MTP課程體系
《MTP中層管理者技能提升》（課綱）1D-2D 課時(shí)：12H
中層管理者管理技能提升（MTP）課程方案?【課程背景】美國(guó)蓋洛普（Gallup）調(diào)查指出，65的離職員工其實(shí)是想離開自己的上司，然而，作為一名中層干部，也常常會(huì)感到迷惑：每天都陷身于具體事務(wù)而忙累不堪，但卻得不到下屬和上級(jí)的認(rèn)可？我的下屬總是不能勝任他的工作，工作結(jié)果總不能達(dá)到預(yù)期？團(tuán)隊(duì)效率低下，凝聚力不強(qiáng)，執(zhí)行力差？與員工溝通產(chǎn)生障礙？……中層管理者談到現(xiàn)...
講師：班紅亮在線咨詢下載需求表
《MTP中層管理技能訓(xùn)練》 課時(shí)：12H
版權(quán)課程《MTP企業(yè)管理技能訓(xùn)練》（優(yōu)化版）課程參考大綱主講：張毅導(dǎo)師【課程背景】作為上級(jí)，您是否會(huì)常常感到遇到如下挑戰(zhàn)？為什么總是覺得時(shí)間不夠，忙累不堪，做著下屬的事？為什么下屬總是會(huì)不能勝任工作？為什么天天說“打造團(tuán)隊(duì)”，自己的干部團(tuán)隊(duì)卻總是亂如散沙？作為中層干部的你，是否常常會(huì)碰到以下難題：為什么到處都是問題，我總是四處救火，分身乏術(shù)？為什么做好部門間...
講師：張毅在線咨詢下載需求表
《MTP中層干部管理能力提升》 課時(shí)：12H
《MTP中層干部管理能力提升》課程概況本課程將幫助學(xué)員了解中層干部的角色認(rèn)同與崗位職責(zé)，明確中層干部的發(fā)展路徑，認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要性，掌握識(shí)人用人、工作分配、調(diào)動(dòng)員工積極性、完成業(yè)務(wù)指標(biāo)等團(tuán)隊(duì)管理的基本方法，從而打造高效和諧團(tuán)隊(duì)。在此基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)在溝通過程中關(guān)于表達(dá)的技巧、表達(dá)方式的選擇、如何進(jìn)行智慧的提問、認(rèn)真的傾聽并做好積極的反饋。課程列舉了若干案例與游...
講師：董天樂在線咨詢下載需求表
《MTP—中層管理技能提升訓(xùn)練》 課時(shí)：12H
《MTP—中層管理技能提升訓(xùn)練》講師：巨一銘課程背景：如何向管理要效益？如何通過管理實(shí)現(xiàn)效能的倍增？這是每個(gè)企業(yè)都要解決的命題，而解決這個(gè)問題的最有效途徑就是提升中層管理者的管理技能。很多企業(yè)在日常工作中會(huì)通過解決管理問題、開展復(fù)盤會(huì)議提升管理者的能力，這種頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳的方式雖然在一定程度上起到了作用，但整體效果并不理想，往往會(huì)出現(xiàn)：一團(tuán)亂：管理者自己...
講師：巨一銘在線咨詢下載需求表
【精品課程】MTP管理者管理技能提升 課時(shí)：18H
MTP管理者管理技能提升一、培訓(xùn)對(duì)象管理者二、培訓(xùn)課時(shí)3天18課時(shí)三、培訓(xùn)成果清晰了解管理的內(nèi)涵有效管理溝通技巧掌握時(shí)間管理矩陣有效激勵(lì)和授權(quán)樹立管理責(zé)任心四、授課方式互動(dòng)討論、實(shí)做實(shí)練、自我提升、案例導(dǎo)入、引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)、講授分析、視頻播放、角色扮演、總結(jié)提高、由淺入深，循序漸進(jìn)，高效參與。五、課程特色★情景式訓(xùn)練自我覺知：解決問題最有效的方式體驗(yàn)式：采集學(xué)員問...
講師：程庭亮在線咨詢下載需求表
單元管理者角色認(rèn)知1、環(huán)境轉(zhuǎn)變對(duì)管理者管理工作的影響2、管理者的主要職責(zé)：管理領(lǐng)導(dǎo)3、管理者的自我認(rèn)知小組演練：冰海沉船第二單元管理者的自我管理——如何成為3Q(EQ/AQ/PQ)型管理者1、決定一個(gè)管理者成敗的關(guān)鍵是什么？影視案例分析：“獅口奪食”與心理資本建設(shè)2、EQ-管理者的情商提升互動(dòng)環(huán)節(jié)：測(cè)試情商2.1情緒與表情2.2微表情與杜鄉(xiāng)2.3情境下的情商...
講師：金毅峰在線咨詢下載需求表
MTP中高層管理提升 課時(shí)：6H
《MTP中高層領(lǐng)導(dǎo)力與管理技能提升》【課程針對(duì)人群】企業(yè)老板、總經(jīng)理、中高層管理者?！菊n程目標(biāo)】1）了解中堅(jiān)干部之角色職責(zé)，在工作中發(fā)揮管理者應(yīng)有的功能；2）建立管理者應(yīng)有的正確態(tài)度和意識(shí)；3）了解組織團(tuán)隊(duì)運(yùn)作中應(yīng)遵循的原則，讓組織有效運(yùn)作發(fā)揮效能；4）能夠以科學(xué)化的思維及精神，運(yùn)用實(shí)事求是的方法，完成工作；5）了解在計(jì)劃、執(zhí)行與控制階段應(yīng)該如何做，做些什么...
講師：張顧嚴(yán)在線咨詢下載需求表
由心而生科學(xué)管理領(lǐng)導(dǎo)提升績(jī)效倍增一、管理者角色認(rèn)知1、管理的基礎(chǔ)與原則.管理者的基本思維管理的基礎(chǔ)組織管理的原則管理者的角色與職責(zé)管理者的定位及任務(wù)管理的四大構(gòu)面及工作重新定義管理者與企業(yè)的關(guān)系重新定義管理者與部屬的關(guān)系2、中層管理者的角色與定位各級(jí)管理者行為動(dòng)機(jī)的差異管理者與普通員工的思維模式區(qū)別中層管理者常見誤區(qū)中層管理者的管理常見誤區(qū)中層管理者轉(zhuǎn)型與障...
講師：張顧嚴(yán)在線咨詢下載需求表
一、管理者角色認(rèn)知1、管理的基礎(chǔ)與原則.管理者的基本思維管理的基礎(chǔ)組織管理的原則管理者的角色與職責(zé)管理者的定位及任務(wù)管理的四大構(gòu)面及工作重新定義管理者與企業(yè)的關(guān)系重新定義管理者與部屬的關(guān)系2、中層管理者的角色與定位各級(jí)管理者行為動(dòng)機(jī)的差異管理者與普通員工的思維模式區(qū)別中層管理者常見誤區(qū)中層管理者的管理常見誤區(qū)中層管理者轉(zhuǎn)型與障礙管理者七大基本行為中層管理提升...
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《中層管理者M(jìn)TP訓(xùn)練營(yíng)》——5篇章21模塊系統(tǒng)提升管理能力講師：孫倩【課程背景】一個(gè)企業(yè)最寶貴的財(cái)富是人，而人的成長(zhǎng)是企業(yè)為之奮斗的方向。在阿里有句話，聚是一團(tuán)火，散是滿天星。說的就是團(tuán)隊(duì)的價(jià)值體現(xiàn)。而作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的管理者，你是否具備很好的團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理的能力，決定了你的團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)達(dá)成情況。而在當(dāng)下的團(tuán)隊(duì)管理過程中，你是否遇到如下的困擾呢？團(tuán)隊(duì)總是一團(tuán)散殺，...
講師：孫倩在線咨詢下載需求表
《中層管理者M(jìn)TP訓(xùn)練營(yíng)》 課時(shí)：6H
《中層管理者M(jìn)TP訓(xùn)練營(yíng)》5篇章21模塊系統(tǒng)提升管理能力主講：孫倩老師【課程背景】一個(gè)企業(yè)最寶貴的財(cái)富是人，而人的成長(zhǎng)是企業(yè)為之奮斗的方向。在阿里有句話，聚是一團(tuán)火，散是滿天星。說的就是團(tuán)隊(duì)的價(jià)值體現(xiàn)。而作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的管理者，你是否具備很好的團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理的能力，決定了你的團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)達(dá)成情況。而在當(dāng)下的團(tuán)隊(duì)管理過程中，你是否遇到如下的困擾呢？團(tuán)隊(duì)總是一團(tuán)散殺，...
講師：孫倩在線咨詢下載需求表
章心態(tài)管理與管理認(rèn)知一、管理者心態(tài)修煉1.心態(tài)管理：打開窗子，看到一個(gè)新世界；2.武裝自己：與鯊魚一起游泳；3.樂在工作：讓工作成快樂的生產(chǎn)基地；4.知行合一：讓思想飛翔、讓行動(dòng)結(jié)果5.責(zé)任勝于能力：如何修煉高度責(zé)任心？6.工作重在到位：到位不到位，相差100倍二、管理者基本素養(yǎng)1.重視貢獻(xiàn)：我能貢獻(xiàn)什么？2.注重執(zhí)行：用結(jié)果說話；3.現(xiàn)地現(xiàn)物：有問題現(xiàn)場(chǎng)解...
講師：蔣小華在線咨詢下載需求表
心態(tài)管理與管理認(rèn)知管理者心態(tài)修煉心態(tài)管理：打開窗子，看到一個(gè)新世界；武裝自己：與鯊魚一起游泳；樂在工作：讓工作成快樂的生產(chǎn)基地；知行合一：讓思想飛翔、讓行動(dòng)結(jié)果責(zé)任勝于能力：如何修煉高度責(zé)任心？工作重在到位：到位不到位，相差100倍管理者基本素養(yǎng)重視貢獻(xiàn)：我能貢獻(xiàn)什么？注重執(zhí)行：用結(jié)果說話；現(xiàn)地現(xiàn)物：有問題現(xiàn)場(chǎng)解決；消除浪費(fèi)：降低成本就是增加利潤(rùn)；用人所長(zhǎng)：...
講師：蔣小華在線咨詢下載需求表
《中層管理者管理技能訓(xùn)練（MTP）》 課時(shí)：18H
課程名稱：《中層管理者管理技能提升訓(xùn)練營(yíng)（MTP）》主講：李良德老師12-18課時(shí)課程對(duì)象：企業(yè)中層管理者、后備干部課程收益：1.管理意識(shí)：讓學(xué)員了解中層管理者在企業(yè)組織中的職責(zé)、定位及工作目標(biāo)，熟悉發(fā)揮職能應(yīng)具備的管理技巧；2.管理技能：讓學(xué)員掌握通過掌握管理的技巧，讓學(xué)員在管理工作中得心應(yīng)手，消減工作壓力；3.團(tuán)隊(duì)建設(shè)：懂得如何在工作上影響他人，如何進(jìn)行...
講師：李良德在線咨詢下載需求表
MTP中高層管理者管理技能實(shí)戰(zhàn)課程大綱第一部分經(jīng)理人與組織（管理認(rèn)知篇）第一章管理者的角色認(rèn)知1、管理者的管理認(rèn)知2、管理者角色的七大變化3、現(xiàn)代的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理金字塔模型與管理原則4、一線管理者的能力模型——十項(xiàng)技能修煉5、好領(lǐng)導(dǎo)必須具備以下10項(xiàng)特征第二章有效發(fā)揮組織效能1、組織的形成2、原則一：指揮系統(tǒng)的協(xié)調(diào)性3、原則二：職務(wù)的認(rèn)知4、原則三：授權(quán)的運(yùn)用...
