創(chuàng)新思維課程體系
創(chuàng)新與創(chuàng)新思維 課時：12H
創(chuàng)新與創(chuàng)新思維課程背景：工作本身就是在不斷地解決各種問題，問題沒了價值也就沒了，創(chuàng)新是趨勢，人人皆需創(chuàng)新，而解決問題更需要創(chuàng)新。競爭日益激烈的今天，國家政策、市場環(huán)境、客戶需求，甚至員工特點都在不斷地發(fā)生變化，為此，組織需要不斷傳承過往好的經驗、做法和工具。同時，為了能夠更有效地解決問題，也需要根據環(huán)境變化進行快速反應，有效地針對產品、技術、服務、管理方式和
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巧思妙想深挖潛能——創(chuàng)新思維方法及創(chuàng)新管理【課程背景】當今社會是一個萬眾創(chuàng)新的時代。創(chuàng)新已成為推動社會進步、經濟發(fā)展的核心動力，也是企業(yè)在市場競爭中處于不敗之地的必殺器，如果說，在過去創(chuàng)新能力是一種珍貴而稀缺的能力，那么，在未來創(chuàng)新能力將是一種生存發(fā)展的必備能力。創(chuàng)新能力已成為企業(yè)核心競爭力的決定性要素。提升創(chuàng)新力，既要有創(chuàng)新的意識，也要有方法、工具和流程。
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《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理》培訓師楊森【課程背景】思維模式是人們在思維過程中形成的一種相對固定的形式，能影響人們分析與解決問題的行為和結果。在實際工作過程中，我們都需要運用思維模式去解決各種問題，但卻常遇見許多難題—— 思維不完整，在解決問題時難以作全面思考 偏重于邏輯思維，容易造成決策緩慢死板 偏重于發(fā)散思維，雖處事靈活、決策快，但風險大……為此，基于對創(chuàng)
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《信用卡營銷創(chuàng)新思維與技能提升》 課時：6H
《信用卡營銷創(chuàng)新思維與技能提升》基于數(shù)智化背景?市場化場景【培訓背景】商業(yè)銀行信用卡自21世紀初進入國內，已經成為銀行業(yè)乃至個人金融服務市場中成長最快、搭載客戶量最大、最多元化及金融創(chuàng)新發(fā)展最迅猛的產品之一。信用卡使用改變國人的消費觀念，各個銀行將信用卡重視程度不斷提高，但是面對競爭，各種營銷方案層出不窮，每個銀行從所在宏觀環(huán)境，需求環(huán)境，競爭環(huán)境不同，決定
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基于數(shù)智時代的創(chuàng)新思維與高績效團隊管理實戰(zhàn)能力進階提升—以工行高績效推動為目標，基于業(yè)務管理場景，立足改善實際問題的管理策略—（具體模塊內容可根據金融機構客戶實際需求場景進行點菜式定制）一．【課程背景，高度融合管理實戰(zhàn)場景】以金融銀行為代表，高績效團隊的打造，金融從業(yè)人員尤其是管理者在業(yè)務中的核心位置隨著市場和行業(yè)的變化，其價值越來越凸顯出來。金融網點的服務
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【創(chuàng)新思維】 1天 課時：6H
創(chuàng)新思維課程背景←「創(chuàng)意」是追求未來成功最重要的關鍵因素。愛因斯坦說：“想像力比知識更重要”，所有的創(chuàng)新發(fā)明，科技的進步靠的就是人們無限的想像力有好的想像力可以幫助你創(chuàng)新更好的行銷模式；有好的想像力可以幫助你研發(fā)出創(chuàng)新的商品，帶來無限的商機；有好的想像力可以幫助你激蕩出很多好點子，讓你更有創(chuàng)意←「創(chuàng)意」是徹底再造顧客關系，制造更大的經營靈活度，以及建立全面性
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【創(chuàng)新思維與問題解決】3小時 課時：3H
創(chuàng)新思維與問題解決課程背景「創(chuàng)意」是追求未來成功最重要的關鍵因素。愛因斯坦說：“想像力比知識更重要”，所有的創(chuàng)新發(fā)明,科技的進步靠的就是人們無限的想像力有好的想像力可以幫助你創(chuàng)新更好的行銷模式;有好的想像力可以幫助你研發(fā)出創(chuàng)新的商品，帶來無限的商機;有好的想像力可以幫助你激蕩出很多好點子，讓你更有創(chuàng)意。「創(chuàng)意」是徹底再造顧客關系，制造更大的經營靈活度，以及建
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-72009047371000MILESTONE交叉創(chuàng)新—沙盤講師：吳昊-11557055245課程背景00課程背景在今天這個人才時代，什么能夠幫助我們激發(fā)出自己和團隊的最大優(yōu)勢？教練是當《MILESTONE交叉創(chuàng)新-沙盤》課程的核心理論叫作交叉思維。交叉思維是指從一頭尋找答案，在一定的點暫時停頓，再從另一個頭找答案，也在這點上停頓，兩頭交叉匯合溝通思路，再
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《創(chuàng)新思維與管理創(chuàng)新》中國企業(yè)惡性競爭、復制模仿的環(huán)境讓很多企業(yè)步履艱難，有人說中國企業(yè)的三架馬車是：抄襲、低價、吹牛。中國企業(yè)如何走出這種競爭怪圈？當前全球競爭環(huán)境和網絡平臺都發(fā)生了巨大的變化，這種不可逆轉的改變，對企業(yè)提出了新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)新轉型已經成為大多數(shù)中國企業(yè)生死存亡的必然選擇，刻不容緩！然而如何培養(yǎng)員工的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維方法，如何在創(chuàng)新驅動中保持
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創(chuàng)新思維 引爆熱點 課時：2H
內容收益模塊：大勢所趨——移動互聯(lián)網時代發(fā)展趨勢節(jié)：三大力量整合運營商的發(fā)展策略——整合產業(yè)鏈資源，將好的互聯(lián)網服務引入到手機上互聯(lián)網企業(yè)的發(fā)展策略——將優(yōu)秀的桌面互聯(lián)網產品和服務移動化終端廠商的發(fā)展策略——圍繞終端打造綜合移動互聯(lián)網服務能力第二節(jié)：七大發(fā)展趨勢內容化——SNS社區(qū)化生存Widget化——部件化、自主化、定制化業(yè)務終端化平臺開放化商業(yè)模式多樣
講師：朱冠冰在線咨詢下載需求表
模塊一：課程導引1、分組及制定規(guī)則經典游戲：“撿”鑰匙角色定位2、課程主體及重點3、打開課程的金鑰匙專業(yè)測試：你的創(chuàng)造力有多大版權工具：課程導圖模塊二：創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理1、認識我們的大腦和思維模式嗨，這就是腦的結構思維三要素思維的類型、過程和特征2、創(chuàng)新思維ABC如何讓大腦產生創(chuàng)新？如何進行創(chuàng)新的過程？精彩演練：分組決定？3、創(chuàng)新管理如何定義企業(yè)創(chuàng)新？l經
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創(chuàng)新思維與問題分析解決 課時：2H
講問題的觀念l什么是問題l問題的精神l三、問題的兩種類別傳統(tǒng)思維障礙的6個原因第二講：問題的思考技巧l問題之層級l思考的空間l思考的盲點l問題發(fā)展周期l問題的階梯l什么是潛在或隱含的問題l用發(fā)散思維分析潛在或隱含的問題l八、潛在或隱含的問題風險評估第三講：問題的管理方法l一、問題的意識l二、問題的發(fā)掘l三、問題的櫥窗l(fā)四、問題的五要l五、問題的掌握l六、人的
講師：易文睿在線咨詢下載需求表
內容收益模塊：大勢所趨——移動互聯(lián)網時代發(fā)展趨勢節(jié)：三大力量整合運營商的發(fā)展策略——整合產業(yè)鏈資源，將好的互聯(lián)網服務引入到手機上互聯(lián)網企業(yè)的發(fā)展策略——將優(yōu)秀的桌面互聯(lián)網產品和服務移動化終端廠商的發(fā)展策略——圍繞終端打造綜合移動互聯(lián)網服務能力第二節(jié)：七大發(fā)展趨勢內容化——SNS社區(qū)化生存Widget化——部件化、自主化、定制化業(yè)務終端化平臺開放化商業(yè)模式多樣
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創(chuàng)新思維-李霞 課時：12H
創(chuàng)新思維（PTS-2012版）【參加對象】：-企業(yè)中高層管理者；-政府事業(yè)單位各級領導；-期待提升思維素質和頭腦智慧的人；【課程前言】： -創(chuàng)新思維訓練、行為改善、最高績效三者自然融合的最好課程；【課程收益】：-改善整體思維體系，打破固有思維障礙；-掌握創(chuàng)新思維訓練的步驟和工具，深化頭腦風暴、水平思考、思維導圖等方法；-互動體驗訓練，解決實際問題，改善職業(yè)化
講師：李霞在線咨詢下載需求表
左圓右方-創(chuàng)新思維與問題解決 課時：12H
128270288290左圓右方創(chuàng)新左圓右方創(chuàng)新3525520635?020000?8255095885創(chuàng)新思維與問題解決020000創(chuàng)新思維與問題解決以人人皆需創(chuàng)新，人人皆能創(chuàng)新為理念以左腦理性思考，右腦感性創(chuàng)意為基石以過程愉快高效，結果嚴謹科學為原則以解決當下問題，創(chuàng)造未來可能為目的學員對象：需要解決多重問題，不斷創(chuàng)新改進的各部門負責人找尋創(chuàng)新戰(zhàn)略的中高
