ERP系統(tǒng)邏輯之_物料&BOM&生產(chǎn)計(jì)劃培訓(xùn)課件
ERP系統(tǒng)邏輯之_物料&BOM&生產(chǎn)計(jì)劃培訓(xùn)課件詳細(xì)內(nèi)容
ERP系統(tǒng)邏輯之_物料&BOM&生產(chǎn)計(jì)劃培訓(xùn)課件
ERP系統(tǒng)邏輯之_物料&BOM&生產(chǎn)計(jì)劃培訓(xùn)
課程背景：
BOM是ERP的核心資料，也是比較難的一塊，不僅涉及的內(nèi)容多，要求準(zhǔn)確性高，時(shí)效性
也要求高。但傳統(tǒng)的ERP在處理BOM時(shí)有不少問(wèn)題，因此也有些軟件公司引入了各種BOM類
型，像“標(biāo)準(zhǔn)BOM”、“工程BOM”、“客戶BOM”、“訂單BOM”等等；但仍有些問(wèn)題難以解決，
比如印刷行業(yè)的合版生產(chǎn)的問(wèn)題，合在一起生產(chǎn)是許多企業(yè)都會(huì)遇到的問(wèn)題，怎樣算料
、算成本、跟進(jìn)進(jìn)度會(huì)是一個(gè)麻煩；如果按數(shù)據(jù)比例正好合適的情況計(jì)算，在用料方面
就不會(huì)有問(wèn)題，但是，我們經(jīng)?？吹接行┬〉牧慵?huì)在材料允許的條件下做多一些，一
來(lái)用料不會(huì)多出很多成本，二來(lái)如果有損耗也不必補(bǔ)料生產(chǎn)（這樣更加浪費(fèi)材料和時(shí)間
）；照傳統(tǒng)的BOM算法計(jì)算出來(lái)的小的零部件（膠水、裝訂鐵釘?shù)龋┑奈锪闲枨髷?shù)量就會(huì)
有誤差；如果有更多的半成品在一起生產(chǎn)，特別是跨產(chǎn)品、跨訂單時(shí)，BOM制作更加麻煩
，難度大大增加，正確性也不好保證。結(jié)合我們印刷行業(yè)的特點(diǎn)，通常排單都是按印刷
版排的，流程大致如下：
[pic]
可以看到BOM并不是MRP的直接資料來(lái)源，而是通過(guò)生產(chǎn)工程單的方式下來(lái)的，印刷品模
塊中我們會(huì)確定印版包含的半成品，以及每個(gè)半成品可以產(chǎn)出多少個(gè)，并選擇其中一個(gè)
作為計(jì)算的基準(zhǔn)。
總而言之，讓相關(guān)部門（生產(chǎn)、研發(fā)、計(jì)劃、工廠、財(cái)務(wù)、ERP等團(tuán)隊(duì)），在ERP系統(tǒng)邏
輯層面達(dá)成共識(shí)，以便于統(tǒng)一BOM的標(biāo)準(zhǔn)，方便各個(gè)部門工作的有序進(jìn)展，提高公司運(yùn)營(yíng)
效率。
課程收益：
體系化學(xué)習(xí)ERP系統(tǒng)邏輯_物料編碼&BOM&ERP運(yùn)行邏輯
針對(duì)學(xué)員：
生產(chǎn)、研發(fā)、計(jì)劃、工廠、財(cái)務(wù)、ERP等團(tuán)隊(duì)成員
課程時(shí)長(zhǎng)：
1天，6小時(shí)/天
培訓(xùn)形式：
前沿理念分享，互動(dòng)式講授，實(shí)戰(zhàn)案例分析與解讀，現(xiàn)場(chǎng)演練等多種形式
課程大綱：
1. ERP概論
● ERP的發(fā)展
● ERP的外延
● ERP的概念
● ERP的特點(diǎn)—高度集成
2. 編碼原則
● 編碼的作用
● 編碼格式
● 信息系統(tǒng)編碼八大原則
● 物料編碼規(guī)則的編寫部門
3. BOM分層原則
● BOM的定義、作用
● BOM的分類
● 新產(chǎn)品結(jié)構(gòu)創(chuàng)建作業(yè)流程
● 工程變更管理
● 拆解組合管理
● 標(biāo)準(zhǔn)成本管理
● 自動(dòng)請(qǐng)購(gòu)管理
● 批次作業(yè)
4. 計(jì)劃概論
● 離散型制造特點(diǎn)
● 流程型制造特點(diǎn)
● 項(xiàng)目型制造
● 計(jì)劃層次
5. MPS/MRP計(jì)劃
● 保證MRP計(jì)算結(jié)果正確的前提
● 計(jì)劃基礎(chǔ)資料設(shè)置說(shuō)明
● 計(jì)劃策略
● 常見的四種計(jì)劃生產(chǎn)方式
● 訂貨策略
● 提前期
6. 生產(chǎn)任務(wù)
● 生產(chǎn)任務(wù)單來(lái)源
● 生產(chǎn)任務(wù)單狀態(tài)
● 生產(chǎn)任務(wù)單變更
7. 車間管理
● 工藝路線設(shè)置
● 班次管理
● 計(jì)時(shí)計(jì)件
● 工序計(jì)劃單
● 工序返修
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