領(lǐng)導(dǎo)力課程體系
激活：情商領(lǐng)導(dǎo)力 課時(shí)：12H
激活：情商領(lǐng)導(dǎo)力——GenosEI情感智能領(lǐng)導(dǎo)力修煉授課對(duì)象:中高層管理者授課時(shí)長(zhǎng)：2天（12學(xué)時(shí)）適合人數(shù):20-40人課程背景每個(gè)人都會(huì)有情緒，它是我們生命中的一部分。無論我們有沒有意識(shí)到，它都會(huì)影響我們的每一天的工作和生活。情感智能(EI)是一系列認(rèn)知、理解、管理和運(yùn)用情緒的能力。它幫助我們更有智慧地回應(yīng)、規(guī)范并有效地運(yùn)用情緒產(chǎn)生積極正面的影響。世界正...
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喚醒：教練領(lǐng)導(dǎo)力 課時(shí)：18H
喚醒：教練領(lǐng)導(dǎo)力——運(yùn)用教練技術(shù)喚醒員工內(nèi)在智慧的領(lǐng)導(dǎo)技能授課對(duì)象:中高層管理者授課時(shí)長(zhǎng)：23天（1218學(xué)時(shí)）適合人數(shù):20-40人課程特色教練式領(lǐng)導(dǎo)課程，是是一門綜合“教練技術(shù)”、“積極心理學(xué)”和認(rèn)知理論等內(nèi)容的領(lǐng)導(dǎo)力課程，具備三大特色：▍技巧轉(zhuǎn)化：在提升領(lǐng)導(dǎo)力的同時(shí)掌握十多種教練技巧，課后輕松轉(zhuǎn)化使用，讓教練學(xué)習(xí)大道有形▍體驗(yàn)深化：通過情緒覺察、思維碰...
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賦能：4D團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力 課時(shí)：12H
賦能：4D團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力——改變領(lǐng)導(dǎo)行為塑造卓越團(tuán)隊(duì)文化以影響員工的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力授課對(duì)象:中高層管理者適合人數(shù)20-40人授課時(shí)長(zhǎng)：2天（12課時(shí)）課程背景“4D卓越團(tuán)隊(duì)/領(lǐng)導(dǎo)力”項(xiàng)目是由世界最高科研機(jī)構(gòu)美國(guó)宇航局（NASA）歷經(jīng)十年，以NASA的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)、技術(shù)團(tuán)隊(duì)、經(jīng)營(yíng)管理團(tuán)隊(duì)等為對(duì)象，通過對(duì)500個(gè)團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)和長(zhǎng)期跟蹤研究創(chuàng)造的世界級(jí)團(tuán)隊(duì)成果提升方法。其效果和...
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《國(guó)學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)力修煉》 課時(shí)：12H
《國(guó)學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)力修煉》主講：王澤仁【課程前言】任何一家企業(yè)都不能脫離本國(guó)的文化土壤，其管理理念和管理方法必然要符合其所在國(guó)的國(guó)民特性，否則即使是世界一流的管理方法也無濟(jì)于事。一個(gè)民族的文化基因歷經(jīng)幾千年的淬煉和更新，早已形成了相對(duì)固定的范式，這是任何個(gè)人、任何組織都無法改變的客觀現(xiàn)實(shí)，只能去適應(yīng)它。而作為中國(guó)的企業(yè)，就不得不對(duì)中國(guó)的儒釋道思想有所了解，因?yàn)?..
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領(lǐng)導(dǎo)力提升與降本增效 課時(shí)：18H
領(lǐng)導(dǎo)力提升與降本增效主講：王哲光課程背景隨著企業(yè)的發(fā)展和正常的晉升，一批業(yè)績(jī)突出、專業(yè)過硬、領(lǐng)導(dǎo)信任的基層干部或骨干被提拔晉升為管理層，他們的個(gè)人能力毋庸置疑，但同時(shí)又恰恰是他們的專業(yè)能力，成為擔(dān)任卓越領(lǐng)導(dǎo)者的最大障礙，管理行為與領(lǐng)導(dǎo)行為有著本質(zhì)的不同，企業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)“少了一個(gè)業(yè)務(wù)尖子，多了一個(gè)無能的平庸管理者”的現(xiàn)象。領(lǐng)導(dǎo)力大師、情境領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)始人保羅·赫塞博士...
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《房企卓越領(lǐng)導(dǎo)力與管理藝術(shù)》 課時(shí)：12H
《房企卓越領(lǐng)導(dǎo)力與管理藝術(shù)》課程大綱（升級(jí)版－2023）講授：涂山青【課程簡(jiǎn)介】在“史上最嚴(yán)調(diào)控”下，樓市走過了黃金十年，目前行業(yè)正處于深度調(diào)整的前夜。在外部，市場(chǎng)面臨著轉(zhuǎn)型，不確定因素越來越多；在內(nèi)部，隊(duì)伍越來越不穩(wěn)定，管理層執(zhí)行難到位，中層骨干人心浮動(dòng)，一線員工信心難拾……。涂山青老師《房企卓越領(lǐng)導(dǎo)力與管理藝術(shù)》課程，教您認(rèn)識(shí)房地產(chǎn)市場(chǎng)新形勢(shì)與銷售面臨的...
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向杜邦學(xué)習(xí)安全領(lǐng)導(dǎo)力——有感領(lǐng)導(dǎo)【課程大綱】第一講安全管理新理念1.典型事故回顧?從事故圖片感受什么是安全責(zé)任2.什么是安全意識(shí)？?安全敏感性在保障安全中的作用?〖案例〗龍游火車站的驚險(xiǎn)一幕3.安全生產(chǎn)管理四個(gè)階段?經(jīng)驗(yàn)管理?制度管理?風(fēng)險(xiǎn)管理?文化管理4.安全管理的三個(gè)認(rèn)知?安全是相對(duì)的，不安全是絕對(duì)的?保障安全是為了您自己和家人?安全是需要知識(shí)和技能的5...
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本質(zhì)安全與安全領(lǐng)導(dǎo)力【課程大綱】第一講：本質(zhì)安全與安全管理新理念典型事故回顧從事故圖片感受什么是安全責(zé)任從事故淺析安全管理存在的主要問題我國(guó)安全管理理念變化犧牲→安全第一→以人為本→生命至上→人民至上安全生產(chǎn)管理四個(gè)階段經(jīng)驗(yàn)管理制度管理風(fēng)險(xiǎn)管理文化管理什么是安全意識(shí)嗎？意識(shí)=注意+辨識(shí)安全敏感性在保障安全中的作用〖視頻案例〗安全管理要具備的三個(gè)認(rèn)知安全是相對(duì)...
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《國(guó)學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)力修煉》 課時(shí)：12H
《國(guó)學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)力修煉》主講：王澤仁【課程前言】任何一家企業(yè)都不能脫離本國(guó)的文化土壤，其管理理念和管理方法必然要符合其所在國(guó)的國(guó)民特性，否則即使是世界一流的管理方法也無濟(jì)于事。一個(gè)民族的文化基因歷經(jīng)幾千年的淬煉和更新，早已形成了相對(duì)固定的范式，這是任何個(gè)人、任何組織都無法改變的客觀現(xiàn)實(shí)，只能去適應(yīng)它。而作為中國(guó)的企業(yè)，就不得不對(duì)中國(guó)的儒釋道思想有所了解，因?yàn)?..
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《卓越領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)管理》 課時(shí)：12H
卓越領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)管理主講：王哲光課程背景如今企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)不是個(gè)人與個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)，而是團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)，隨著時(shí)代的發(fā)展，依靠正確的戰(zhàn)略和流程、強(qiáng)大的執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)凝聚力將產(chǎn)生令人生畏的戰(zhàn)斗力，擁有一支高效能的金牌團(tuán)隊(duì)正是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的核心，沒有一個(gè)高度凝聚力、向心力、執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)，任何形式的擴(kuò)張都將成為空中樓閣！領(lǐng)導(dǎo)力大師、情境領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)始人保羅·赫塞博士說：“最好的領(lǐng)導(dǎo)...
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《卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉與高效授權(quán)》 課時(shí)：6H
卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉與高效授權(quán)主講：王哲光課程背景自負(fù)是一種過分膨脹的自我意識(shí)，是實(shí)施有效領(lǐng)導(dǎo)的主要絆腳石。領(lǐng)導(dǎo)力專家史蒂夫斯(RosieSteeves)說，“絕大多數(shù)組織都有這樣一個(gè)人，他過度自負(fù)，盲目自信，缺乏客觀的自我認(rèn)識(shí)，以致造成一種非常消極的氛圍，人人深受其害?！惫ぷ髦凶载?fù)的人并不罕見，特別是優(yōu)秀的公司中更為常見，基于良好的教育背景和強(qiáng)大的公司平臺(tái)，管理...
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《卓越領(lǐng)導(dǎo)力》 課時(shí)：12H
卓越領(lǐng)導(dǎo)力主講：王哲光課程背景領(lǐng)導(dǎo)力大師、情境領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)始人保羅·赫塞博士說：“最好的領(lǐng)導(dǎo)是什么？最好的領(lǐng)導(dǎo)就是你帶領(lǐng)你的部下完成了任務(wù)，而你的部下認(rèn)為是他們自己完成了這個(gè)任務(wù)?！毖芯款I(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)域世界第一的史蒂芬·柯維博士認(rèn)為卓越的領(lǐng)導(dǎo)者是那些能找到自己的心聲并激勵(lì)他人去尋找他們的心聲的人。原本沒有下級(jí)或只有一個(gè)層級(jí)的下屬現(xiàn)在管的人更多了、層次更復(fù)雜了怎么辦？如何...
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《卓越領(lǐng)導(dǎo)力（系統(tǒng)訓(xùn)練）》 課時(shí)：6H
卓越領(lǐng)導(dǎo)力主講：王哲光課程背景如今企業(yè)的員工早已不是單純的體力工作者，而是知識(shí)工作者了，隨著企業(yè)的發(fā)展和正常的晉升，一批業(yè)績(jī)突出、專業(yè)過硬、領(lǐng)導(dǎo)信任的骨干員工、基層主管被提拔晉升為部門經(jīng)理或中層主管，他們的個(gè)人能力毋庸置疑，但同時(shí)又恰恰是他們的專業(yè)能力，成為擔(dān)任卓越領(lǐng)導(dǎo)者的最大障礙，專業(yè)工作和領(lǐng)導(dǎo)工作有本質(zhì)的不同，企業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)“少了一個(gè)業(yè)務(wù)尖子或研發(fā)能手，多...
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《新時(shí)期管理模式與領(lǐng)導(dǎo)力提升——高效能激勵(lì)與部屬培育》 課時(shí)：12H
新時(shí)期管理模式與領(lǐng)導(dǎo)力提升——高效能激勵(lì)與部屬培育主講：王哲光課程背景自現(xiàn)代管理之父彼得德魯克之后，管理才正式成為獨(dú)立的一門學(xué)科，而事實(shí)上的管理工作卻是人類有組織起就已經(jīng)開始了，經(jīng)過早期的依靠經(jīng)驗(yàn)累積來管理，到提高效率、標(biāo)準(zhǔn)化、官僚制的科學(xué)管理，進(jìn)入到21世紀(jì)，以人為本的管理模式成為顯學(xué)，因?yàn)槠髽I(yè)越來越認(rèn)識(shí)到只有滿意的員工才能提供滿意的服務(wù)，機(jī)械的、只關(guān)注效...
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《情境領(lǐng)導(dǎo)力》 課時(shí)：12H
情境領(lǐng)導(dǎo)力主講：王哲光國(guó)際版權(quán)課程成功內(nèi)化，汲取精髓結(jié)合中國(guó)企業(yè)實(shí)際與東方管理思維，提升領(lǐng)導(dǎo)力的絕佳工具。沒有一種領(lǐng)導(dǎo)方式可以適用于所有情境！世界組織行為學(xué)大師、領(lǐng)導(dǎo)力大師、情境領(lǐng)導(dǎo)（SituationalLeadership—SL）創(chuàng)始人保羅?赫塞博士（Dr.PaulHersey）認(rèn)為：好的經(jīng)理不應(yīng)只是一個(gè)命令者，他在領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)時(shí)不應(yīng)一成不變，而應(yīng)隨著情境（...
