數(shù)字化人才課程體系
數(shù)字經(jīng)濟(jì)下的人力資源管理數(shù)字化人才培養(yǎng)學(xué)習(xí)的安排（6小時(shí)）：前沿趨勢(shì)數(shù)字化人才培養(yǎng)實(shí)操方法論一、趨勢(shì)：數(shù)字化人才培養(yǎng)的宏觀背景國家層面：為增強(qiáng)綜合國力，國家推動(dòng)數(shù)字化轉(zhuǎn)型企業(yè)層面：搶占市場(chǎng)紅利，企業(yè)擁抱數(shù)字化轉(zhuǎn)型個(gè)人層面：數(shù)字化概念普及，全民數(shù)字化時(shí)代到來數(shù)字化人才短缺，數(shù)字化人才的學(xué)習(xí)培訓(xùn)應(yīng)運(yùn)而生數(shù)字化人才的學(xué)習(xí)培訓(xùn)成為企業(yè)、個(gè)人升級(jí)的關(guān)鍵數(shù)字化人才的學(xué)習(xí)
講師：李家貴在線咨詢下載需求表
數(shù)字化人才培養(yǎng)課程背景：在數(shù)字化轉(zhuǎn)型的趨勢(shì)下，識(shí)別、挖掘并培養(yǎng)數(shù)字化人才，引導(dǎo)員工轉(zhuǎn)變認(rèn)知，使其個(gè)人愿景與企業(yè)轉(zhuǎn)型相吻合，緊跟業(yè)務(wù)發(fā)展，通過3E學(xué)習(xí)路徑有體系的培養(yǎng)員工，幫助其實(shí)現(xiàn)階段性目標(biāo)，完成0到1的突破，大膽嘗試、敏捷迭代，最終取得1到N的裂變。課程收益：理解人才培養(yǎng)的三個(gè)層次。構(gòu)建人才培養(yǎng)體系的方法和工具。掌握三個(gè)層次的人才發(fā)展的體系規(guī)劃的方法論和頂
講師：李大濤在線咨詢下載需求表
《企業(yè)如何做好數(shù)字化人才招聘》 課時(shí)：6H
《企業(yè)如何做好數(shù)字化人才招聘》主講：盧云峰老師【課程背景】←毋庸置疑，我們正處在一個(gè)數(shù)字化時(shí)代，以大數(shù)據(jù)為支撐的數(shù)字技術(shù)正在打破我們傳統(tǒng)的商業(yè)模式、業(yè)務(wù)流程和人力資源管理，而作為人力資源管理工作首個(gè)步驟的“選人”即招聘人才，一直倍受企業(yè)各級(jí)管理者、特別是人力資源管理者的重視，本課程將結(jié)合現(xiàn)有招聘人才方式，將它和數(shù)字化下招聘人才方式進(jìn)行對(duì)照，幫助我們招聘管理者
講師：盧云峰在線咨詢下載需求表
[pic]企業(yè)數(shù)字化系列企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與數(shù)字化人才——能力體系架構(gòu)——【課程背景】企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，是一場(chǎng)立體化全面的的創(chuàng)新改革。需要從戰(zhàn)略定位、商業(yè)模式、業(yè)務(wù)場(chǎng)景、技術(shù)實(shí)現(xiàn)、人力資源與組織管理等多方位進(jìn)行創(chuàng)新改革。本課程主要圍繞企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的創(chuàng)新理念和方法、敏捷性組織和數(shù)字化人才能力搭建等角度來幫助企業(yè)學(xué)員了解數(shù)字化時(shí)代企業(yè)轉(zhuǎn)型的核心內(nèi)容，以及在落地過程中
講師：楓影在線咨詢下載需求表
《360°數(shù)字化人才賦能培養(yǎng)——新技術(shù)綜述》——段方北京大學(xué)博士后目錄《360°數(shù)字化人才賦能培養(yǎng)——新技術(shù)綜述》1——段方北京大學(xué)博士后11未來已來，新技術(shù)綜述81.1這世界變化快！81.1.1從李躍總的“自我否定、自我革命”說起81.1.2新技術(shù)眼花繚亂81.1.3互聯(lián)網(wǎng)“如日中天”81.1.4運(yùn)營商“壓力山大”81.2“萬物智能”新方向81.2.1云計(jì)
講師：段方在線咨詢下載需求表
《降本增效——數(shù)字化人才戰(zhàn)略》 課時(shí)：12H
降本增效——數(shù)字化人才戰(zhàn)略課程背景：疫情管控形態(tài)和經(jīng)濟(jì)形式下行已經(jīng)成為企業(yè)必須要面對(duì)的挑戰(zhàn)，能夠在嚴(yán)苛的條件下“生存”成為了企業(yè)的核心要?jiǎng)?wù)，企業(yè)向外要不斷整合資源，優(yōu)化市場(chǎng)和供應(yīng)鏈；向內(nèi)要不斷“有效”管理，節(jié)約成本，提升效率，降低經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)，實(shí)現(xiàn)絕地求生。在步步為營的經(jīng)營管理當(dāng)中，有一些“看不清”的行為制約了企業(yè)的發(fā)展：人力資源規(guī)劃缺乏科學(xué)依據(jù)，靠“感覺”組織
講師：梁若冰在線咨詢下載需求表
數(shù)字化組織變革與數(shù)字化人才楊海人力資源專家/原途家網(wǎng)CHO數(shù)字化時(shí)代的數(shù)字魔咒技術(shù)變化很快，但組織變化卻慢得多不僅要增長，更要“10倍速”增長戰(zhàn)略數(shù)字化，行動(dòng)方向化信息“民主化”戰(zhàn)略–北極星指引組織共創(chuàng)目標(biāo)與愿景感知機(jī)會(huì)，找到實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略的路徑相互對(duì)齊，協(xié)同前進(jìn)組織結(jié)構(gòu)–平臺(tái)賦能+合成突擊平臺(tái)如何賦能組建扁平化合成組織明確目標(biāo)與關(guān)鍵結(jié)果，用前置行動(dòng)引導(dǎo)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)開
講師：楊海在線咨詢下載需求表
數(shù)字化人才轉(zhuǎn)型之網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)一、課程情況適用對(duì)象所有人員課程時(shí)長（天）每期次2天課程簡介/特色本課程首先講述新型數(shù)字化人才轉(zhuǎn)型的背景分析開始，講述了新型數(shù)字化人才培養(yǎng)方略，讓學(xué)員了解數(shù)字化人才轉(zhuǎn)型需要具備的能力要求。然后重點(diǎn)講解新型數(shù)字化技術(shù)的IT技術(shù)，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)、大數(shù)據(jù)與人工智能、5G核心技術(shù)等。與中國移動(dòng)貼合點(diǎn)2019年是“大連接”戰(zhàn)略承上啟下
講師：何舟在線咨詢下載需求表
數(shù)字化人才轉(zhuǎn)型之網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)專題培訓(xùn)一、課程情況適用對(duì)象所有人員課程時(shí)長（天）每期次0.5天課程簡介/特色本課程首先講述新型數(shù)字化人才轉(zhuǎn)型的背景分析開始，講述了新型數(shù)字化人才培養(yǎng)方略，讓學(xué)員了解數(shù)字化人才轉(zhuǎn)型需要具備的能力要求。然后重點(diǎn)講解新型數(shù)字化技術(shù)的IT技術(shù)，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)、大數(shù)據(jù)與人工智能、5G核心技術(shù)等。與中國移動(dòng)貼合點(diǎn)2019年是“大連接”
