領(lǐng)導(dǎo)力課程體系

卓越領(lǐng)導(dǎo)力的9節(jié)必修課【課程背景】從本質(zhì)上講,管理就是管人管事的藝術(shù)。從方法上講,管理具有科學(xué)的屬性。從管理幅度的有限性來說,任何管理都是團隊管理。雖然團隊的層次不同,但團隊管理的內(nèi)容仍然離不開計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制等。因此,管理者必須具備領(lǐng)導(dǎo)力,對于很多的管理者來說,領(lǐng)導(dǎo)力如何獲得呢?領(lǐng)導(dǎo)力其實并不是某些人天然具備的一種天賦,也不是一種不可意會的藝術(shù)

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《國學(xué)與企業(yè)文化及領(lǐng)導(dǎo)力課程大綱》課程內(nèi)容知識點:什么是企業(yè)文化 中國國學(xué)思想與企業(yè)文化 企業(yè)文化建設(shè)的六大步驟 建設(shè)學(xué)習(xí)型組織文化 企業(yè)人才文化 道法自然的管理文化 團隊溝通文化 團隊責(zé)任文化?! ∨嘤?xùn)受眾:  主要針對高層、中層管理者。  課程收益:  1、企業(yè)家的責(zé)任  2、管理者的責(zé)任感  3、塑造員工的責(zé)任感  4、孝道文化與感恩文化  5、責(zé)任游

 講師:張博 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


自我領(lǐng)導(dǎo)力   課時:6H

自我領(lǐng)導(dǎo)力——打造自我賦能機制提升內(nèi)驅(qū)力【重新定義個人貢獻(xiàn)】你自己:每天起床上班的動力何在?你喜歡自己的工作嗎?你喜歡一起共事的人嗎?你因所做的貢獻(xiàn)得到贊賞了嗎?什么將使你的工作經(jīng)驗更好?找找根本的原因所在。現(xiàn)在想象一下,假如你公司內(nèi)的所有人擁有同樣水平的自信和動力,那么你的公司將能做出些什么。以每一天為基礎(chǔ)。所有人都做出正確的判斷。不用別人提醒,也知道該做

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未來領(lǐng)導(dǎo)力——領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練與輔導(dǎo)“求職看公司,離職怨領(lǐng)導(dǎo)!”這句話鮮明地指出領(lǐng)導(dǎo)力對組織長久穩(wěn)定發(fā)展的重要性。一位成功且有效的領(lǐng)導(dǎo)者不僅能有效留住關(guān)鍵員工,而且能通過激發(fā)員工的潛能,改善業(yè)績表現(xiàn),為組織創(chuàng)造價值。研究表明,投資進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的組織,其績效將提高百分之三十三。那么,什么是成功且有效的領(lǐng)導(dǎo)力?根據(jù)世界著名管理大師肯尼斯·布蘭查德博士的研究,領(lǐng)導(dǎo)力歸

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團隊情景與動力管理沙盤—米諾斯【沙盤背景】在遙遠(yuǎn)的中世紀(jì),一群熱血青年乘船來到了米諾斯這個神秘的地區(qū),憑著一張破損的地圖和殘缺的信息,尋找寶藏。但是不幸的是這個神秘的新大陸,已經(jīng)發(fā)生了地貌的變化,而且他們的船,必須在規(guī)定時間內(nèi)返回,否則他們將永遠(yuǎn)留在這個地方……今天,你們這些偉大的探險者,同樣帶著殘缺的信息和破損的地圖,去尋找寶藏,能否找到并帶回寶藏,除了以

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數(shù)字化組織領(lǐng)導(dǎo)力中國正在加快進(jìn)入數(shù)字經(jīng)濟時代?;ヂ?lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能正在洶涌而來,正在改變和顛覆一切傳統(tǒng)行業(yè)!必將徹底摧毀和改變傳統(tǒng)企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、思維方式、商業(yè)邏輯、管理模式和企業(yè)實踐。隨著數(shù)字化轉(zhuǎn)型顛覆橫掃每一個主要行業(yè),企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)能力逐漸出現(xiàn)落后于數(shù)字化轉(zhuǎn)型的步伐。隨著企業(yè)的轉(zhuǎn)型和數(shù)字化組織模式的出現(xiàn),管理能力也亟待變革,時代正在呼喚數(shù)字化領(lǐng)

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情商領(lǐng)導(dǎo)力   課時:6H

情商領(lǐng)導(dǎo)力課程背景:情商領(lǐng)導(dǎo)力是以情商為基礎(chǔ)的自我管理與下屬管理模式,倡導(dǎo)改變傳統(tǒng)的硬性管理(管人+理事)為情商領(lǐng)導(dǎo)(情緒+溝通),達(dá)到以情商促績效的目的。美國的數(shù)據(jù)顯示:”情商領(lǐng)導(dǎo)力直接影響領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,進(jìn)而影響組織氛圍,最終影響企業(yè)21的利潤?!毕喾矗颓樯填I(lǐng)導(dǎo)力的領(lǐng)導(dǎo)者將造成更多的問題,如低績效、團隊成員高離職率、高工作沖突、低效能等?!肚樯填I(lǐng)導(dǎo)力》幫助企

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領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練與輔導(dǎo)“求職看公司,離職怨領(lǐng)導(dǎo)!”這句話鮮明地指出領(lǐng)導(dǎo)力對組織長久穩(wěn)定發(fā)展的重要性。一位成功且有效的領(lǐng)導(dǎo)者不僅能有效留住關(guān)鍵員工,而且能通過激發(fā)員工的潛能,改善業(yè)績表現(xiàn),為組織創(chuàng)造價值。研究表明,投資進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的組織,其績效將提高百分之三十三。那么,什么是成功且有效的領(lǐng)導(dǎo)力?根據(jù)世界著名管理大師肯尼斯·布蘭查德博士的研究,領(lǐng)導(dǎo)力歸根結(jié)底是一種影

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情境領(lǐng)導(dǎo)力   課時:12H

情境領(lǐng)導(dǎo)力“求職看公司,離職怨領(lǐng)導(dǎo)!”這句話鮮明地指出領(lǐng)導(dǎo)力對組織長久穩(wěn)定發(fā)展的重要性。一位成功且有效的領(lǐng)導(dǎo)者不僅能有效留住關(guān)鍵員工,而且能通過激發(fā)員工的潛能,改善業(yè)績表現(xiàn),為組織創(chuàng)造價值。研究表明,投資進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的組織,其績效將提高百分之三十三。那么,什么是成功且有效的領(lǐng)導(dǎo)力?根據(jù)世界著名管理大師肯·布蘭查德博士的研究,領(lǐng)導(dǎo)力歸根結(jié)底是一種影響人的能力

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-266065558165賦能員工,激活組織!賦能員工,激活組織!-26606535560教練型領(lǐng)導(dǎo)力教練型領(lǐng)導(dǎo)力-269240161290課程背景課程背景面對充滿挑戰(zhàn)的市場變化,每個企業(yè)都期望能夠快速地培養(yǎng)員工,加速關(guān)鍵崗位員工的成長速度,構(gòu)建具有吸引力的氛圍,留住優(yōu)秀的人才。為此,教練型領(lǐng)導(dǎo)者作為有別于其他類別的人才培養(yǎng)方式,正在被越來越多的企業(yè)采用。眾

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共行領(lǐng)導(dǎo)力五練四化三核心—打造團隊領(lǐng)導(dǎo)力“求職看公司,離職怨領(lǐng)導(dǎo)!”這句話鮮明地指出領(lǐng)導(dǎo)力對組織長久穩(wěn)定發(fā)展的重要性。一位成功且有效的領(lǐng)導(dǎo)者不僅能有效留住關(guān)鍵員工,而且能通過激發(fā)員工的潛能,改善業(yè)績表現(xiàn),為組織創(chuàng)造價值。研究表明,投資進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的組織,其績效將提高百分之三十三。那么,什么是成功且有效的領(lǐng)導(dǎo)力?根據(jù)世界著名管理大師肯尼斯·布蘭查德博士的研究

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國學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)力之道課程背景:中華文化至今仍能歷久彌新之特質(zhì)、關(guān)鍵為何?文化內(nèi)涵特質(zhì)是民族文化的思想核心,是這個民族生存和發(fā)展的總綱。綱舉才能目張。道家、儒家、法家思想若其能整合運用有助于高階領(lǐng)導(dǎo)者塑造一流的企業(yè)文化。國學(xué)經(jīng)典在管理和領(lǐng)導(dǎo)力上要能實戰(zhàn)運用,首先要會通各家的重要思想。若企業(yè)的中、高階層領(lǐng)導(dǎo)人才能以了解國學(xué)經(jīng)典會通各家的重要思想為基礎(chǔ),整合東、西

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貝爾賓團隊領(lǐng)導(dǎo)力課程背景:管理者在企業(yè)中的重要性不言而喻,而我們大多數(shù)企業(yè)的管理者是原來的技術(shù)骨干、業(yè)務(wù)精英提拔的,他們是業(yè)務(wù)上的高手,但有可能并沒有經(jīng)歷過系統(tǒng)化的管理能力訓(xùn)練,當(dāng)業(yè)務(wù)高手是管理者的基礎(chǔ),但管理者需要有更多的能力和更高的要求,這就需要我們的管理者重新認(rèn)知和定位。當(dāng)一個管理者從一個角色向另一個角色過渡的時候,因為沒有經(jīng)驗,總是會犯一些常見的錯誤

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《認(rèn)知管理,成就團隊》——中基層管理者角色轉(zhuǎn)換與領(lǐng)導(dǎo)力構(gòu)建課程大綱課程背景:?企業(yè)的競爭就是人才的競爭,企業(yè)管理的競爭就是中基層管理人才的競爭;?多數(shù)企業(yè)的中層管理者,尤其是新任的經(jīng)理、主管,多數(shù)是從專業(yè)崗位轉(zhuǎn)換、晉升為主管經(jīng)理的,他們往往對管理工作及管理角色的認(rèn)識不到位,進(jìn)而開展管理工作片面而被動,低效而教條,沒有真正把組織賦予的管理責(zé)任有效擔(dān)當(dāng)起來;?多

 講師:許宏 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


領(lǐng)導(dǎo)者“外王內(nèi)圣”修煉——國學(xué)智慧的領(lǐng)導(dǎo)力修習(xí)與提升【課程概述】如何決策?如何馭人?如何保證組織的執(zhí)行力?越來越多的企業(yè)已經(jīng)把怎樣做領(lǐng)導(dǎo)、怎樣快速培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力擺上了重要日程,那么如何快速提升企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)力呢?本課程依據(jù)國學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力理論,古為今用,全面解析企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)面臨的種種問題,通過企業(yè)管理中的典型案例,構(gòu)建國學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力模型,讓領(lǐng)導(dǎo)者深刻體會如何學(xué)習(xí)成長、科學(xué)決策、

 講師:許宏 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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