生產(chǎn)采購課程體系
精益管理引入篇 課時：12H
【培訓(xùn)對象】：公司【培訓(xùn)目標(biāo)】：提升企業(yè)管理，提高效率?！菊n程大綱】：講述精益生產(chǎn)的由來；準(zhǔn)時化；自動化；精益生產(chǎn)體系精益在各領(lǐng)域應(yīng)用；精益生產(chǎn)（LeanProduction），簡稱“精益”，是衍生自豐田生產(chǎn)方式的一種管理哲學(xué)。包括眾多知名的制造企業(yè)以及麻省理工大學(xué)教授在全球范圍內(nèi)對豐田生產(chǎn)方式的研究、應(yīng)用并發(fā)展，促使了精益生產(chǎn)理論和生產(chǎn)管理體系的產(chǎn)生，該體
講師：李鯤鵬咨詢電話：010-82593357下載需求表
事故調(diào)查及根源分析 課時：12H
【培訓(xùn)對象】：經(jīng)理、廠長、各部門經(jīng)理、主管、安全管理人員等【培訓(xùn)目標(biāo)】：了解事故調(diào)查的方法、流程，掌握事故調(diào)查及根源分析技術(shù)【課程大綱】：作為事故管理的重要組成部分，進(jìn)行事故調(diào)查，找出事故發(fā)生的根本原因，對預(yù)防類似事故再度發(fā)生起到關(guān)鍵的作用。本課程以演示、錄像、討論、練習(xí)等形式講授事故調(diào)查及根本原因分析技術(shù)。1-2天的課程包括如下內(nèi)容：現(xiàn)代安全管理基礎(chǔ)理論事
講師：鄒念咨詢電話：010-82593357下載需求表
事故指揮系統(tǒng)（ICS）系列課程 課時：12H
【培訓(xùn)對象】：事故指揮官、應(yīng)急管理人員、各部門經(jīng)理、有應(yīng)急響應(yīng)職責(zé)的所有人員【培訓(xùn)目標(biāo)】：了解應(yīng)急事故處理的組織架構(gòu)和職責(zé)、響應(yīng)流程、如何運(yùn)用P循環(huán)有效應(yīng)對應(yīng)急事件【課程大綱】：ICS（IncidentCommandSystem，簡稱“ICS”）即事故應(yīng)急指揮系統(tǒng)，是美國國家應(yīng)急管理署（FEMA，F(xiàn)ederalEmergencyManagementAgenc
講師：鄒念咨詢電話：010-82593357下載需求表
重大應(yīng)急管理 課時：12H
【培訓(xùn)對象】：生產(chǎn)經(jīng)理、作業(yè)經(jīng)理、維修經(jīng)理、主管、安全管理人員、現(xiàn)場作業(yè)人員等【培訓(xùn)目標(biāo)】：掌握應(yīng)急響應(yīng)方法、步驟、提升應(yīng)急響應(yīng)能力、提高應(yīng)急管理水平。【課程大綱】：“重大應(yīng)急管理”是一門針對現(xiàn)場應(yīng)急反應(yīng)及危機(jī)管理的2-3天的課程，本課程旨在增強(qiáng)應(yīng)急反應(yīng)隊長應(yīng)對危機(jī)的能力，特別是在極端壓力（時間、信息）等條件下有效決策的能力，本課程桌面推演來模擬學(xué)員所在的工
講師：鄒念咨詢電話：010-82593357下載需求表
生產(chǎn)計劃與物料控制 課時：12H
課程背景：生產(chǎn)管理和物料控制合稱PMC，是現(xiàn)代制造型企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)營的核心職能。其中，生產(chǎn)計劃扮演著供應(yīng)鏈大腦和指揮中樞的角色，對企業(yè)的運(yùn)營效率、盈利能力、客戶體驗和品牌價值有著關(guān)鍵性的影響。物料控制是立足于生產(chǎn)計劃的物料管理方法，反過來物料控制又對生產(chǎn)計劃的執(zhí)行效果有顯著影響，它既是生產(chǎn)計劃指揮下的產(chǎn)物，又是生產(chǎn)計劃有效實(shí)施的保障，兩者相輔相成、缺一不可。然而
講師：夏老師咨詢電話：010-82593357下載需求表
供應(yīng)、生產(chǎn)、銷售、物流一體化 課時：12H
采購學(xué)習(xí)參加對象：銷售、預(yù)測和計劃、生產(chǎn)管理、物料控制、采購、供應(yīng)鏈管理等部門的專業(yè)人士培訓(xùn)收益：1、通過案例、實(shí)戰(zhàn)分析和理論講解2、讓學(xué)員切實(shí)掌握供應(yīng)鏈管理的理念3、學(xué)會管理和激勵供應(yīng)商來保證穩(wěn)定的供貨4、掌握正確的采購理念和方法，并不斷降低采購成本來提高公司盈利水平5、掌握庫存控制的理念和方法，在不斷貨的前提下，不斷降低庫存水平6、掌握物料需求計劃、主生
講師：夏老師咨詢電話：010-82593357下載需求表
完美訂單，準(zhǔn)時交付（訂單與交期管理） 課時：12H
課程背景：在新零售線上線下物料深度融合拉動下，產(chǎn)品生命周期變短，差異化需求替代標(biāo)準(zhǔn)需求，銷售模式翻新，訂單周期越來越短，訂單取消、退貨更容易，這就對傳統(tǒng)訂單管理提出前所未有的挑戰(zhàn)；而在供應(yīng)方面，制造企業(yè)尚處在從大規(guī)模生產(chǎn)往大規(guī)模定制的轉(zhuǎn)型期，訂單管理戰(zhàn)略不明確，訂單和服務(wù)模式單一，僅關(guān)注訂單操作層面，需求層面和供應(yīng)層面了解不深，過多關(guān)注在服務(wù)相關(guān)指標(biāo)而不是整
講師：馮華咨詢電話：010-82593357下載需求表
采購全生命周期管理系列 課時：48H
《采購全生命周期管理系列課程》（8天）基于供應(yīng)鏈思維的采購“價值觀”（1天）采購管理發(fā)展“浪漫史”及典型最佳實(shí)踐供應(yīng)價值定位供應(yīng)鏈模式在供應(yīng)中的應(yīng)用實(shí)踐MCGPFLCM采購全生命周期管理：結(jié)構(gòu)、體系與流程供應(yīng)鏈組織模式：選擇與應(yīng)用供應(yīng)鏈相關(guān)方交互供應(yīng)戰(zhàn)略與成本（2天）供應(yīng)戰(zhàn)略地位供應(yīng)戰(zhàn)略與供應(yīng)目標(biāo)供應(yīng)戰(zhàn)略要素與供應(yīng)戰(zhàn)略流程定位模型與供應(yīng)象限戰(zhàn)略供應(yīng)戰(zhàn)略與供應(yīng)
講師：梅昌剛咨詢電話：010-82593357下載需求表
采購流程設(shè)計與優(yōu)化 課時：24H
《采購流程設(shè)計與優(yōu)化》（4天）導(dǎo)入：百年未有之大變局與VUCA的世界認(rèn)識今天的新環(huán)境新環(huán)境對采購供應(yīng)鏈帶來的影響風(fēng)險與機(jī)會理解流程設(shè)計與流程優(yōu)化理解流程與采購流程流程的要素與要點(diǎn)流程的挑戰(zhàn)與公司流程“病”流程管理中的主要工作流程管理關(guān)鍵成功因素流程設(shè)計的原則流程設(shè)計的基本工具、方法與基本符號流程設(shè)計的過程流程中的角色流程優(yōu)化的方法案例思考與練習(xí)采購流程的診斷
講師：梅昌剛咨詢電話：010-82593357下載需求表
培訓(xùn)受眾:．制造業(yè)總經(jīng)理、副總、質(zhì)量代表、生產(chǎn)總監(jiān)、研發(fā)總監(jiān)．項目經(jīng)理、項目管理人員．質(zhì)量總監(jiān)、質(zhì)量管理體系推進(jìn)主管、有關(guān)人員等課程收益:．APQP/PPAP(產(chǎn)品質(zhì)量先期規(guī)劃)程序和作業(yè)的整體概念．APQP所有相關(guān)的質(zhì)量作業(yè)之間的關(guān)聯(lián)性和流程．車輛零組件業(yè)各階(tier)供應(yīng)商所必備的知識和工具．任何產(chǎn)業(yè)別企業(yè)作產(chǎn)品開發(fā),生產(chǎn)制造準(zhǔn)備能采用的程序課程大綱:
講師：陳慶城咨詢電話：010-82593357下載需求表
提升新員工的情緒生產(chǎn)力 課時：12H
提升新員工的情緒生產(chǎn)力【課程簡介】新員工面對新崗位，面臨的其中一項挑戰(zhàn)是情緒容易被某類客戶激惹，需要掌握調(diào)節(jié)情緒的方法，以提高工作效能。【課程目標(biāo)】1、覺知自己的情緒，體驗各種情緒下身體、想法的變化；2、學(xué)會調(diào)節(jié)、釋放情緒的方法，提升情商；3、學(xué)會應(yīng)對客戶的情緒，提高工作效能；4、建立在日常生活中修煉的理念，在工作中成長為情緒穩(wěn)定，心智成熟的人?！菊n程設(shè)置】
講師：馬愛珍咨詢電話：010-82593357下載需求表
集團(tuán)公司精益管理理念培訓(xùn)課程介紹：根據(jù)集團(tuán)公司發(fā)展需求，在集團(tuán)公司范圍內(nèi)加強(qiáng)智能化工廠管理，針對集團(tuán)公司管理方針，集團(tuán)總部實(shí)現(xiàn)智能化工廠數(shù)據(jù)監(jiān)控，各分公司及事業(yè)部做好理念開發(fā)。圍繞打造智能化工廠服務(wù)團(tuán)隊，以服務(wù)未導(dǎo)向，不斷提高服務(wù)客戶標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到客戶無怨言。讓集團(tuán)及事業(yè)部各單位充分運(yùn)用數(shù)據(jù)化，信息化的有效協(xié)同服務(wù)。適合誰：集團(tuán)股東、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、各事業(yè)部負(fù)責(zé)
講師：方二紅咨詢電話：010-82593357下載需求表
底層邏輯創(chuàng)造生產(chǎn)力——理財經(jīng)理的財富管理和客戶營銷課課程背景我們正處在一個劇烈變遷的時代，一個讓人感到困惑、混沌、無所適從的時代，究其原因，在于不確定性，而不確定性的出現(xiàn)，主要是由于技術(shù)的變遷已經(jīng)把人們不自覺地帶入到新的時代，但人們的觀念還停留在上一時代。新的時代不服從上一個時代的邏輯，以此為基礎(chǔ)所形成的預(yù)期，在現(xiàn)實(shí)中會屢屢落空，不確定性便浮現(xiàn)出來。而我們能
講師：寧恒咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱（一）采購職能所扮演的主要角色為生產(chǎn)部之類的內(nèi)部客戶提供服務(wù)降低組織的各種成本減少組織所面對的風(fēng)險在質(zhì)量問題上提供幫助，特別是在產(chǎn)品研發(fā)的早期階段為其他職能和外部客戶提供一個滿意的接口。（二）采購職能與內(nèi)部客戶的聯(lián)系縮短采購人員在訂單處理和外發(fā)等文書工作上所耗費(fèi)的時間給采購人員更多時間從事能夠增加價值的活動大幅度縮短交貨周期大幅度降低巨量文書工作所帶
