互聯(lián)網(wǎng)金融課程體系

一、房地產(chǎn)業(yè)面臨的宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)大變局(一)中國(guó)經(jīng)濟(jì)減速換擋(二)新一屆政府宏觀調(diào)控新思維(三)全面深化改革對(duì)房地產(chǎn)業(yè)影響深遠(yuǎn)(四)歐美經(jīng)濟(jì)弱復(fù)蘇下錢(qián)流變向(五)房企融資環(huán)境變化(六)中國(guó)人口紅利逐漸式微(七)城鎮(zhèn)化的機(jī)遇與挑戰(zhàn)(八)房地產(chǎn)業(yè)面臨重新洗牌二、互聯(lián)網(wǎng)思維強(qiáng)勢(shì)沖擊傳統(tǒng)行業(yè)及房企如何借助互聯(lián)網(wǎng)思維利器(一)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代巨變(二)互聯(lián)網(wǎng)思維正在改變傳統(tǒng)商

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一、互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展趨向(一)金融的互聯(lián)網(wǎng)化1、自建平臺(tái)2、合作模式案例:民生銀行——簡(jiǎn)單的銀行、直銷(xiāo)的銀行(二)互聯(lián)網(wǎng)的金融化二、互聯(lián)網(wǎng)金融的發(fā)展階段(一)金融機(jī)構(gòu)觸網(wǎng)階段(二)跨界融合階段三、互聯(lián)網(wǎng)金融時(shí)代來(lái)臨(一)如火如荼的互聯(lián)網(wǎng)金融熱潮(二)互聯(lián)網(wǎng)金融大潮何以風(fēng)起云涌?(三)大佬們的互聯(lián)網(wǎng)金融觀四、互聯(lián)網(wǎng)金融時(shí)代銀行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)(一)銀行網(wǎng)點(diǎn)社區(qū)化1、銀

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一、如火如荼的互聯(lián)網(wǎng)金融熱潮(一)互聯(lián)網(wǎng)金融大潮何以風(fēng)起云涌?(二)互聯(lián)網(wǎng)金融給金融業(yè)帶來(lái)的沖擊(三)各路大軍吹響互聯(lián)網(wǎng)金融的集結(jié)號(hào)(四)哪些大鱷在布局互聯(lián)網(wǎng)金融?(五)寶寶們觸動(dòng)了誰(shuí)的神經(jīng)1、驚醒了躺著掙錢(qián)的睡獅2、屌絲們的投資理財(cái)神器?3、中小微企業(yè)的福音?4、面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)金融大戰(zhàn),裁判們?nèi)绾畏磻?yīng)?(六)令人膛目結(jié)舌的互聯(lián)網(wǎng)金融案例1、瘋狂的余額寶2、微信

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【課程大綱】:(領(lǐng)導(dǎo)指示發(fā)言:強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的意義和紀(jì)律)頭腦風(fēng)暴:您碰到哪些關(guān)于營(yíng)銷(xiāo)、服務(wù)的問(wèn)題?每人提一個(gè)問(wèn)題,老師將這些問(wèn)題作為案例在整個(gè)課程中巧妙地穿插、分析、演練,解決學(xué)員實(shí)際難題。部分::金融行業(yè)服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)的競(jìng)爭(zhēng)一、金融行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)與變革案例:華麗家族(日本銀行業(yè)上世紀(jì)70年代的競(jìng)爭(zhēng))案例:湖北省恩施州電力公司的員工400個(gè)人分7個(gè)億引發(fā)銀行的競(jìng)爭(zhēng)二、中國(guó)

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課程大綱時(shí)間:1天講師:胡老師課程內(nèi)容:模塊一:互聯(lián)網(wǎng)金融風(fēng)險(xiǎn)特征欺詐風(fēng)險(xiǎn)信用風(fēng)險(xiǎn)套利風(fēng)險(xiǎn)操作風(fēng)險(xiǎn)模塊二:消費(fèi)金融反欺詐策略制定一、消費(fèi)金融機(jī)構(gòu)面臨的熱點(diǎn)高發(fā)欺詐問(wèn)題二、欺詐形式的變種及反欺詐技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)三、反欺詐的核心技術(shù)解構(gòu)四、同業(yè)合作經(jīng)驗(yàn)分享模塊三:大數(shù)據(jù)技術(shù)反欺詐運(yùn)用一、大數(shù)據(jù)反欺詐架構(gòu)的建立和反欺詐解決方案二、建立及更新有效的反攻擊模型模塊四:社

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課程大綱時(shí)間:0.5天講師:胡老師培訓(xùn)目標(biāo):了解:互聯(lián)網(wǎng)金融常見(jiàn)風(fēng)險(xiǎn),尤其是套利風(fēng)險(xiǎn);識(shí)別:“羊毛黨”概論、危害;“薅羊毛”特征、表現(xiàn)和工具;掌握:反“薅羊毛”,反“套利”的方法。課程計(jì)劃:課題一:互聯(lián)網(wǎng)金融風(fēng)險(xiǎn)特征欺詐風(fēng)險(xiǎn)信用風(fēng)險(xiǎn)套利風(fēng)險(xiǎn)(重點(diǎn)分析“羊毛黨”)(案例分析)休息10分鐘課題二:如何反“套利”套利的動(dòng)機(jī)、表現(xiàn)“套利“典型路徑反“套利”的工具和方

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互聯(lián)網(wǎng)金融‘反套利’行動(dòng)培訓(xùn)【培訓(xùn)目標(biāo)】了解:互聯(lián)網(wǎng)金融常見(jiàn)風(fēng)險(xiǎn),尤其是套利風(fēng)險(xiǎn);識(shí)別:“羊毛黨”概論、危害;“薅羊毛”特征、表現(xiàn)和工具;掌握:反“薅羊毛”,反“套利”的方法。【課程計(jì)劃】課題一:互聯(lián)網(wǎng)金融風(fēng)險(xiǎn)特征欺詐風(fēng)險(xiǎn)信用風(fēng)險(xiǎn)套利風(fēng)險(xiǎn)(重點(diǎn)分析“羊毛黨”)(案例分析)休息10分鐘課題二:如何反“套利”套利的動(dòng)機(jī)、表現(xiàn)“套利“典型路徑反“套利”的工具和方法

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互聯(lián)網(wǎng)金融消費(fèi)者保護(hù)的風(fēng)險(xiǎn)剖析及應(yīng)對(duì)方案李慈強(qiáng)華東政法大學(xué)經(jīng)濟(jì)法學(xué)院副教授法學(xué)博士、博士后,獨(dú)立董事、仲裁員、執(zhí)業(yè)律師課程收益:●讓學(xué)員了解與互聯(lián)網(wǎng)金融消費(fèi)者保護(hù)的相關(guān)知識(shí)●讓學(xué)員認(rèn)識(shí)在互聯(lián)網(wǎng)中金融消費(fèi)者可能面對(duì)的法律風(fēng)險(xiǎn)●通過(guò)案例教學(xué),讓學(xué)員掌握風(fēng)險(xiǎn)的防范和化解技巧,避免不必要的糾紛●通過(guò)學(xué)習(xí)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)措施,增強(qiáng)企業(yè)守法的意識(shí),實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工的良性互動(dòng),互利

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互聯(lián)網(wǎng)金融的發(fā)展課程背景:面對(duì)如今互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái),作為銀行管理者和營(yíng)銷(xiāo)部門(mén):你是不是總是為互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)而煩惱?你是不是經(jīng)常為傳統(tǒng)商業(yè)模式的下滑而憂(yōu)心?互聯(lián)網(wǎng)商務(wù)來(lái)勢(shì)洶洶,你是否擔(dān)心自己的品牌轉(zhuǎn)型不及而遭市場(chǎng)淘汰?!員工是不是經(jīng)常抱怨一再錯(cuò)失互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的種種商機(jī)?您是否不清楚現(xiàn)在的熱詞,諸如P2P、眾籌、第三方支付等等名詞?您是否不太清楚傳統(tǒng)金融業(yè)如

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講授專(zhuān)家:李勇培訓(xùn)對(duì)象:1、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,希望學(xué)習(xí)科技金融的人士;課程時(shí)間:1天(6小時(shí))課程背景:英國(guó)《金融時(shí)報(bào)》稱(chēng),中國(guó)已成為世界第二大金融科技最具潛力國(guó)家。隨著中國(guó)等新興金融科技市場(chǎng)創(chuàng)新公司數(shù)量迅速上升,它們將以“顛覆者”的姿態(tài)領(lǐng)先世界,并影響世界金融科技風(fēng)向,改變傳統(tǒng)的金融行業(yè)布局。應(yīng)該看到,金融科技已經(jīng)在全球主要經(jīng)濟(jì)體形成了競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì),我國(guó)金融科技搶占

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互聯(lián)網(wǎng)金融下零售銀行業(yè)務(wù)突破與提升實(shí)戰(zhàn)班【課程收益】l梳理互聯(lián)網(wǎng)金融下商業(yè)銀行零售業(yè)務(wù)發(fā)展整體思路,革新零售銀行發(fā)展思維,為零售銀行業(yè)務(wù)突破與提升工作打下理念基礎(chǔ);l洞悉互聯(lián)網(wǎng)金融為零售銀行在渠道、產(chǎn)品、客戶(hù)管理、營(yíng)銷(xiāo)等方面帶來(lái)的機(jī)遇;l解析商業(yè)銀行零售前沿業(yè)務(wù)創(chuàng)新與轉(zhuǎn)型案例,確保銀行零售業(yè)務(wù)提升策略落地和實(shí)際操作;l提供現(xiàn)階段行業(yè)領(lǐng)先零售產(chǎn)品整體解決方案、

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《互聯(lián)網(wǎng)金融》——新時(shí)期金融變革的機(jī)遇與挑戰(zhàn)第一階段課程:P01《互聯(lián)網(wǎng)金融》課程對(duì)象:1.金融行業(yè):國(guó)有銀行總行中層,省分行中高層,二級(jí)分行行長(zhǎng),一級(jí)支行行長(zhǎng)股份制銀行總行中層,分行中高層,二級(jí)分行行長(zhǎng)地方銀行董事長(zhǎng)、行長(zhǎng),農(nóng)信社(聯(lián)社)主任,農(nóng)商行、村鎮(zhèn)銀行行長(zhǎng)保險(xiǎn)公司、基金證券信托、財(cái)務(wù)服務(wù)公司中高層小貸公司、擔(dān)保公司等小型金融機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人2.央企、國(guó)企

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互聯(lián)網(wǎng)金融趨勢(shì)與現(xiàn)狀解讀課程大綱(銀行定制版)第一部分:互聯(lián)網(wǎng)和阿里系金融行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀互聯(lián)網(wǎng)金融行業(yè)熱點(diǎn)1、養(yǎng)殖戶(hù)不用抵押就可在阿里金融貸款買(mǎi)飼料2、菜鳥(niǎo)供應(yīng)鏈金融推出云倉(cāng)金融服務(wù)3、消保委與支付寶合作控制金融風(fēng)險(xiǎn)4、螞蟻金服金融區(qū)塊鏈成麻省理工金融科技實(shí)驗(yàn)室創(chuàng)始成員5、熱點(diǎn)討論:互聯(lián)網(wǎng)金融云服務(wù)趨勢(shì)——雙方是零和還是競(jìng)合?以投資貴金屬看電子商務(wù)市場(chǎng)沖擊1、

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|互聯(lián)網(wǎng)金融的銀行創(chuàng)新||課程重點(diǎn):互聯(lián)網(wǎng)趨勢(shì)及紅利||社會(huì)經(jīng)濟(jì)的的發(fā)展與階段||互聯(lián)網(wǎng)的三種商業(yè)模式||互聯(lián)網(wǎng)對(duì)傳統(tǒng)行業(yè)的影響的深度解析||深度解讀電商發(fā)展||大數(shù)據(jù)時(shí)代的機(jī)會(huì)與商機(jī)||課程重點(diǎn):互聯(lián)網(wǎng)金融本質(zhì)及內(nèi)涵||互聯(lián)網(wǎng)金融的涵義||互聯(lián)網(wǎng)金融三大核心要素||互聯(lián)網(wǎng)金融的優(yōu)勢(shì)||互聯(lián)網(wǎng)金融的市場(chǎng)價(jià)值||互聯(lián)網(wǎng)金融的格局||互聯(lián)網(wǎng)金融對(duì)銀行的威脅來(lái)自哪

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《互聯(lián)網(wǎng)金融沖擊下固收與股權(quán)類(lèi)發(fā)展趨勢(shì)》【課程對(duì)象】投資顧問(wèn)、理財(cái)經(jīng)理、財(cái)富管理顧問(wèn)、金融業(yè)人員、客戶(hù)經(jīng)理、基層主管、中階主管、高階主管、【課程時(shí)間】2天,12小時(shí)。【課程大綱】一、拓展金融視野,把握業(yè)務(wù)趨勢(shì)1.互聯(lián)網(wǎng)對(duì)傳統(tǒng)銀行業(yè)的沖擊A.金融業(yè)務(wù)B.客戶(hù)基礎(chǔ)C.服務(wù)渠道2.互聯(lián)網(wǎng)下未來(lái)銀行A.BETTERVSWEALTHFRONT智能理財(cái)B.MOTIF社群

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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