TPM培訓(xùn)大綱
TPM培訓(xùn)大綱詳細(xì)內(nèi)容
TPM培訓(xùn)大綱
TPM培訓(xùn)課程大綱
課程概述課程特色
現(xiàn)代隨著中國現(xiàn)代化建設(shè)的步伐加快,企業(yè)越來越多引進先進的自動化設(shè)備,這為提高設(shè)備管理水平提供了較高要求。日本TPM全員設(shè)備管理在中國現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮了很大作用,但日本TPM如何更好適應(yīng)中國本地實際情況是越來越明顯的課題。我們?nèi)绾螌崿F(xiàn)?
由于中國很長時間沒有注重高技能人才培養(yǎng),使得高技術(shù)設(shè)備維修人員緊張。這就造成了中國企業(yè)大量引人先進設(shè)備與缺少高技能維修人員的矛盾,而且現(xiàn)在人員流動很頻繁,如果剛培養(yǎng)完員工,他就離職對企業(yè)是極大損失。如何加快企業(yè)新入職員工的培訓(xùn),如何通過企業(yè)維修標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)加快培訓(xùn)員工的速度,又是一個新的課題。我們?nèi)绾螌崿F(xiàn)?
日本TPM注重設(shè)備質(zhì)量管理。但質(zhì)量管理是暫態(tài)的,設(shè)備狀態(tài)管理是常態(tài)的。如何實現(xiàn)設(shè)備保持長期好的狀態(tài)是一個課題。我們?nèi)绾螌崿F(xiàn)?
設(shè)備管理很大程度上取決于設(shè)備信息收集于應(yīng)用,如何更好收集信息,并加以應(yīng)用設(shè)備管理中?
設(shè)備的檔案管理可以為我們提供設(shè)備維修與備件管理依據(jù),如何進行科學(xué)化、有效的檔案管理?
設(shè)備備件關(guān)系到設(shè)備的維修質(zhì)量與企業(yè)成本,如何進行合理備件管理?
設(shè)備專業(yè)保全的維修反應(yīng)速度、工作時間與維修質(zhì)量是設(shè)備工作的可靠保障,如何對設(shè)備維修工作進行優(yōu)化?
設(shè)備疑難故障發(fā)生是每個企業(yè)非常頭疼的事情,如何予以解決?
設(shè)備自主清掃、自主點檢與自主保全如何實施?如何讓員工自覺去做?
設(shè)備人員培訓(xùn)如何進行?如何不枯燥乏味?
揚智咨詢TPM設(shè)備管理特色
1.日本原汁原味TPM不適合中國國情,需要中國本地化,以人為本。
2.一定要以TPM為重要組成部分,建立設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)化管理體系。尤其是設(shè)備維修標(biāo)準(zhǔn)化。
3.日本TPM強調(diào)TPM質(zhì)量管理,揚智強調(diào)TPM狀態(tài)管理。質(zhì)量管理是暫態(tài)的,使設(shè)備長期保持好的狀態(tài)是常態(tài)的。
4.實施TPM目的變推動式、被動的以搶修為主的維修方式為主動的、拉動式以預(yù)檢預(yù)修為主的維修方式
5.使用各種方法在設(shè)備報警期間就將問題解決 ,使報警不轉(zhuǎn)為停機,大大降低停機時間。
6.全面推動全員設(shè)備狀態(tài)信息收集。尤其注意信息收集后如何整理與應(yīng)用使設(shè)備不停機。7.TPM實踐必須與實踐相結(jié)合。最好懂得技術(shù)為基礎(chǔ)。
8.TPM培訓(xùn)以實踐為主,結(jié)合中國歷史、體育與生活的案例與工程實踐案例結(jié)合。、
9.理論盡快能精煉,盡可能都實踐。
10.做好基礎(chǔ)工作,設(shè)備管理信息化要建立在各方面管理完善的基礎(chǔ)上,他是設(shè)備管理的錦上添花,絕不是雪中送炭。
二、 培訓(xùn)概況1、培訓(xùn)目標(biāo)通過本課程的培訓(xùn)使相關(guān)人員能夠:
1)使設(shè)備管理人員、設(shè)備維修人員、設(shè)備操作人員通過培訓(xùn),了解TPM并能夠初步實踐TPM。 2)掌握管理者所應(yīng)該具備的基本技能,和現(xiàn)場管理的方式方法,學(xué)會常用的TPM工具及手法, 提高設(shè)備維修管理,備件管理,狀態(tài)管理等綜合設(shè)備管理水平。
2、培訓(xùn)內(nèi)容a、培訓(xùn)人員: 企業(yè)管理人員、設(shè)備管理人員、設(shè)備維修人員、設(shè)備操作人員
b、授課方式
課程采用分組討論、講授式、案例研究、視頻解析、管理游戲、頭腦風(fēng)暴的培訓(xùn)方式,課堂氛圍非常生動、輕松,特別是通過視頻解析、案例分析、現(xiàn)場的演練方式,可以幫助學(xué)員直接應(yīng)用管理技能,轉(zhuǎn)變觀念,課程注重管理的實操性。使學(xué)員提高參與感、主動思維,發(fā)掘自身驅(qū)動力。
c 、時間安排
2天 (上午:9:00~12:00;下午13:00~17:00 )
d 、培訓(xùn)課題概要
第一天內(nèi)容:TPM概述、TPM基本知識、TPM起源、揚智TPM起源分析、自主清掃、自主點檢、自主保全、專業(yè)保全、設(shè)備維修標(biāo)準(zhǔn)化。
帶領(lǐng)學(xué)員畫設(shè)備點檢表
第二天內(nèi)容:設(shè)備維修標(biāo)準(zhǔn)化、設(shè)備狀態(tài)管理、備件管理、MP、改善、設(shè)備文件管理、揚智狀態(tài)管理分析、答疑。
帶領(lǐng)學(xué)員畫設(shè)備維修標(biāo)準(zhǔn)化表與設(shè)備狀態(tài)表
培訓(xùn)課題:精益設(shè)備管理(TPM);課時:2天
主題
內(nèi)容
時長
第一天TPM概述、TPM基本知識、TPM起源、揚智TPM起源分析、自主清掃、自主點檢、自主保全、專業(yè)保全、設(shè)備維修標(biāo)準(zhǔn)化。
畫設(shè)備點檢表
TPM概要
中國企業(yè)設(shè)備管理存在問題
TPM起源
(1)TPM主體關(guān)系
(2)TPM主體分工
(3)TPM歷史背景
TPM起源揚智分析
日本TPM六大特點
揚智中國本地化TPM十大特點
TPM三要素
為什么要進行TPM
TPM推行效果
TPM八大步驟
自主保全
專業(yè)保全
專業(yè)保全日常清掃監(jiān)督
專業(yè)保全搶修
MTBF和MTTR
設(shè)備維修標(biāo)準(zhǔn)化
專業(yè)保全疑難故障維修
8小時
第二天設(shè)備維修標(biāo)準(zhǔn)化、設(shè)備狀態(tài)管理、備件管理、MP、改善、設(shè)備文件管理、揚智狀態(tài)管理分析、答疑。
設(shè)備維修標(biāo)準(zhǔn)化
專業(yè)保全計劃維護
專業(yè)保全狀態(tài)檢查
設(shè)備報警信息收集與應(yīng)用
設(shè)備報警信息收集大修
品質(zhì)保全
個別改善
備件管理
培訓(xùn)方法
揚智設(shè)備綜合設(shè)備狀態(tài)管理分析
8小時
王翔老師的其它課程
流程與客戶體驗——客服流程的客戶體驗設(shè)計與優(yōu)化【課程背景】21世紀(jì)是體驗經(jīng)濟時代,體驗為王!體驗重于關(guān)系!傳統(tǒng)的客戶關(guān)系管理面臨著嶄新的顛覆式升級。近來,許多行業(yè)標(biāo)桿企業(yè)引入了客戶凈推薦值NPS指標(biāo)作為企業(yè)戰(zhàn)略核心指標(biāo),期冀它能為企業(yè)的客戶關(guān)系管理帶來質(zhì)的飛躍,但,NPS的提升恰恰靠的是客戶體驗管理CEM??蛻趔w驗管理,從客戶角度(即接收端)切入,實施客戶體
講師:王翔詳情
06-流程與職能管理——跨部門流程優(yōu)化 09.29
流程與職能管理——跨部門流程優(yōu)化【課程收益】本課程為企業(yè),特別是民營企業(yè)破解以下困局:會議天天開、工作推不動;部門間有利益就搶,有責(zé)任就推;客戶導(dǎo)向變成了部門利益導(dǎo)向;情商智商“雙高人才”短缺,跨部門協(xié)調(diào)受阻?!菊n程對象】中高級管理者HR負(fù)責(zé)人流程負(fù)責(zé)人【課程特色】實盤案例教學(xué):以現(xiàn)場學(xué)員企業(yè)為案例講練結(jié)合現(xiàn)場咨詢式點評【課程綱要】例外與例行,開會與流程企業(yè)
講師:王翔詳情
流程與運營——基于流程的企業(yè)運營新范式【課程背景】在快速變化的互聯(lián)網(wǎng)時代,企業(yè)決策層必須拋棄“機會為王”的慣性思維,采用系統(tǒng)的、科學(xué)的方式追求“戰(zhàn)略至上、運營致勝”的系統(tǒng)、科學(xué)的企業(yè)經(jīng)營思維。因為,快速的變化,帶個企業(yè)層出不窮的新機遇和新挑戰(zhàn),過去的成功,無法在未來成功復(fù)制,企業(yè)家發(fā)現(xiàn),對舊模式的路徑依賴,反而成為阻礙企業(yè)成功的最大障礙。是否有一套制勝之道,
講師:王翔詳情
流程與組織設(shè)計——企業(yè)組織設(shè)計與流程設(shè)計本培訓(xùn)讓學(xué)員掌握組織的系統(tǒng)觀,及組織結(jié)構(gòu)設(shè)計原則與方法,為企業(yè)設(shè)計組織架構(gòu);掌握職能分解技巧以及任職資格的設(shè)定方法;掌握崗位說明書的撰寫方法;掌握組織流程的規(guī)劃方法、流程設(shè)計原則、流程設(shè)計方法、流程優(yōu)化方法、流程管理方法?!菊n程對象】HRD人力資源總監(jiān)企業(yè)發(fā)展部成員人力資源部成員流程管理部成員【學(xué)員收益】掌握組織結(jié)構(gòu)設(shè)
講師:王翔詳情
流程與客戶體驗——研發(fā)流程的客戶體驗設(shè)計與體系建設(shè)【課程背景】21世紀(jì)是體驗經(jīng)濟時代,體驗為王!體驗重于關(guān)系!傳統(tǒng)的客戶關(guān)系管理面臨著嶄新的顛覆式升級。近來,許多行業(yè)標(biāo)桿企業(yè)引入了客戶凈推薦值NPS指標(biāo)作為企業(yè)戰(zhàn)略核心指標(biāo),期冀它能為企業(yè)的客戶關(guān)系管理帶來質(zhì)的飛躍,但,NPS的提升恰恰靠的是客戶體驗管理CEM??蛻趔w驗管理,從客戶角度(即接收端)切入,實施客
講師:王翔詳情
戰(zhàn)略管理流程化——戰(zhàn)略流程管理工作坊【課程背景】在國際新形勢、新格局下,企業(yè)所面臨的不確定性大幅增加。今天企業(yè)的經(jīng)營與管理,已不只是處理那些必然發(fā)生的事情,而是要確定最可能的生存、發(fā)展方向。企業(yè)決策層、高管層不得不面對事物的矛盾性,在大幅延展的可能性空間中根據(jù)企業(yè)的愿景、使命和價值觀,改變條件,使企業(yè)沿著可能性空間內(nèi)某種確定的方向發(fā)展,這就是控制論的所謂“控
講師:王翔詳情
流程與企業(yè)經(jīng)營管理——系統(tǒng)思維與流程思維【課程背景】企業(yè)經(jīng)營與管理者有兩大要務(wù):一是經(jīng)營,一是管理。無論經(jīng)營還是管理,都是重要的活動。有句名言叫:“管理要為經(jīng)營服務(wù)”。其潛臺詞就是,許多企業(yè)的管理并未為經(jīng)營服務(wù)。是的,有的企業(yè)是管理過度的、管理是背離經(jīng)營的。不僅是過度,不僅是背離,很多時候管理已然成為經(jīng)營的掣肘,嚴(yán)重阻礙經(jīng)營達成目標(biāo)。于是,又有另一句呼吁叫:
講師:王翔詳情
03-中高管流程勝任力——流程管理理論與方法 09.29
中高管流程勝任力——流程管理理論與方法【課程背景】中國企業(yè)的流程管理時代已經(jīng)來臨,企業(yè)的中高層管理者在這個工業(yè)4.0時代,必須掌握科學(xué)系統(tǒng)的流程管理方法論、流程管理工具及技能技巧。本課程專為企業(yè)中高管打造流程勝任能力,以便他們在日常的經(jīng)營管理活動中運用流程思想、流程工具和流程方法提升組織效率與效能,讓企業(yè)在市場中、行業(yè)中更具競爭力?!菊n程對象】COO/副總裁
講師:王翔詳情
流程專職人員勝任力訓(xùn)練——流程梳理、優(yōu)化、績效化技能與方法【課程背景】當(dāng)您想掌握流程改進與管理BPI/BPM方法論,為企業(yè)提升績效時候;當(dāng)您想成為國際通行的流程管理專家,成就自己的職業(yè)生涯的時候;當(dāng)作為公司的ISO管理者代表以及內(nèi)審員的您希望進一步深造的時候,我們建議您:參加本課程,為成為國際級流程專家打基礎(chǔ)!本課程教會企業(yè)中的流程從業(yè)人員掌握國際最優(yōu)的Ru
講師:王翔詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責(zé) 19044
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16223
- 5員工守則 15460
- 6軟件驗收報告 15393
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14554
- 9文件簽收單 14194