基于質(zhì)量目標(biāo)為導(dǎo)向的全流程組織協(xié)同質(zhì)量管理

  培訓(xùn)講師:張小強(qiáng)

講師背景:
一、工作經(jīng)歷曾為平?jīng)龅诙袑W(xué)教師,平?jīng)鍪薪ōh(huán)衛(wèi)宣傳組長.平?jīng)鐾韴螅芷經(jīng)鋈請筇匮浾撸袊嘤?xùn)界新生力量,實(shí)戰(zhàn)性標(biāo)桿培訓(xùn)講師.注重操作實(shí)戰(zhàn),"大道理"不如"實(shí)戰(zhàn)方法","操作步聚"勝過"宏觀理念".張老師從生產(chǎn)基層做起,先后在企業(yè)任職生產(chǎn)經(jīng)理 詳細(xì)>>

張小強(qiáng)
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基于質(zhì)量目標(biāo)為導(dǎo)向的全流程組織協(xié)同質(zhì)量管理詳細(xì)內(nèi)容

基于質(zhì)量目標(biāo)為導(dǎo)向的全流程組織協(xié)同質(zhì)量管理

提升管理干部質(zhì)量勝任力·構(gòu)建價值型企業(yè)質(zhì)量競爭力
由輸入到輸出·基于質(zhì)量目標(biāo)為導(dǎo)向的
《全流程組織協(xié)同質(zhì)量管理》
課程背景:
中國作為“工業(yè)大國”,在全球供應(yīng)鏈中發(fā)揮著巨大的作用,隨著中國加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)
發(fā)展方式與建設(shè)質(zhì)量強(qiáng)國的歷史性交匯,對中國制造而言,這既是寶貴的機(jī)遇,又是空
前的挑戰(zhàn)。毫無疑問,產(chǎn)量代表今天,質(zhì)量代表明天;
質(zhì)量是企業(yè)的生命,服務(wù)是企業(yè)的壽命!
如何真正構(gòu)建由客戶需求輸入到客戶滿意度輸出的質(zhì)量模型,從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)(銷-研-
供-產(chǎn)-
管)為一體的全組織高質(zhì)量協(xié)同驅(qū)動,將是企業(yè)“提質(zhì)·增效·降本”與轉(zhuǎn)型升級的硬核,
也是強(qiáng)國制造的必由之路。
企業(yè)要發(fā)展,質(zhì)量是保證,如何通過輸出經(jīng)營質(zhì)量和工作質(zhì)量,從而輸入產(chǎn)品質(zhì)量
,不斷滿足客戶對產(chǎn)品的多元化要求,是每個企業(yè)不斷思考和探索的課題,如何在訂單
推進(jìn)過程中通過嚴(yán)格的質(zhì)量策劃和預(yù)防管理來滿足客戶高質(zhì)量要求,持續(xù)地為用戶提供
合格的產(chǎn)品和滿意的服務(wù),就需要我們在管理實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí)和提升自身的勝任力,
練就火眼金睛,修煉自身內(nèi)功,為公司質(zhì)量目標(biāo)達(dá)成與構(gòu)建價值型企業(yè)做好支撐。
適合對象:
制造型企業(yè)的總經(jīng)理、廠長、質(zhì)量副總、質(zhì)量經(jīng)理、質(zhì)量部長、質(zhì)量主管、QA、QE、SQ
E及銷售、研發(fā)、技術(shù)、采購 、生產(chǎn)等質(zhì)量相關(guān)中高層管理者。
課程綱要:
|章節(jié) |項(xiàng) 目 |主 旨 內(nèi) 容 |
|前言 |質(zhì)量十問 |為什么員工質(zhì)量意識淡薄? |
| | |為什么各部門管理者質(zhì)量協(xié)同難度大? |
| | |為什么生產(chǎn)部門成為了公司的“收尸”部? |
| | |為什么某個領(lǐng)導(dǎo)一句話或者簽個字就能質(zhì)量放行? |
| | |為什么質(zhì)量會成為了“扯皮會”? |
| | |為什么質(zhì)量最終還是依賴檢驗(yàn)? |
| | |為什么產(chǎn)品變更頻率大且在生產(chǎn)過程才能發(fā)現(xiàn)? |
| | |為什么“特采”或讓步接收成為了常態(tài)? |
| | |為什么QE變成了高級IPQC,SQE變成了高級IQC? |
| | |為什么質(zhì)量策劃功能缺失,只有質(zhì)量檢驗(yàn)與判定? |
|一 |質(zhì)量認(rèn)知構(gòu)建 |質(zhì)量檢查出來的:事后把關(guān)(1.1) |
| |------ |質(zhì)量制造出來的:過程控制(1.2) |
| |六步精進(jìn) |質(zhì)量設(shè)計出來的:事前預(yù)防(1.3) |
| | |質(zhì)量管理出來的:流程再造(1.4) |
| | |質(zhì)量經(jīng)營出來的:戰(zhàn)略決策(1.5) |
| | |質(zhì)量習(xí)慣出來的:企業(yè)文化(1.6) |
|二 |質(zhì)量目標(biāo)導(dǎo)入 |市場營銷系統(tǒng)·質(zhì)量目標(biāo)管理 |
| |------ |設(shè)計開發(fā)系統(tǒng)·質(zhì)量目標(biāo)管理 |
| |六大系統(tǒng) |技術(shù)工藝系統(tǒng)·質(zhì)量目標(biāo)管理 |
| | |采購供應(yīng)系統(tǒng)·質(zhì)量目標(biāo)管理 |
| | |生產(chǎn)制造系統(tǒng)·質(zhì)量目標(biāo)管理 |
| | |倉儲物流系統(tǒng)·質(zhì)量目標(biāo)管理 |
|三 |供方質(zhì)量管理 |供應(yīng)商質(zhì)量管理“四角鏈”確立 |
| |------ |供方·八項(xiàng)保障條件構(gòu)建 |
| |五個支撐 |質(zhì)量·八頂關(guān)鍵行為植入 |
| | |技術(shù)·八項(xiàng)措施協(xié)同賦能 |
| | |采購·八項(xiàng)合作條款驅(qū)動 |
| | |2、供應(yīng)商質(zhì)量管理三大核心實(shí)施 |
| | |(1)供方管理大會十個基本要素 |
| | |(2)供方輔導(dǎo)扶持十個步驟路徑 |
| | |(3)供方質(zhì)量保障協(xié)議十個核心要點(diǎn) |
| | |3、供應(yīng)商“畫像”沙盤活動(方案研討) |
| | |4、SQE職能畫像與功能拓展 |
| | |5、產(chǎn)品及物料入廠免檢實(shí)施方法 |
|四 |內(nèi)控質(zhì)量協(xié)同 |(1) |構(gòu)建“鐵三角”評價模型 |
| |------ |客戶需求評價 |差異化需求引導(dǎo) |
| |十個場景 | |質(zhì)量、技術(shù)、銷售協(xié)同評價 |
| | | |源頭質(zhì)量策劃 |
| | |(2) |質(zhì)量80%是設(shè)計出來的 |
| | |產(chǎn)品設(shè)計開發(fā) |成本80%是設(shè)計出來的 |
| | | |通標(biāo)化 VS 差異化 |
| | | |產(chǎn)品定型與質(zhì)量評價 |
| | |(3) |建標(biāo):符合應(yīng)用場景 |
| | |標(biāo)準(zhǔn)建立導(dǎo)入 |訓(xùn)標(biāo):指導(dǎo)崗位操作 |
| | | |督標(biāo):規(guī)范實(shí)施落地 |
| | | |標(biāo)準(zhǔn)化 VS 經(jīng)驗(yàn)主義 |
| | | |SOP標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)指導(dǎo)書 |
| | |(4) |工藝質(zhì)量保障六大要素 |
| | |工藝設(shè)計導(dǎo)入 |防錯工具在工藝中的應(yīng)用 |
| | | |先固化再優(yōu)化 |
| | |(5) |防錯防呆設(shè)計制作 |
| | |工裝制具與模制具制作 |質(zhì)量保障工具載體 |
| | |導(dǎo)入 |實(shí)際應(yīng)用場景分析 |
| | |(6) |構(gòu)建質(zhì)量與交期雙評審機(jī)制 |
| | |訂單評審 |質(zhì)量“錯題本”應(yīng)用 |
| | | |將異常預(yù)防在訂單下達(dá)之前 |
| | |(7) |標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)確立關(guān)鍵 |
| | |進(jìn)料把關(guān) |實(shí)物樣版參照形態(tài) |
| | | |客供品處理方式 |
| | | |特殊狀態(tài)管理方式 |
| | |(8) |產(chǎn)前質(zhì)量預(yù)審的方法 |
| | |制造過程管控 |過程異常履歷表構(gòu)建 |
| | | |人崗技能有效配置方法 |
| | | |質(zhì)量風(fēng)險崗位防范方法 |
| | | |弱化過程檢驗(yàn)形為 |
| | |(9) |1、1:10:100質(zhì)量定律 |
| | |售前復(fù)盤 |2、功能與實(shí)驗(yàn)確認(rèn)方式 |
| | | |全面復(fù)盤工具應(yīng)用 |
| | |(10) |客戶滿意度評價的時機(jī) |
| | |客戶滿意度評價 |客戶滿意度評價的維度 |
| | | |評價結(jié)果與質(zhì)量改進(jìn) |
| | | |被動投訴 VS 主動服務(wù) |
| | | |服務(wù)是企業(yè)的壽命 |
|五 |全流程質(zhì)量植入 |依一個小組或一家企業(yè)為一個單位,根據(jù)現(xiàn)場提供的原材料 |
| |------ |模版,按照客戶要求,應(yīng)用全流程質(zhì)量管理思維,借助各環(huán) |
| |一個沙盤 |節(jié)質(zhì)量工具應(yīng)用,保質(zhì)保量準(zhǔn)時交付,從而打通由客戶需求 |
| | |評價(輸入端)到客戶滿意度評價(輸出端)的全流程質(zhì)量 |
| | |管理。 |
|六 |企業(yè)質(zhì)量改進(jìn) |公司目前質(zhì)量管理中存在的問題診斷分析 |
| |------ |公司下一步質(zhì)量管理工作中改進(jìn)的方向措施 |
| |自我診斷醫(yī)療 |優(yōu)秀質(zhì)量管理經(jīng)驗(yàn)分享交流 |

導(dǎo) 師 簡 介
[pic]
中創(chuàng)投投資有限公司 董事長
人社部“中國創(chuàng)翼” 國賽評委
共青團(tuán)中央 中國青年創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師
共青團(tuán)平?jīng)鍪形? 兼職副書記
藍(lán)天助學(xué)志愿者協(xié)會 會 長
著作人
中國管理科學(xué)研究院人才戰(zhàn)略研究所專家委員會委員,國資委特聘運(yùn)營管理專家;
清華繼續(xù)教育學(xué)院經(jīng)理人研修班特聘專家;北京大學(xué)、山東大學(xué)、華中科技大學(xué)、中山
大學(xué)等院??妥淌?;香港生產(chǎn)力促進(jìn)中心精益管理顧問;“雙七”領(lǐng)導(dǎo)力大中華區(qū)啟航
導(dǎo)師。
曾任職于 聯(lián)想集團(tuán)SCM供應(yīng)鏈中心總經(jīng)理;鴻海集團(tuán)富士康科技PCEBG事業(yè)群生
產(chǎn)本部協(xié)理;法國松源股份質(zhì)量副總、總經(jīng)理等職務(wù)。
長期致力于企業(yè)規(guī)范化運(yùn)營管理系統(tǒng)搭建與優(yōu)化,獨(dú)創(chuàng)并研究出了一套適合中國企業(yè)
經(jīng)營環(huán)境下的運(yùn)營管理模式:以精細(xì)化為底層支撐,以數(shù)智化為頂層設(shè)計,構(gòu)建基于企
業(yè)價值鏈為導(dǎo)向的“人-財-物-產(chǎn)-供-研-銷-
治”全面運(yùn)營系統(tǒng)。開發(fā)并主講課題有:《工業(yè)4.0與智能制造》《工匠精神與匠心智造》《零
缺陷質(zhì)量管理》《降本增效》《基于價值鏈為導(dǎo)向的供應(yīng)鏈管理》《訂單及時化生產(chǎn)與計劃管
理》《六型班組建設(shè)》《標(biāo)桿管理與精益化生產(chǎn)運(yùn)營》《以結(jié)果為導(dǎo)向的精益團(tuán)隊打造》
-----------------------
出版著作11本:
《今天你創(chuàng)業(yè)了嗎》
《在絕望中尋找希望》
《砍掉浪費(fèi)》
《匠心智造》
《新常態(tài)正能量》
《一本書讀懂工業(yè)4.0》
《工業(yè)4.0與智能制造》
《中國智造轉(zhuǎn)型升級之路與精益實(shí)踐》
《不懂管理你就自己干到死》
《受益一生的哈佛談判課》
《瘋狂管理》
《中國智造轉(zhuǎn)型升級之路與精益實(shí)踐》
    《不懂管理你就自己干到死》


張小強(qiáng)


 

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