《新晉經理 180 天-新角色》

  培訓講師：方超

講師背景：
方超老師——中基層管理與職業(yè)素養(yǎng)培訓專家曾任：中國移動學習發(fā)展項目經理曾任：中國移動區(qū)域市場渠道總監(jiān)現(xiàn)任：北京睿信科信息科技有限公司（國家高新企業(yè)）總經理COPC注冊協(xié)調員（美國的呼叫中心管理水平認證）人力資本化實驗室發(fā)起人（國內第一家專業(yè) 詳細>>

方超
    課程咨詢電話：

《新晉經理 180 天-新角色》詳細內容

《新晉經理 180 天-新角色》

《新晉經理180天之新角色》
主講：方超
【課程背景】
每個新晉管理者首先就應該認識到自己和原來的崗位、職責有明顯的差異，需要明確這些差異之后，再根據自己的典型工作任務來開展工作，而非事必躬親，需要將一些時間放到管理上來，幫助團隊成員實現(xiàn)組織目標。否則，會面臨本職工作也沒干好，團隊也沒帶好的雙輸局面。
本課程主要針對新晉經理人遇到的角色轉換遇到的常見問題展開，主要圍繞“角色轉換、建立信任、時間管理、會議管理”四大維度進行綜合提升，明確作為一名新晉經理應盡職責。
【課程收益】
通過學習了解作為一名管理者的職責是什么；
掌握建立信任的 13 條法則；
通過學習掌握時間管理的技巧；
通過學習掌握會議管理的技巧，確保會議高效的召開。
【課程特色】
實戰(zhàn)性強：課程結合了新經理常見的四種典型工作場景進行展開，能夠幫助新經理提升工作效率，提高工作質量。落地性強：課程提供的工具、方法、思路均圍繞經理的典型工作任務展開，學了之后立馬就可以用。
【課程對象】
新晉經理及未受過正式培訓的經理人員。
【課程時間】
1天（6小時）。
【課程大綱】
換角色
管理者工作現(xiàn)狀調查結果
你和員工的差別
晉升魔方
晉升之路
各層領導都做什么
員工與管理者的區(qū)別
從員工到經理的四大轉變
經理的三大角色
角色轉變困難的4大原因
定位的三大誤區(qū)
新經理的兩種病
管理是一種職業(yè)
管理生涯的兩次飛躍
管理的雙重特性
經理管理三維度模型
管理的三個維度模型在當代中國的現(xiàn)實意義
管事—明事理
管人—通人情
管心—觸心靈
考考你的眼力勁
員工的壓力
兩類管理者
小測試
工具：蓋洛普Q12測評法
工具：工作環(huán)境或員工敬業(yè)度KPI
建信任
小游戲：天黑請閉眼
人員關系圖譜
信任關系
陌生人建立信任的四種方法
自我營銷4S法則
討論：你愿意追隨什么樣的領導？
信任關系的兩大基礎
能力與品格的關系
贏得下屬的信任13 條法則
管時間
每個月最重要的10 項工作時間安排
為什么要進行時間管理？
管理者的時間管理
運用ABC排序法訂立有序的計劃
四象限分清工作的輕重緩急
練習：將之前的工作任務填到四象限之中
分清工作的輕重緩急三個要求
利用80/20法則合理地分配時間
科學地安排日程
計劃執(zhí)行的技巧
工具：番茄工作法
每天必須做的三件事
每周必須做的四件事
每月必須做的五件事
每半年必須做的六件事
每年必須做的七件事
控開會
討論：什么情況下需要開會
需要開會的六種常見情況
不需要開會的六種情況
會議低效的六大原因
會議開始前有“三缺”
高效會議的五大步驟
參會人員會前的兩項準備
參會的七大注意事項

 

方超老師的其它課程

《以解決問題為導向的復盤》主講：方超【課程背景】復盤是我們日常對重大項目進行的回顧策略，但很多時候總結只是將當時的實施過程進行了回顧，并沒將其精華的部分進行總結，也未對存在問題的部分進行原因分析和糾正。本課程圍繞項目開展的目標進行回顧，舉措，以及資源和能力等維度進行審核，從陪你過實施前、實施中和實施后三個階段找出問題的所在，列出行動計劃，并沉淀先進的做法，提

 講師：方超詳情

《組織導向的績效提升》主講：方超【課程簡介】企業(yè)的生存在于企業(yè)管理的效率和效益，管理者在做績效管理的過程中要區(qū)分哪些是好的指標和看起來很好的指標，并且要明白前置性指標對結果性指標的重要性，只有明確了前置性指標才能讓結果指標順利實現(xiàn)。在此過程之中，管理者也必須要具備業(yè)務思維，懂業(yè)務，融入數(shù)據思維，能用數(shù)據為日常的管理決策提供很好的依據。在組織建設的過程之中，掌

 講師：方超詳情

《積極影響力》主講：方超【課程背景】領導者權力的來源分為職權性和非職權性，職權性是組織授予管理者的，能讓管理者在日常管理中發(fā)揮作用，但非職權的權利大多來自于個人影響力，如何提升影響力事關士氣，也關系到管理者在員工心目中的印象和號召力。本課程根據職場人士應該具備的影響力管理技巧來提升自己在同事心目中的影響力，從非職權方面提升自己的軟實力，從而使大家自發(fā)的為工作

 講師：方超詳情

《激活團隊：管理人員的人力資源管理》主講：方超【課程背景】人力資源管理不單單只是人力資源部門的事情，也是管理者必須每天要面對的管理事宜。管理人員和HR在不同環(huán)節(jié)做的人力資源管理有所側重，需要考慮人力資源的規(guī)劃，團隊的組織架構設計及管理幅度、人員的招聘，人員的培育，人員的薪資設計、目標管理、授權管理、激勵及績效管理，幫助員工做好職業(yè)生涯規(guī)劃，通過“成長、感情、

 講師：方超詳情

《破除團隊協(xié)作的五大障礙》主講：方超【課程背景】團隊績效的產生源自于團隊的目標分解得當，構建合理，并且大家有堅實的信任基礎，并且大家愿意為組織的發(fā)展進言獻策，重視結果，看重榮譽，齊心協(xié)力的實現(xiàn)團隊的目標。然而，現(xiàn)實中的團隊很多情況下是彼此不信任，也互相看不起，不愿意承擔責任，更不愿意為團隊的發(fā)展進言獻策，而是各自為政，且不愿意為組織的結果負責，導致出現(xiàn)了“缺

 講師：方超詳情

《七步成事——問題分析與解決》主講：方超【課程背景】每個人都會遇到一些工作和生活的問題，但是出現(xiàn)的問題多了就不知道如何去下手解決。本課程首先將大家進行角色轉變，正確的看待問題，將自己從問題制造者和問題受害者中解脫出來，轉而成為問題管理者，從灰色信念，準變?yōu)榻鹕拍?，堅定解決問題的決心。圍繞“尋找關鍵人，分析問題的輕重緩急，教會大家如何去平復心情，再對問題進行

 講師：方超詳情

《同舟共濟——跨部門溝通與協(xié)調的訣竅》主講：方超【課程背景】跨部門溝通是為了保障組織運作更加高效的必要手段，但通常我們會遇到各種人為的和非人為的障礙，很多團隊成員不知道應該如何去破除這些障礙，進而影響了組織的發(fā)展。本課程主要圍繞為什么設置部門，設置部門的優(yōu)劣，以及部門障礙的產生的四大原因進行分析，運用三大工具鏟除解決跨部門溝通中存在的各種阻力，進而提升溝通效

 講師：方超詳情

《新晉經理180天之帶團隊》主講：方超【課程背景】團隊管理是每個管理者工作的重要內容，認識團隊的發(fā)展階段，了解團隊的特點，熟悉成員的優(yōu)劣勢，明確團隊的目標，梳理團隊的管理任務，進行過程管理，進而對團隊進行績效跟蹤和反饋是管理者的必修課。本課程通過團隊概念的導入，學習團隊建設的技巧，明白團隊領導力應該具備的知識，掌握團隊的溝通技巧。明白團隊的沖突的原因，掌握團

 講師：方超詳情

《以KPI為導向的組織績效管理》主講：方超【課程背景】企業(yè)管理在于戰(zhàn)略方向的制定，戰(zhàn)略的解碼，及長短期的目標的設定，目標設定之后就需要制定組織的計劃，進而進行績效考核，和組織績效評價。組織績效管理將伴隨組織的戰(zhàn)略制定到戰(zhàn)略執(zhí)行，是衡量組織效率的關鍵指標。作為管理者必須要知道組織績效是怎么來的，掌握關鍵績效指標KPI和OKR的區(qū)別，知道如何對目標進行管理，績效

 講師：方超詳情

《創(chuàng)新管理之“新新點燈”——照亮前程》主講：方超【課程背景】本課程以心理學為基礎，幫助大家認清知識腦和創(chuàng)造腦之間的差異。認識什么是創(chuàng)新，創(chuàng)新的作用。了解創(chuàng)新的原則和創(chuàng)新的方法，結合組織的實際情況進行創(chuàng)新。【課程收益】了解創(chuàng)新的概念；掌握創(chuàng)新的包含的內容；掌握創(chuàng)新的六大方法；了解創(chuàng)新的成功之路?！菊n程特色】課程理論聯(lián)系實際，結合當前主流的創(chuàng)新方法進行創(chuàng)新，幫助

 講師：方超詳情

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網 版權所有