構(gòu)建最佳雇主品牌的高效招聘之道
構(gòu)建最佳雇主品牌的高效招聘之道詳細內(nèi)容
構(gòu)建最佳雇主品牌的高效招聘之道
構(gòu)建最佳雇主品牌的高效招聘之道
黃紅發(fā) 老師
【課程對象】
總監(jiān)、職能經(jīng)理/主管、HR經(jīng)理/主管、招聘經(jīng)理/主管
【課程時長】2天,共12小時(6小時/天)
【教學方式】
小組討論式、實戰(zhàn)案例解析、視頻解析、學員互動;實戰(zhàn)派風格、理論結(jié)合實踐、針對性強、能讓學員在體驗與思考中充分理解課程的思想,牢牢掌握課程所提供的方法與技巧。
【課程大綱】
第一講:雇主品牌建設(shè)溫情之旅
1.雇主品牌的前世今生
2.雇主品牌的定義與價值
3.雇主品牌構(gòu)成群體分析
4.雇主品牌的招才到招財?shù)倪^程
5.雇主品牌的忠誠是怎樣修煉的
6.雇主品牌建設(shè)的藍海——校園
7.雇主品牌建設(shè)的紅?!髢?nèi)
8.雇主品牌內(nèi)的部的滿意度調(diào)查設(shè)計
9.管理層如何助力企業(yè)雇主品牌建設(shè)
10.【工具】雇主品牌滿意度表
第二講:雇主品牌建設(shè)傳播之道
1.雇主品牌傳播的途徑
2.雇主品牌傳播的四步曲
3.系統(tǒng)性的雇主品牌傳播
4.雇主傳播的點、線、面、體的構(gòu)建
5.雇主品牌外部傳播的目標群體如何設(shè)定
6.校園雇主品牌建設(shè)的三個階段
7.雇主品牌傳播的從知名度如何到美譽度
8.案例:可口可樂的雇主品牌設(shè)計
9.案例:華為的雇主品牌設(shè)計
10. 案例:順風的雇主品牌設(shè)計
第三講:擴招后的大學生如何甄別
1.什么是985與211名校
2.名校與2B/3B園校的區(qū)別?
3.名校學生就一定更牛嗎?
4.自己企業(yè)的環(huán)境與條件,合適去哪類園校招聘?
5.如何識別國內(nèi)的“野雞”學校?
6.如何識別國際的“野雞”學校?
7.學信網(wǎng)與教育部官網(wǎng)上的學校的學歷有何差異?
8.大學生面試的側(cè)重點有哪些?
9.大學生的獎學金是否成為識別人才一大標準?
第四講:面試官是企業(yè)軟文化的呈現(xiàn)
1.面試官的角色與定位
2.面試官與企業(yè)人際關(guān)系的關(guān)聯(lián)性
3.面試官的形象代表了誰?企業(yè)?還是個人?
4.為什么企業(yè)的面試官們的積極性都不高?
5.面試人才到底是誰的責任與義務(wù)?
6.面試官的自我人格修煉百寶箱
7.如何提升面試官的專業(yè)水準
8.案例:面試官的人脈價值
第五講:面試官的核心技能把握
1.結(jié)構(gòu)化面試技術(shù)及其應(yīng)用
2.【實戰(zhàn)演練】指定崗位的結(jié)構(gòu)化面試
3.半結(jié)構(gòu)化面試技術(shù)及其應(yīng)用
3.行為面試法的原理與應(yīng)用
4.【實戰(zhàn)演練】指定崗位STAR的演練
5.情景模擬法的原理與應(yīng)用
6.無領(lǐng)導小組的應(yīng)用與把控
7.角色扮演法的應(yīng)用
8.【小組討論】技術(shù)總監(jiān)的面試題設(shè)計
第六章:面試官望聞問切斷的讀心術(shù)
1.“望”——識別面試中的非語言信息
2.“聞”——有效聆聽捕捉信息
3.“問”——提問的技巧
4.“切”——有效掌場
5.“斷”——正確的面試評判
6.人才的背調(diào)與談薪技術(shù)的風險控制
黃紅發(fā)老師的其它課程
用人部門的招聘面試技巧 03.21
專業(yè)招聘面試技巧黃紅發(fā)老師一、課程背景:優(yōu)秀管理者必需成為三個方面的專家:技術(shù)專家、財務(wù)專家、人力資源專家。特別是成為人力資源專家尤為重要,選聘到最適合自己部門業(yè)務(wù)需求的人才是用人部門最大的成功。雖然所有的企業(yè)管理者都能認識到人才的重要性,可什么樣的人才是企業(yè)真正所需要的人才,又如何能夠找到找出企業(yè)所需的人才,這些問題一直困擾著非人力資源專業(yè)崗位的管理者。人
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非HR經(jīng)理的HR管理 03.21
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