領(lǐng)導(dǎo)力課程體系
口戈天下---大型領(lǐng)導(dǎo)力沙盤情景模擬課程培訓(xùn)背景：模擬春秋戰(zhàn)國7個國家，就像組織中的各個部門，7國最后的聯(lián)盟相當于組織本身，要達成聯(lián)盟必須完成各國的任務(wù)?；顒幼畛跏悄M經(jīng)濟危機誕生和發(fā)展的一個模型，今天我們采用這個模型，變成了一個符合中國文化的戰(zhàn)爭活動體驗。課程大綱：流程活動內(nèi)容備注課程介紹課程情境導(dǎo)入，獎品設(shè)置等進入游戲情境，使學(xué)員全身心地投入國家打造任務(wù)
講師：陳思杰 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《核心團隊變革領(lǐng)導(dǎo)力沙盤》 課時：12H
核心團隊變革領(lǐng)導(dǎo)力沙盤課程背景簡介：領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展是一個沒有終點的過程，也不是單個的孤立事件，必須吸納組織各級人員的參與。領(lǐng)導(dǎo)力是短缺資源，并因為這種短缺，許多企業(yè)難以適應(yīng)全球競爭加劇的時代。領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展被看作是長期投資，需要對各級經(jīng)理人作持續(xù)培訓(xùn)、指導(dǎo)、輔導(dǎo)、獎勵，并提供源源不斷的發(fā)展機會。領(lǐng)導(dǎo)力需要隨著時事的轉(zhuǎn)化而改變，企業(yè)必須隨時準備好，重新塑造它們所發(fā)展的
講師：陳思杰 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《橙色青蛙?I-快樂領(lǐng)導(dǎo)力》 課時：12H
《橙色青蛙?I-快樂領(lǐng)導(dǎo)力》《橙色青蛙TMI-快樂領(lǐng)導(dǎo)力》課程說明書本版本適用年限：2020年【課程商標登記編號】19504450課程邏輯------------------------------------------------課程背景------------------------------------------------眾多全球500強企業(yè)管
講師：張哲 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
安全領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力培訓(xùn)課綱---打造新時代全過程安全管理能力課程背景：現(xiàn)階段安全生產(chǎn)特點：總體穩(wěn)定、持續(xù)好轉(zhuǎn)、重特大事故沒有得到有效遏制；從傳統(tǒng)高危行業(yè)向其他行業(yè)蔓延；從中小企業(yè)向大型國企、央企蔓延；由中小城市向大城市蔓延。為此，國務(wù)院發(fā)布了《關(guān)于推進安全生產(chǎn)領(lǐng)域改革發(fā)展的意見》，意見指出：當前一些地區(qū)和行業(yè)領(lǐng)域安全生產(chǎn)事故多發(fā)，根源是思想意識問題，抓安全生
講師：王明朱 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
卓越領(lǐng)導(dǎo)力 課時：12H
企業(yè)管理層《卓越領(lǐng)導(dǎo)力》課程背景：本課程針對追求進步的職場人士在職業(yè)發(fā)展與實際工作上，全面提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力、挖掘領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)，成為優(yōu)秀的職場領(lǐng)導(dǎo)者或未來的領(lǐng)導(dǎo)者，提升領(lǐng)導(dǎo)力與生活的幸福度。課程重點對管理知識與領(lǐng)導(dǎo)知識的分析，對卓越領(lǐng)導(dǎo)力的密碼與風(fēng)格深度解讀，幫助學(xué)員從第一境界到第五境界的卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升，所需要的理念與技能進行講授與輔導(dǎo)，并加以課程現(xiàn)場的10多種
講師：陳朝華 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
從技術(shù)到管理之性格領(lǐng)導(dǎo)力提升【課程背景】常言道：江山易改本性難移，世人們也經(jīng)常講到性格影響命運。性格在我們的生命與職業(yè)中發(fā)揮什么樣的重大作用呢？性格是如何直接影響著我們的價值觀、深層需求、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、人際方式和潛能開發(fā)，并直接影響著企業(yè)的個人績效和組織績效的呢？很多管理者不清楚自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和性格局限，他們的管理行為也未考慮員工的性格、價值觀與需求，造成在工作
講師：陳朝華 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
領(lǐng)導(dǎo)力提升的五大核心工具 課時：12H
領(lǐng)導(dǎo)力提升的五大核心工具課程背景：您是否遇到以下問題：1、信心滿滿的一個新項目，卻發(fā)現(xiàn)沒人響應(yīng)。2、對下屬一味的責(zé)罵，施加壓力，團隊氛圍很差。3、不懂如何帶團隊，業(yè)績無法提升，職業(yè)發(fā)展受阻。很多人覺得領(lǐng)導(dǎo)力是很神秘的，是一種氣場、感覺，是只有當上領(lǐng)導(dǎo)才需要考慮的事情。當今時代做任何事，絕非是單打獨斗能夠做好的。而領(lǐng)導(dǎo)力已經(jīng)不是某些人的專屬能力，已經(jīng)成為在社會
講師：鄭凱文 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
情境領(lǐng)導(dǎo)力 課時：12H
情境領(lǐng)導(dǎo)力課程背景：風(fēng)靡全球，被“財富500強”視為經(jīng)理人必修課——情境領(lǐng)導(dǎo)哪種領(lǐng)導(dǎo)方式最有效？沒有一種領(lǐng)導(dǎo)方式可以適用于所有情境！世界組織行為學(xué)大師、領(lǐng)導(dǎo)力大師、情境領(lǐng)導(dǎo)（SituationalLeadership—SL）創(chuàng)始人保羅?赫塞博士（Dr.PaulHersey）認為：好的經(jīng)理不應(yīng)只是一個命令者，他在領(lǐng)導(dǎo)團隊時不應(yīng)一成不變，而應(yīng)隨著情境（任務(wù)、目標
講師：鄭凱文 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《領(lǐng)導(dǎo)力與溝通-戰(zhàn)國風(fēng)云》沙盤模擬課程028892500課程背景：戰(zhàn)國上承春秋亂世，中續(xù)百家爭鳴，后啟大秦帝國。是中國的思想、學(xué)術(shù)、科技、軍事以及政治發(fā)展的黃金時期，史稱“百家爭鳴”；與此同時，圖強求存的各諸侯國展開了許多舉世聞名的變法和改革，如吳起商鞅的變法圖強；而在兼并戰(zhàn)爭過程中，如張儀、蘇秦的縱橫捭闔，廉頗、李牧的戰(zhàn)場爭鋒，春申君、孟嘗君、信陵君、平原
講師：鄭凱文 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《團隊變革領(lǐng)導(dǎo)力》沙盤模擬 課時：12H
團隊領(lǐng)導(dǎo)力沙盤【課程背景】領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展是一個沒有終點的過程，也不是單個的孤立事件，必須吸納組織各級人員的參與。領(lǐng)導(dǎo)力是短缺資源，并因為這種短缺，許多企業(yè)難以適應(yīng)全球競爭加劇的時代。領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展被看作是長期投資，需要對各級經(jīng)理人作持續(xù)培訓(xùn)、指導(dǎo)、輔導(dǎo)、獎勵，并提供源源不斷的發(fā)展機會。領(lǐng)導(dǎo)力需要隨著時事的轉(zhuǎn)化而改變，企業(yè)必須隨時準備好，重新塑造它們所發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)
講師：鄭凱文 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
積極領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展研習(xí)社課程背景：企業(yè)經(jīng)營致勝之道就是做好兩件事情：一為戰(zhàn)略，一是執(zhí)行。執(zhí)行的主體顯然是人，而有人未必是資源、在一起工作的人也未必是團隊。要把人力變成資源、把聚在一起的人變成團隊，需要領(lǐng)導(dǎo)力。我們知道，不同的時代需要不同的領(lǐng)導(dǎo)方式。在去中心化的時代背景下，領(lǐng)導(dǎo)方式必須實現(xiàn)從“管理型”向“引領(lǐng)賦能型”轉(zhuǎn)變。課程收益：●幫助學(xué)員樹立正確的領(lǐng)導(dǎo)力觀念，
講師：程燕 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
情商領(lǐng)導(dǎo)力-打造卓越團隊的三度賦能 課時：12H
《情商領(lǐng)導(dǎo)力-打造卓越團隊的三度賦能》課程大綱【第一天】◆導(dǎo)入：關(guān)注所在，能量所在模塊一：卓越領(lǐng)導(dǎo)力離不開情商修煉1.用高情商迎接業(yè)務(wù)目標達成與績效改進的挑戰(zhàn)1.案例：阿里巴巴馬云如何度過最初的難關(guān)2.觀點：管理您的關(guān)注點與注意力2.用高情商搞定人員管理與團隊建設(shè)的挑戰(zhàn)1.案例：“史上最牛女秘書”的橫空出世2.觀點：情商之父——丹尼·戈爾曼教授的“情商五要素
講師：劉樹寅 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《卓越團隊建設(shè)與管理的三度賦能》培訓(xùn)課程簡介【第一部分：課程背景、目標與課程收益】在勞動力成本優(yōu)勢日漸喪失的今天，提升企業(yè)經(jīng)營管理的軟實力已經(jīng)成為諸多中國企業(yè)突破重圍的必然選項之一。企業(yè)軟實力中的關(guān)鍵一項，就是組織文化與團隊建設(shè)。卓越的團隊建設(shè)與團隊主管有效的團隊管理能力能將眾多個體的能力成倍放大為團隊的合力與卓越的團隊績效；相反，孱弱的團隊建設(shè)與管理則使得
講師：劉樹寅 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
1《4D領(lǐng)導(dǎo)力與卓越團隊建設(shè)》課程簡介8382001682753703320177800【4D領(lǐng)導(dǎo)力系統(tǒng)簡介】4D系統(tǒng)是美國宇航局（NASA）科學(xué)家、天體物理部門主任、哈勃望遠鏡項目負責(zé)人查理·佩勒林博士研發(fā)的一個集“測評、工作坊與教練”為一體的“打造卓越團隊與卓越領(lǐng)導(dǎo)力”的學(xué)習(xí)系統(tǒng)，適合各級管理者領(lǐng)導(dǎo)團隊、提升自我，也適合團隊全員學(xué)習(xí)，共創(chuàng)高績效團隊。4D
講師：劉樹寅 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
賦能時代的領(lǐng)導(dǎo)力提升 課時：6H
賦能管理者一、課程背景CourseBackground在面對“新率過速”的速變挑戰(zhàn)，身處VUCA時代的個人和組織，都將面臨一個重要的問題：如何應(yīng)對不確定的市場環(huán)境？傳統(tǒng)的組織機能顯然已經(jīng)不能夠適應(yīng)，而普遍的經(jīng)驗管理、逐級管理也變得效能很低。在一個優(yōu)秀的組織中，高層負責(zé)從戰(zhàn)略到執(zhí)行（為什么），即做正確的事；中層負責(zé)從目標到結(jié)果（怎么做），即正確的做事；基層負責(zé)
