課程體系
學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行——中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗歷程課綱劉敏老師黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)在北京召開。習(xí)近平總書記出席會(huì)議并發(fā)表重要講話，對(duì)黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)行了全面動(dòng)員和部署。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)的：注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅(jiān)定信念、凝聚力量，用黨的實(shí)踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗(yàn)啟迪智慧、砥礪品格。一、學(xué)史明理“明理”，是明白一...
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有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)——讓青春在新時(shí)代綻放絢麗之花|||第一節(jié)|||從回信看|習(xí)近平在回信中表示，在新冠肺炎疫情防控斗爭(zhēng)中，青年人同在一線||青年的歷史際遇|英勇奮戰(zhàn)的廣大疫情防控人員一道，不畏艱險(xiǎn)、沖鋒在前、舍生忘死|||，彰顯了青春的蓬勃力量。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家|||就有前途，民族就有希望。希望你們努力在為人民服務(wù)中茁壯成長(zhǎng)、|||在...
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|習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想解讀||（根據(jù)最新六中全會(huì)精神設(shè)計(jì)）||劉敏老師||第一節(jié)|十九屆六中全會(huì)指出：黨確立習(xí)近平同志黨中央的核心、全||習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社|黨的核心地位，確立習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的||會(huì)主義思想產(chǎn)生的時(shí)代背|指導(dǎo)地位，反映了全黨全軍全國(guó)各族人民共同心愿，對(duì)新時(shí)||景|代黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展、對(duì)推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史...
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《做好新形勢(shì)下黨務(wù)工作》課綱劉敏老師目錄一、國(guó)企黨建工作概述黨務(wù)工作任務(wù)解析夯實(shí)堡壘發(fā)揮先鋒模范作用一、國(guó)企黨建工作概述§國(guó)有企業(yè)是中國(guó)特色社會(huì)主義的重要物質(zhì)基礎(chǔ)和政治基礎(chǔ)國(guó)有企業(yè)是黨執(zhí)政興國(guó)的重要支柱和依靠力量堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的建設(shè)是國(guó)有企業(yè)的“根”和“魂”，是我國(guó)國(guó)有企業(yè)的光榮傳統(tǒng)和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)?！毂仨殘?jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)國(guó)有企業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)黨對(duì)國(guó)有企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)是...
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“不忘初心牢記使命”主題教育課綱劉敏老師|||第一節(jié)|世情、社情、黨情、民情的深刻變革||“不忘初心、牢記使|世情——百年未有之大變局||命”主題教育提出的|世界正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期，充滿著不確定性||時(shí)代背景|企業(yè)深度融合國(guó)家戰(zhàn)略參與共建一帶一路|||社情——市場(chǎng)運(yùn)行規(guī)則的社會(huì)制約力|||等價(jià)交換原理對(duì)社會(huì)產(chǎn)生的沖擊|||等價(jià)交換原理滲透企業(yè)，權(quán)力...
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《黨風(fēng)廉政建設(shè)永遠(yuǎn)在路上》課程大綱劉敏老師|||第一節(jié)|范冰冰罰款八個(gè)億在致歉信中指出要正確處理“國(guó)家利益、社會(huì)利益、||世情、社情、黨情|個(gè)人利益”三者之間的關(guān)系，做到講規(guī)矩、遵秩序、重責(zé)任||、民情的深刻變革|世情、社情、黨情、民情的深刻變革|||世情——百年未有之大變局|||世界正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期，充滿著不確定性|||企業(yè)深度融合國(guó)家戰(zhàn)略參與...
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《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》課綱劉敏老師|||第一節(jié)|習(xí)近平總書記指出：“黨的工作最堅(jiān)實(shí)的力量支撐在基層，最突出的矛||條例出臺(tái)的背景及意|盾問題也在基層，必須把抓基層打基礎(chǔ)作為長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)和固本之舉，努||義|力使每個(gè)基層黨組織都成為堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。”|||基礎(chǔ)不牢地動(dòng)山搖|||滿頭白發(fā)80后基層干部的“獨(dú)白”|||充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用|||加強(qiáng)...
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課程框架單元內(nèi)容第一部分十九屆五中全會(huì)召開背景1.本次全會(huì)是在我國(guó)將進(jìn)入新發(fā)展階段、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興正處在關(guān)鍵時(shí)期召開的一次具有全局性、歷史性意義的重要會(huì)議2.“十四五”時(shí)期是我國(guó)全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)之后，乘勢(shì)而上開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的第一個(gè)五年第二部分十九屆五中全會(huì)的主要概況1.重要議程1)...
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《TTT-五步成師之企業(yè)版課程大綱》 課時(shí)：12H
TTT--五步成師之企業(yè)版課程介紹【課程背景】很多企業(yè)需要組建講師團(tuán)隊(duì)，急需給部門經(jīng)理，優(yōu)秀員工培訓(xùn)很多企業(yè)講師團(tuán)隊(duì)講課水平有待提高故針對(duì)在企業(yè)的員工，或者部門經(jīng)理，提供針對(duì)性培養(yǎng)。【課程時(shí)長(zhǎng)】2天學(xué)習(xí)【課程收益】1、完成培訓(xùn)師應(yīng)有的基本訓(xùn)練：培訓(xùn)大綱設(shè)計(jì)，課件寫作、PPT美化、講授技巧等等；2、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)員設(shè)計(jì)其相應(yīng)領(lǐng)域的課程。【課程對(duì)象】總經(jīng)理、高管、企...
講師：李新海 咨詢電話：010-82593357下載需求表
2019年全國(guó)兩會(huì)精神解讀（提綱）一、通過法定程序使黨的主張成為國(guó)家意志黨的主張成為國(guó)家意志，凝聚起繼續(xù)前進(jìn)的奮斗力量。二、設(shè)定經(jīng)濟(jì)發(fā)展預(yù)期目標(biāo)，加快推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展1.在經(jīng)濟(jì)下行壓力下，中國(guó)將如何規(guī)劃宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略備受關(guān)注：2.政府工作報(bào)告中，將如何設(shè)定經(jīng)濟(jì)發(fā)展預(yù)期目標(biāo)？3.如何緊扣重要戰(zhàn)略機(jī)遇期新內(nèi)涵，加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)三、打好三大攻堅(jiān)戰(zhàn)，決勝全面建成...
講師：孫學(xué)敏 咨詢電話：010-82593357下載需求表
第一題：管理者角色定位與認(rèn)知領(lǐng)導(dǎo)者的角色分析領(lǐng)導(dǎo)是“成事”不是“敗事”領(lǐng)導(dǎo)是“定事”不是“辦事”領(lǐng)導(dǎo)是“帶頭”不是“代替”二、領(lǐng)導(dǎo)者的角色特征角色的互動(dòng)性目的的公共性過程的規(guī)則性地位的層次性三、領(lǐng)導(dǎo)者的角色轉(zhuǎn)換職責(zé)定位——從運(yùn)動(dòng)員向教練員轉(zhuǎn)變工作技能——從專業(yè)技能向管理者技能轉(zhuǎn)變控制方式——從直接控制向間接控制轉(zhuǎn)變思維方式——從“聚焦式”向“輻射式”轉(zhuǎn)變心理...
講師：孫學(xué)敏 咨詢電話：010-82593357下載需求表
第一題：習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想一、思想淵源與實(shí)踐基礎(chǔ)二、歷史地位與重大意義三、主要內(nèi)涵與基本方略四、理論特色與實(shí)踐要求第二題：習(xí)近平總書記全面深化改革重要思想一、習(xí)近平總書記全面深化改革重要思想的產(chǎn)生背景二、習(xí)近平總書記全面深化改革重要思想的主要內(nèi)容三、習(xí)近平總書記全面深化改革重要思想的理論特征四、習(xí)近平總書記全面深化改革重要思想的當(dāng)代價(jià)值第三題：...
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案例與情景教學(xué)新形勢(shì)下如何做好黨務(wù)與業(yè)務(wù)工作的融合一、黨建與企業(yè)管理高度融合1、做好“五個(gè)結(jié)合”，推進(jìn)企業(yè)發(fā)展2、讓黨建服務(wù)于企業(yè)管理3、把黨員培養(yǎng)成企業(yè)管理的優(yōu)秀人才4、黨務(wù)工作與業(yè)務(wù)工作融合二、緊密圍繞企業(yè)發(fā)展抓好黨建1、實(shí)施基層黨建‘六化’工程2、完成黨務(wù)工作五項(xiàng)突破3、如何讓企業(yè)文化落地生根4、探索和創(chuàng)新企業(yè)思想政治工作新路子三、抓制度建設(shè)是黨建工作...
講師：孫學(xué)敏 咨詢電話：010-82593357下載需求表
黨建工作實(shí)務(wù)【培訓(xùn)對(duì)象】黨支部書記（黨務(wù)工作者）【學(xué)習(xí)目的】“黨的基層組織是黨執(zhí)政的組織基礎(chǔ)”，黨支部是黨的組織體系中最基層的黨組織，是黨在社會(huì)基層單位的戰(zhàn)斗堡壘。加強(qiáng)黨的建設(shè)，基礎(chǔ)在黨支部，做好黨支部工作，關(guān)鍵在黨支部書記。根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》黨支部書記是黨支部的核心人物，其素質(zhì)能力、領(lǐng)導(dǎo)水平、工作方法、工作作風(fēng)，很大程度上決定著基層黨組...
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《內(nèi)訓(xùn)師之站在屋頂秀出自我-授課技巧》 課時(shí)：12H
內(nèi)訓(xùn)師之站在屋頂秀出自我——培訓(xùn)師之授課技巧課程背景：如何自信滿滿的站上講臺(tái)？如何迅速贏得學(xué)員的信任？怎樣提升學(xué)員的活躍度？如何全程緊抓學(xué)員的注意力？還沒等到精華學(xué)員就疲勞了怎么辦？課堂效果無法掌控怎么辦……本課程將聚焦培訓(xùn)師的舞臺(tái)呈現(xiàn)能力，通過開場(chǎng)迅速建立信任感、緊緊抓住學(xué)員注意力并持續(xù)保持、邏輯清晰的表達(dá)結(jié)構(gòu)、活潑有趣的互動(dòng)教學(xué)、培訓(xùn)師的完美課件等模塊，...
