互聯(lián)網時代下的管理灰度版權課程

  培訓講師：閆明

講師背景：
閆明老師簡介中國培訓教育行業(yè)終身倡導者和傳播者TMCC國際認證高級管理教練導師清華、北大EMBA特聘客座教授新加坡博維管理咨詢首席營銷管理導師百年基業(yè)教育集團董事會成員中國企業(yè)文化管理研究會副會長中國企業(yè)實戰(zhàn)型人才培養(yǎng)體系構建總設計師現(xiàn)任香 詳細>>

閆明
    課程咨詢電話：

互聯(lián)網時代下的管理灰度版權課程詳細內容

互聯(lián)網時代下的管理灰度版權課程

《互聯(lián)網時代下的管理灰度》
主講：閆明
1. 培訓背景：
互聯(lián)網是一個人性回歸的時代，是發(fā)至人類內心最深處的吶喊和需求，是底層權利爆
發(fā)的時代。商業(yè)環(huán)境變了，生活習慣變了，消費習慣也變了，工業(yè)時代的管理思想要不
要變？管理模式要不要變？知識信息爆炸的今天，決定了管理者不能再關起門來做管理
，工業(yè)革命時代的管理強調的是控制和層級、效率和執(zhí)行；互聯(lián)網+時代的管理強調的是
服務和扁平、效能和創(chuàng)新。封建時期把人當做資產來用，工業(yè)時代把人當機器來用，互
聯(lián)網（知識經濟）時代是網絡化結構，沒有了中心節(jié)點，任何一個點都不可能是絕對的
權威?；ヂ?lián)網技術結構決定了它的內在精神，平等、開發(fā)、民主將成為這個時代的主要
特征?；ヂ?lián)網時代下企業(yè)經營現(xiàn)狀如下：
? 員工薪酬越來越高（運營成本增加）
? 員工離職率越來越高（↑）
? 員工思想越來越獨立（↑）
? 團隊執(zhí)行力越來越弱（↓）
? 企業(yè)人心焦慮不安、干實事的人越來越少（↓）
? 精神食糧匱乏、過度重視物質食糧（↑）
? 管員工沒效果、不管又沒有效率（↓）
管理是一門高深的藝術，并不是非錯即對，非黑即白那么簡單。管理中最重要的是中
間的灰色，管理灰度就是在黑與白的管理之間尋求平衡。任正非早就在《華為十大管理要
點》中提出：“干部要學會灰色管理”。

2. 培訓目的：
1. 了解互聯(lián)網思維管理創(chuàng)新
2. 增強管理者自我管理和修煉
3. 提升管理者責任意識與角色精確定位
4. 改善管理者傳統(tǒng)的管理溝通模式
5. 熟練掌握管理灰度思維在互聯(lián)網時代的運用與實踐
三、培訓對象：
大型企業(yè)中高層管理者等
四、培訓時間：
2天（1天6小時）
五、課程大綱（根據(jù)具體企業(yè)具體需求可以適當調整）
第一講：互聯(lián)網時代管理的全新認知
解決問題：互聯(lián)網改變了什么，使得我們的企業(yè)經營管理如此艱難？
1. 何謂管理灰度？
1) 管理的兩大職能（執(zhí)行、創(chuàng)新）
2) 兩難的境地是管理過程中的常態(tài)
3) 案例分析與應用（小張遲到）
管理灰度不是一個簡單的妥協(xié)，這是一種對人性的尊重。這是一種尊重人性、尊重客
觀
存在的智慧管理之道。
2. 互聯(lián)網的到了，使得互聯(lián)網思維得以集中和爆發(fā)。
1) 生活娛樂層面
2) 消費習慣層面
3) 商業(yè)模式層面
3、互聯(lián)網是一個人性回歸的時代
a) 權利正傾斜
b) 信息水平傳遞
4、傳統(tǒng)企業(yè)需要五個層面變革思維
1) 管理職能層面
2) 組織結構層面
3) 組織文化層面
4) 盈利模式
5) 營銷層面
5. 傳統(tǒng)規(guī)模型企業(yè)PK新興中小型企業(yè)（互聯(lián)）
互聯(lián)網是人性回歸，管理灰度是尊重人性，管理灰度與互聯(lián)網企業(yè)完美結合。
第二講：卓越管理者的責任擔當與角色定位
解決問題：管理者責任意識薄弱，沒有擔當精神？不清楚自身的位置與職責？
1. 卓越管理者的角色定位（角色認知模型ym—001圖1）
角色——職責——能匹——擔當
2. 管理者承擔責任三原則（角色認知模型ym—001圖2）
1) 涵蓋原則
2) 層次原則
3) 就近原則
3. 明確卓越管理者的主要職責（案例分析）
4. 卓越管理者基于崗位勝任能力素質模型（管理者素質模型ym—003圖3）
5. 卓越管理者成長的三個階段
1) 打沖鋒
2) 做管理
3) 樹威信
6. 管理灰度的四項基本原則
7. 管理者角色常見的四種誤區(qū)（案例分析）
1) 民意代表
2) 小國之君
3) 生產標兵
4) 自燃一卒
第三講：管理灰度思維在互聯(lián)網時代的運用和案例剖析
解決問題：管理灰度思維如何和日常管理相結合
1. 平庸管理者的三大內傷：
1) 心浮氣躁、借口太多
2) 危機感淡薄、學習力不強
3) 缺乏責任意識
2. 報銷風波案例分析（情景模擬和實戰(zhàn)演練）
3. 管理者應具備的素質要求
1) 熱情、專注
2) 勇于挑戰(zhàn)（責任擔當）
3) 自我情緒管理
4) 團隊意識（大局）
4、團隊管理過程中的四大問題
1) 動力問題
2) 效率問題
3) 協(xié)調問題
4) 持續(xù)問題
5、制度必須具有剛性，沒有剛性的制度，就等同于沒有制度（比沒有制度更糟）
6、報銷風波案例分析（情景模擬和實戰(zhàn)演練）






 

閆明老師的其它課程

內訓課程大綱|講師姓名|閆明|課程名稱|團隊凝聚力特訓營|參訓對象|全體員工||課程時長|1—2天（根據(jù)企業(yè)的不同情況可以適當調整）|每/天|12課時||課程大綱||團隊凝聚力之—員工自動自發(fā)||為什么來到這里？（目的）||物質（薪水）||2、成長（鍛煉與學習）||3、興趣（愛好）||4、責任（家庭、社會等）||二、員工為什么要忠誠于公司？||案例分析：立邦

 講師：閆明詳情

團隊凝聚力特訓營主講：閆明背景：閆老師通過多年的職場經驗，總結出，員工工作不能盡職盡責，工作沒有積極性、責任心，主要是員工不能認識到自己的工作和自己的未來（職業(yè)生涯）有什么樣的聯(lián)系，或自己有心做好工作，卻苦尋找不到好的工作方法，員工只有在戰(zhàn)場上，必殺中成長自我。因此，閆老師開發(fā)了此套課程，此課程通過閆老師的獨到見解，從職業(yè)化的角度，詮釋了企業(yè)和員工、客戶之間

 講師：閆明詳情

《管理者選用育留與下屬培育》主講：閆明?為什么人才市場人頭攢動，而企業(yè)卻沒有‘人才’可用？?為什么企業(yè)規(guī)模越來越大、而人才儲備老跟不上？?為什么企業(yè)辛辛苦苦栽培出來的‘人才’，卻做了別人的嫁衣？?為什么企業(yè)人才梯隊建設了很多年，培訓也做了不少，效果卻微乎其微？?為什么運用了很多選拔人才的工具，結果卻往往事與愿違？一、背景市場競爭的不斷加劇，企業(yè)成長的外部環(huán)境

 講師：閆明詳情

《如何構建高效的企業(yè)培訓體系》主講：閆明一、培訓背景：市場競爭的不斷加劇，企業(yè)成長的外部環(huán)境越來越惡劣，同質化的產品競爭越來越嚴重，而外部的環(huán)境，我們又無法改變，企業(yè)能改變的就是努力提升本企業(yè)的產品質量，加大營銷力度，為消費者提供高品質的服務。而這一切，是否能夠落實到位，全依賴于‘人’去落地執(zhí)行，因此，如何構建企業(yè)實戰(zhàn)型人才培訓體系，是培育出源源不斷實用、高

 講師：閆明詳情

職場情緒與壓力管理課程大綱|【培訓課時】1-2天(6小時/天)【授課講師】閆明老師||【授課方式】案例研討、小組討論、視頻賞析、角色扮演、情景體驗||【課程背景】||很多職場人士抱怨工作不好做、客戶要求多、同事不合作、領導不支持，對工作缺乏熱情||，整天消極，抱怨，責任感不強、執(zhí)行力不佳，當一天和尚撞一天鐘，得過且過，沒有長||遠的目標和計劃，缺乏自我激勵和

 講師：閆明詳情

卓效90后員工管理實戰(zhàn)技能主講：閆明一、培訓背景：當今時代，90、95后年輕員工不可逆轉地涌入職場，逐漸構成各行各業(yè)商業(yè)發(fā)展的主力軍。90、95后注定將成為企業(yè)未來的核心競爭力，企業(yè)要想贏得未來，就必須掌握90后，一味地抱怨、逃避問題只會讓情況更加糟糕。商業(yè)市場競爭的不斷加劇，企業(yè)成長的外部環(huán)境越來越惡劣，同質化的產品競爭越來越嚴重，而外部的環(huán)境，我們又無法

 講師：閆明詳情

《卓越團隊執(zhí)行力提升》——團隊執(zhí)行力提升的權衡工具主講：閆明一、現(xiàn)狀剖析：…………………………………………………………………………………………………1、規(guī)章制度制定了很多，就是推行不下去，就算推行了也達不到預期效果，老總很無奈，人力資源很無辜！管理層很痛苦！?。?、計劃不少，想法很多，就是執(zhí)行不到位、不徹底、業(yè)績目標達不成！3、部門之間扯皮，都覺得是別人的問

 講師：閆明詳情

《卓越團隊執(zhí)行力提升》——團隊執(zhí)行力提升的權衡工具主講：閆明一、現(xiàn)狀剖析：…………………………………………………………………………………………………1、規(guī)章制度制定了很多，就是推行不下去，就算推行了也達不到預期效果，老總很無奈，人力資源很無辜！管理層很痛苦?。?！2、計劃不少，想法很多，就是執(zhí)行不到位、不徹底、業(yè)績目標達不成！3、部門之間扯皮，都覺得是別人的問

 講師：閆明詳情

《管理者選用育留與下屬培育》主講：閆明?為什么人才市場人頭攢動，而企業(yè)卻沒有‘人才’可用？?為什么企業(yè)規(guī)模越來越大、而人才儲備老跟不上？?為什么企業(yè)辛辛苦苦栽培出來的‘人才’，卻做了別人的嫁衣？?為什么企業(yè)人才梯隊建設了很多年，培訓也做了不少，效果卻微乎其微？?為什么運用了很多選拔人才的工具，結果卻往往事與愿違？一、背景市場競爭的不斷加劇，企業(yè)成長的外部環(huán)境

 講師：閆明詳情

《如何構建高效的企業(yè)培訓體系》主講：閆明一、培訓背景：市場競爭的不斷加劇，企業(yè)成長的外部環(huán)境越來越惡劣，同質化的產品競爭越來越嚴重，而外部的環(huán)境，我們又無法改變，企業(yè)能改變的就是努力提升本企業(yè)的產品質量，加大營銷力度，為消費者提供高品質的服務。而這一切，是否能夠落實到位，全依賴于‘人’去落地執(zhí)行，因此，如何構建企業(yè)實戰(zhàn)型人才培訓體系，是培育出源源不斷實用、高

 講師：閆明詳情

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網 版權所有