宋小平 老師
- 所在地區(qū)： 山東 煙臺
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領域：生產(chǎn)管理
- 企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
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宋小平老師的內訓課程
（一）挑戰(zhàn)與問題管理故事：1、制造業(yè)面臨的六大挑戰(zhàn)：2、企業(yè)生產(chǎn)存在的八大問題：3、企業(yè)存在的十個質量認識誤區(qū)；4、提升生產(chǎn)質量管理的出路？吸引優(yōu)秀人才----建立強有力的質量管控隊伍；滿足客戶需求---加快產(chǎn)品結構調整和產(chǎn)品技術創(chuàng)新；嚴格質量控制---實現(xiàn)產(chǎn)品質量的提檔升級；優(yōu)化設備工裝管理---提升生產(chǎn)的精度和效率；健全作業(yè)記錄---建立生產(chǎn)質量可追溯系統(tǒng)；生產(chǎn)管理變革---推行精益生產(chǎn)方式。（二）車間質量管理；1、管理故事分享：1、質量管理的基本理念；1）質量的基本概念；①質量與質量管理；②產(chǎn)品的質量特性；③產(chǎn)品質量關系的形成；2）全面質量管理的特點；3）質量管理的五大思想；4）質量管理
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一、采購管理理念 1、采購工作的“五適當”要求；2、采購工作的四個目標； 二、建立采購架構與流程 1、基本流程 1）收集信息； 2）詢價； 3）比價/議價； 4）貨比三家； 5）索樣、請購； 6）訂購/協(xié)調； 7）檢驗； 8）收貨、入庫； 9）整理付款； 2、合理采購流程的四個導向； 1）材料特性導向； 2）重要性導向； 3）采購方式導向； 4）功能導向； 3、采購的方法種類； 1）采購時間； 2）訂約方式； 3）價格方式； 4）如何計定佳采購量； 三、采購管理的若干要點 1、科學規(guī)范采購行為，規(guī)避五大風險； 2、明確職責分工與授權審批 3、做好請購與審批控制； 4、完善采購價格控制； 1）謹
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章 為什么要努力工作？ 1、負責人的人永遠不嫌多；2、工作是什么？ 3、工作是要用生命去做的事情；4、我們要為自己而工作； 5、杰克成長的故事； 第二章 不計得失，贏得未來 1、計較“得”的，必然是“失”；2、低調做人，高調做事； 3、寬容大度是成功者必備的素質；4、曼德拉總統(tǒng)的故事； 5、不計得失，贏得未來；6、吃虧是福，有舍才有得； 第三章 珍惜你目前的工作 1、三個建筑工人的回答；2、鉆石就在你家后院； 3、立足崗位成才是走向成功的捷徑；4、頻繁跳槽的危害； 5、缺少機會是浮躁之人的借口；6、對工作心懷感激； 7、當機會來臨時你就成功了；8、機會：只青睞那些有準備的人； 9、給朋友的忠告
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講、食品質量管理的現(xiàn)狀1、食品企業(yè)質量管理的現(xiàn)狀；1）管理薄弱、發(fā)展滯后；2）硬件投入不足，自檢自控能力差；3）質量體系雖已建立，未能有效執(zhí)行；4）食品不合格情況嚴重，惡性事故頻發(fā)；2、食品質量問題的四個嚴重危害；1）食品問題涉及面廣、副作用大；2）影響老百姓的正常消費和健康生活；3）惡性事故頻發(fā)導致政府公信力下降；4）食品安全影響我國形象和對外出口。第二講、質量管理的基本知識1、對企業(yè)管理的再思考：1）深化對企業(yè)管理的理解與認識；2）食品企業(yè)經(jīng)營失敗的五個啟示；3）企業(yè)成功的八大要素；4）食品企業(yè)質量缺陷的八種表現(xiàn)；2、食品質量管理：1）食品質量管理的概念；2）食品的質量特性；3）食品質量與
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章：與公司共命運。 1、做公司里傻的員工； 2、樹立積極進取的心態(tài)； 3、企業(yè)里可貴的人；應用案例。 4、公司發(fā)展，你才能發(fā)展； 5、為公司創(chuàng)造利潤； 6、以老板的心態(tài)要求自己；應用案例。 7、視自己為公司的老板； 8、公司的事就是你的事； 9、熱愛你的公司；應用案例。 10、積極工作的力量； 11、誓與公司共命運； 12、成為老板好的助手；應用案例。 第二章：為公司努力工作。 1、工作是你生命的支柱； 2、不要對工作心存抱怨；應用案例。 3、認真聽取他人的批評、建議； 4、做好每一件小事； 5、養(yǎng)成注重細節(jié)的好習慣；應用案例。 6、主動改進工作方法（需擴）； 7、糟蹋工作就是糟蹋你自己； 8
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開場白： 一、員工職業(yè)生涯規(guī)劃的概論； 1、什么是職業(yè)規(guī)劃？1）謀生手段；2）定位方向； 2、兩個古人的故事；3、為什么要做職業(yè)規(guī)劃？ 4、員工職業(yè)發(fā)展中存在的困惑； 5、社會職業(yè)發(fā)展的趨勢；6、知道自己想要什么？ 二、員工成長的軌跡； 故事：小和尚賣石頭。1、成功的人生從定位開始； 2、學會正確認識自己； 3、克服人性的三大弱點； 4、怎樣做職業(yè)發(fā)展規(guī)劃；5、不同階段的職業(yè)規(guī)劃特點； 1）學習探索期：（入學起----入職工作前）；2）職業(yè)前期；（剛入職的3---5年）；3）職業(yè)中期；（入職3、5年后至40歲）；4）職業(yè)后期；(40歲至65歲)； 6、選擇職業(yè)規(guī)劃的思考；1）三大取向；2）兩個