實現(xiàn)7S工作的日常化、標準化；

5、推動7S工作落地的三大措施；1）導入期，2）扎根期，3）鞏固期；

6、擴展7S的成果；1）改善布局；2）優(yōu)化流程；3）降低成本；4）提高素質(zhì)；

第十三講：實施7S的作用與功效；

1、7S管理是提升企業(yè)管理的基礎；

2、7S管理的八大功效； 3、7S管理給企業(yè)帶來的變化；

4、貫徹7S管理的九大要求； 5、確保7S活動成功的八大要領；

6、7S管理是推行精益生產(chǎn)的基石。

 

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講：關于企業(yè)執(zhí)行力的探討；管理故事：1）何謂企業(yè)執(zhí)行力；2）決定企業(yè)成敗的兩大根本因素；3）執(zhí)行力不佳的四個特征；4）執(zhí)行力不佳的五大危害；5）提升主管執(zhí)行力的8大要素；6）缺乏執(zhí)行力的8大原因；7）如何破解執(zhí)行力的難題？第二講：現(xiàn)代競爭格局對生產(chǎn)管理的挑戰(zhàn)；1、市場競爭格局的變化；2、生產(chǎn)運營管理的六大趨勢；3、現(xiàn)代生產(chǎn)管理模式；4、企業(yè)生產(chǎn)運營的流程；5

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（一）挑戰(zhàn)與問題管理故事：1、制造業(yè)面臨的六大挑戰(zhàn)：2、企業(yè)生產(chǎn)存在的八大問題：3、企業(yè)存在的十個質(zhì)量認識誤區(qū)；4、提升生產(chǎn)質(zhì)量管理的出路？吸引優(yōu)秀人才----建立強有力的質(zhì)量管控隊伍；滿足客戶需求---加快產(chǎn)品結構調(diào)整和產(chǎn)品技術創(chuàng)新；嚴格質(zhì)量控制---實現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量的提檔升級；優(yōu)化設備工裝管理---提升生產(chǎn)的精度和效率；健全作業(yè)記錄---建立生產(chǎn)質(zhì)量可追溯系

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講、食品質(zhì)量管理的現(xiàn)狀1、食品企業(yè)質(zhì)量管理的現(xiàn)狀；1）管理薄弱、發(fā)展滯后；2）硬件投入不足，自檢自控能力差；3）質(zhì)量體系雖已建立，未能有效執(zhí)行；4）食品不合格情況嚴重，惡性事故頻發(fā)；2、食品質(zhì)量問題的四個嚴重危害；1）食品問題涉及面廣、副作用大；2）影響老百姓的正常消費和健康生活；3）惡性事故頻發(fā)導致政府公信力下降；4）食品安全影響我國形象和對外出口。第二講

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講：三定管理的含義1、意義；2、內(nèi)容；3、目標、范圍、原則、方法；第二講：實施三定管理1、實施的方法；2、優(yōu)秀企業(yè)實施圖例、照片；3、實施三定管理的程序；第四講：6S管理概念1、6S的由來、含義；2、什么是6S？3、為什么要實施6S1）企業(yè)管理遇到的難題；2）6S與企業(yè)管理的關系；3）6S與生產(chǎn)現(xiàn)場管理的關系；4）6S與企業(yè)改善的關系；5）6S的性能；第五講

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講：優(yōu)秀員工的任職要求開場白：1、活在當下，超越自我。1）人生之路要會唱三首歌；2）人生三難；3）員工是企業(yè)重要的資產(chǎn)。2、優(yōu)秀員工崗位職責：1）6條入職須知；2）6條從業(yè)忠告；3）員工的責任、權限和義務；4）掌握崗位技能；5）熟悉前后工序環(huán)節(jié)。3、優(yōu)秀員工必備的五大觀念：1）自強自立觀念；2）品質(zhì)觀念；3）成本觀念；4）準時交、提貨觀念；5）同事是客戶的觀

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一、開場白：二、生產(chǎn)分析和流程方法：1、為什么進行生產(chǎn)問題分析？2、生產(chǎn)分析的流程和步驟；1）界定；2）測量；3）分析；4）改進；5）實施；6）控制。3、識別問題的好方法----5W2H。4、分析問題的重點角度；三、品質(zhì)問題分析與持續(xù)改進1、企業(yè)品質(zhì)問題的表現(xiàn)形式；2、品質(zhì)問題的分析工具；1）PDCA循環(huán)方法；2）戴明博士14條；3、提升品質(zhì)的有效措施；4、

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一、公司的質(zhì)量方針與質(zhì)量目標1、公司的質(zhì)量方針；2、公司的質(zhì)量目標；3、質(zhì)量目標的考核。1）質(zhì)量目標的設定；2）質(zhì)量報表的編制；3）質(zhì)量目標的考核；4）指標分析方法；A、絕對數(shù)；B、平均數(shù)；C、相對數(shù)。二、質(zhì)量管理職責1、部門職責；2、相關部門職責；3、質(zhì)檢員職責；4、作業(yè)員職責。三、質(zhì)檢工作原則1、質(zhì)量形成的過程；2、質(zhì)量檢驗的類型；3、四現(xiàn)原則：現(xiàn)場、現(xiàn)

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講：何謂團隊1、團隊的概念，團隊的三個原則。1）職責分工明確；2）制定游戲規(guī)則；3）溝通；2、團隊有五個重要的構成要素，1）目標，2）人員，3）定位，4）權限，5）計劃。3、團隊應有組織、紀律、目標；團隊具有以下八個基本特征：1）明確的目標。2）相關的技能。3）相互間信任。4）共同的諾言。5）良好的溝通。6）談判的技能。7）公認的領導。8）內(nèi)部與外部的支持。

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一、管理基本職能介紹1、什么是管理？2、管理的四大職能；①計劃；②組織；③領導；④控制；3、管理者的作用；二、做好日常的管理工作1、主管日常的工作安排；1）每天必做的五項工作；2）每周工作的五項重點內(nèi)容；3）每月必做的五大工作安排；2、學會布置、檢查、匯報工作；1）布置工作的技巧；2）檢查工作的方法；3）匯報工作的要領；3、學會與人溝通；1）怎樣與領導溝通；

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講：質(zhì)量管理方法的變遷1、質(zhì)量管理的發(fā)展過程；2、統(tǒng)計手法在管理中的七大應用；3、現(xiàn)代管理的五大要求；4、數(shù)據(jù)段類型與要求；5、品管七大手法的特點；第二講：質(zhì)量問題分析與改善1、解決質(zhì)量問題的七個步驟；2、界定、描述質(zhì)量問題；3、5Why的分析實例（案例）；4、5Why深度分析法的要點；5、5Why深度分析法的運用；6、5Why法分析問題的步驟；7、一個應用

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