《業(yè)績(jī)密碼-績(jī)效改進(jìn)思維、方法與實(shí)踐》

  培訓(xùn)講師:謝達(dá)

講師背景:
謝達(dá)老師——績(jī)效改進(jìn)與課程開(kāi)發(fā)實(shí)戰(zhàn)講師國(guó)際注冊(cè)高級(jí)績(jī)效改進(jìn)師(2018)國(guó)際績(jī)效改進(jìn)師IPP認(rèn)證輔導(dǎo)顧問(wèn)(2018)國(guó)際課程設(shè)計(jì)師CID項(xiàng)目輔導(dǎo)顧問(wèn)(2019)PTT專(zhuān)業(yè)認(rèn)證講師(2012)、AACTP認(rèn)證講師(2015)國(guó)際注冊(cè)課程設(shè)計(jì)師 詳細(xì)>>

謝達(dá)
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《業(yè)績(jī)密碼-績(jī)效改進(jìn)思維、方法與實(shí)踐》詳細(xì)內(nèi)容

《業(yè)績(jī)密碼-績(jī)效改進(jìn)思維、方法與實(shí)踐》

績(jī)效改進(jìn)實(shí)戰(zhàn)系列課程之:
《業(yè)績(jī)密碼-績(jī)效改進(jìn)思維、方法與實(shí)踐》
主講:謝達(dá)
【課程背景】:
歷經(jīng)十多年實(shí)踐與發(fā)展,績(jī)效改進(jìn)技術(shù)被越來(lái)越多的企業(yè)引入到學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)化及組織改進(jìn)的實(shí)踐中,特別是國(guó)內(nèi)領(lǐng)軍企業(yè),通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)、內(nèi)化、迭代,將績(jī)效改進(jìn)技術(shù)扎根于企業(yè),取得了豐碩成果,近五年來(lái),中國(guó)企業(yè)的績(jī)效改進(jìn)成果獲得了國(guó)際權(quán)威組織ISPI的認(rèn)可。
盡管接觸績(jī)效改進(jìn)的企業(yè)和專(zhuān)業(yè)人員越來(lái)越多,但我們發(fā)現(xiàn),績(jī)效改進(jìn)技術(shù)作為一門(mén)系統(tǒng)方法論與科學(xué)實(shí)踐技術(shù),它的核心價(jià)值與邏輯并沒(méi)有被充分認(rèn)知。很多組織引入學(xué)習(xí)績(jī)效改進(jìn),帶著強(qiáng)烈的短期功利主義,或者是一場(chǎng)新的運(yùn)動(dòng)。
《業(yè)績(jī)密碼-績(jī)效改進(jìn)思維、方法與實(shí)踐》是一門(mén)績(jī)效改進(jìn)的實(shí)戰(zhàn)課程,它就是幫助管理者回歸績(jī)效本質(zhì)思考,構(gòu)建系統(tǒng)的績(jī)效思維,掌握系統(tǒng)的績(jī)效改進(jìn)方法,從而正確的實(shí)施績(jī)效改進(jìn)實(shí)踐。
【培訓(xùn)對(duì)象】:各級(jí)管理人員、銷(xiāo)售管理人員及團(tuán)隊(duì)
【課程特色】:
本課程適合于企業(yè)內(nèi)部普及績(jī)效改進(jìn)技術(shù),同時(shí)也可以融入到人才培養(yǎng)項(xiàng)目中對(duì)管理者雙賦能,幫助管理者系統(tǒng)思考,找到正確的改進(jìn)方向,并付諸實(shí)踐。它具有以下特點(diǎn):
理論實(shí)踐結(jié)合:正本清源的績(jī)效技術(shù)與近百家企業(yè)實(shí)踐的結(jié)合
頂層思維指導(dǎo):四大績(jī)效思維,幫助管理者回歸績(jī)效本源
全套工具支持:一整套標(biāo)準(zhǔn)模版、實(shí)戰(zhàn)工具,研討企業(yè)關(guān)鍵績(jī)效問(wèn)題
隨堂產(chǎn)出成果:最終有小組或個(gè)體產(chǎn)出解決方案
【課程收益】:
通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn),學(xué)員能夠:
正確認(rèn)知績(jī)效改進(jìn)實(shí)踐的核心思維
正確構(gòu)建績(jī)效改進(jìn)的文化
通過(guò)對(duì)績(jī)效的全面梳理與分析,找到績(jī)效改進(jìn)的重點(diǎn)方向和關(guān)鍵業(yè)績(jī)問(wèn)題
通過(guò)績(jī)效改進(jìn)工具支持,探索績(jī)效改進(jìn)的落地方案
隨堂產(chǎn)出以下成果:
基于關(guān)鍵業(yè)績(jī)績(jī)效問(wèn)題的解決方案
課程時(shí)長(zhǎng):普及版1天、標(biāo)準(zhǔn)版2天
教學(xué)形式:40%講授+40%實(shí)戰(zhàn)+20%反饋
課程大綱:
績(jī)效思維篇-透過(guò)績(jī)效看管理
厘清績(jī)效本質(zhì):
績(jī)效的定義
績(jī)效的層級(jí)
認(rèn)知績(jī)效改進(jìn):
績(jī)效改進(jìn)的定義
績(jī)效改進(jìn)的價(jià)值
管理者與改進(jìn)
管理者的定位
管理者必備的績(jī)效思維
改進(jìn)選題篇-剝離表象選問(wèn)題
正確定義問(wèn)題
區(qū)分問(wèn)題與癥狀
正確描述問(wèn)題
解決問(wèn)題的三大前提
績(jī)效改進(jìn)選題
績(jī)效改進(jìn)選題原則
績(jī)效改進(jìn)選題實(shí)戰(zhàn)
設(shè)計(jì)驅(qū)動(dòng)公式
驅(qū)動(dòng)要素與驅(qū)動(dòng)公式
四步法設(shè)計(jì)驅(qū)動(dòng)公式
選擇杠桿指標(biāo)
工具表:《績(jī)效改進(jìn)選題表》、《績(jī)效公式設(shè)計(jì)表》、
改進(jìn)實(shí)踐篇-錨定系統(tǒng)探方案
分析績(jī)效原因
認(rèn)知BEM績(jī)效模型
分析績(jī)效影響因素
開(kāi)發(fā)改進(jìn)方案
探索改進(jìn)方案
評(píng)估改進(jìn)方案
績(jī)效鞏固落地
執(zhí)行行動(dòng)方案
復(fù)盤(pán)行動(dòng)方案
總結(jié)行動(dòng)成果
工具表:《關(guān)鍵業(yè)績(jī)問(wèn)題解決落地方案》
推薦延伸學(xué)習(xí)
《管理的邏輯》:作者:丁暉 /顧立民
《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》:作者:史蒂芬.柯維
《高效執(zhí)行四原則》:作者:史蒂芬.柯維

 

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