企業(yè)內(nèi)訓師TTT課程

  培訓講師：許雪青

講師背景：
高級培訓顧問講師――許雪青基本信息：?教育背景2004年北京大學心理學系應用心理學研究生畢業(yè)2000年瑞士盧塞恩商學院EMBA畢業(yè)1990年首都師范大學英語系本科畢業(yè)?職場經(jīng)歷許女士現(xiàn)任北京某管理技術培訓有限公司董事總經(jīng)理2002年至200 詳細>>

許雪青
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企業(yè)內(nèi)訓師TTT課程詳細內(nèi)容

企業(yè)內(nèi)訓師TTT課程

**部分  全面認知企業(yè)內(nèi)訓

一、課程導入、建團隊

二、怎樣成為受歡迎的內(nèi)訓師

1、企業(yè)培訓的特點 

2、企業(yè)培訓師的特殊要求

“來自一線內(nèi)訓師的心聲”

3、內(nèi)訓師與傳統(tǒng)教師的區(qū)別與聯(lián)系

4、內(nèi)訓師與學員的關系

三．成人培訓的特點 

1、成年人學習的特點和規(guī)律

2、成人培訓的方式、特點和要求

3、成人學習方法 

 第二部分  內(nèi)訓師專業(yè)技能訓練

一．內(nèi)訓師專業(yè)素養(yǎng)

1、儀容與專業(yè)形象

2、如何克服緊張狀態(tài)

3、熟悉與布置環(huán)境

二.內(nèi)訓師專業(yè)表達技巧

1、教態(tài)——站姿與位移要點       

2、手勢——手勢運用的技巧和要點   

3、眼神——眼神使用的要點       

4、表情——表情規(guī)范與表情練習   

5、語言、音量、語調(diào)——發(fā)聲練習 

6、與學員交流與互動的要點

案例、視頻、演練

三．開場與收尾

1、內(nèi)訓師常用開場方法             

2、開場與結尾的呼應銜接

分組演練互動

四、3分鐘小課堂

第三部分 課程設計 

一、課程設計的5步驟

1、學員需求分析

2、擬定主題

3、收集整理素材

4、制定課程大綱

二、教案編寫

1、培訓要點設計

2、邏輯結構設計

3、培訓時間規(guī)劃

4、教案設計 

三、完整的講授流程設計

四、PPT設計與應用

1、PPT的優(yōu)缺點

2、PPT的3條原則

3、PPT的風格和規(guī)范要求

² 字體要求

² 顏色要求

² 風格要求   

案例分析：PPT優(yōu)缺點分析

4、圖示化技巧與練習

第四部分  專業(yè)課程培訓技巧

一、技術性課程的授課特點

1、技術性課程的難點突破

2、激發(fā)學員學習興趣的方法

3、抽象概念的講授技巧 

4、邏輯關系的推演、圖示化講授技巧

5、把枯燥的內(nèi)容講活的方法

        關聯(lián)法-形象法-對比法-案例法-映像法

案例  繼電保護、操作票講授

二、專業(yè)課程常用講授法 

1、講授法要點

2、案例法要點    電力案例  

3、小組討論法    電力案例    小組討論設計

4、視聽法        案例練習

5、演練法

5、頭腦風暴法

三．實操類培訓的現(xiàn)場教練

² 5步輔導法：   練習

² 教練法

² 案例分析法

四、課堂互動與掌控

1、課堂組織與設計

2、課堂互動的方式方法

3、課堂掌控技巧（如何控場）

第五部分    綜合實戰(zhàn)演練與點評 

 【總結與回顧、學員疑難解答】

                                    END

 

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