培訓管理課程體系
培訓管理者能力訓練營（TTM) 課時：6H
培訓管理者晉級訓練營（TTM培訓）培訓效果不是講授出來的，而是管理出來的。沒有經(jīng)過有效管理的培訓，做久了就會變成員工不需要的福利。有效的培訓管理，從員工需求中制定計劃，按計劃組織實施與評估，強調(diào)培訓的落地與轉(zhuǎn)化。真正做到，上可以連接公司戰(zhàn)略，下可以帶來員工績效。優(yōu)秀的培訓管理人員，從自身能力修煉開始，建立課程體系，培養(yǎng)師資體系，管理好每一個培訓項目，可以為公...
講師：侯志宏咨詢電話：010-82593357下載需求表
私域流量數(shù)字化運營增長實戰(zhàn)課 課時：12H
《私域流量數(shù)字化運營增長實戰(zhàn)課》1、戰(zhàn)略規(guī)劃：私域運營的戰(zhàn)略意義與目的1.1做私域運營前的企業(yè)自我診斷；1.2私域運營的團隊意識變革；1.3私域運營的4大核心目的與關鍵價值；1.4私域運營增長的6大一級黃金指標；1.5戰(zhàn)略規(guī)劃：私域運營增長的階段目的和指標；2、底層邏輯：私域運營增長的黃金模型與底層邏輯2.1底層邏輯：私域流量運營的核心底層邏輯；2.2黃金體...
講師：俞培斌咨詢電話：010-82593357下載需求表
業(yè)績增長黃金邏輯和核心體系 課時：12H
第一節(jié)營銷，就要抓住這6個關鍵穴位！1、影響業(yè)績的第一件事：如何讓更多的人來？2、影響業(yè)績的第二件事：如何讓更多的人買？3、影響業(yè)績的第三件事：如何讓買的人買得更多？4、影響業(yè)績的第四件事：如何讓買的人經(jīng)常買？5、影響業(yè)績的第五件事：如何讓更多的人幫你賣？6、影響業(yè)績的第六件事：如何讓人們花更多的錢來買？第二節(jié)業(yè)績翻兩倍，其實只需要簡單地提升10！1、6個關...
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裂變增長實戰(zhàn)特訓營 課時：12H
對象數(shù)字化營銷與運營企業(yè)和學習者目的學習如何靠社群運營提升業(yè)績，實現(xiàn)裂變增長課程大綱：1、裂變增長的實戰(zhàn)方法論2、選種子：什么樣的種子客戶才能激發(fā)裂變？為什么一些裂變活動會胎死腹中，沒有任何效果？如何與種子客戶互動預熱，積蓄裂變能量？3、設誘餌：巧妙設好誘餌，提升裂變增長率357！塑造：如何讓誘餌散發(fā)出誘惑的魅力？借力：如何0成本獲得高質(zhì)量、有誘惑力的誘餌？...
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移動電商運營培訓班 課時：12H
對象移動電商創(chuàng)業(yè)者，移動電商運營總監(jiān)目的了解移動電商運營，了解移動電商與社群關系掌握移動電商運營實戰(zhàn)策略內(nèi)容第一部分移動電商：碎片化流量時代的新電商模式從流量思維升級到社群思維從客戶維護升級到社群管理從產(chǎn)品推送升級到社交互動第二部分移動電商平臺分析有贊微店分析口袋通微店分析微信小店分析第三方開發(fā)分析第三部分移動電商店鋪定位品牌定位客戶定位需求定位品類定位與選...
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社群批量成交爆單實戰(zhàn)課 課時：12H
第一課發(fā)售策劃：如何策劃一場賣到爆的社群發(fā)售活動？內(nèi)容概要社群發(fā)售活動策劃的2個要點；全面拆解設計社群發(fā)售活動流程；如何制定讓客戶買買買的促銷策略？社群發(fā)售活動的指標制定與資源分配法則；第二課社群引流：3個關鍵，9大方法，打造源源不斷客流量！內(nèi)容概要：獲得客流量的核心本質(zhì)；輕松獲客的3個關鍵點；4種策略快速找到精準獲客渠道！9種落地實用的高效獲客方法；第三課...
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行動學習 課時：12H
【培訓對象】：中高層【培訓目標】：新的學習體系提升領導力?！菊n程大綱】：行動學習課程大綱行動學習催化師：顏春林第一部分行動學習理論1.“做中學”的實用主義教育理論（約翰.杜威教授）；1)以經(jīng)驗為中心2)以被教育者為中心3）以活動為中心2.經(jīng)驗學習圈（大衛(wèi).庫伯）第二部分行動學習體系1.行動學習的學習本質(zhì)(MBP?模型)2.行動學習的定義3.行動學習的類型4....
講師：顏春林咨詢電話：010-82593357下載需求表
TTT 課程開發(fā)工作坊 課時：12H
TTT課程開發(fā)工作坊培訓受眾:企業(yè)內(nèi)部骨干人員、有內(nèi)部課程開發(fā)任務或者計劃的人員課程收益:通過培訓需求提問指引和小組研討，幫助學員以課題組為單位進行課件的商討與開發(fā)，梳理知識結(jié)構(gòu)，設計出切合企業(yè)需求的培訓課件。根據(jù)課程設計原理指導整個課程設計流程，運用選題和需求量表選擇合適課題，理解系統(tǒng)性課程開發(fā)的流程及其關鍵步驟，嚴格按照標準撰寫課程目標，運用金字塔原理梳...
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TTT 課程演繹工作坊 課時：12H
TTT課程演繹工作坊培訓受眾:企業(yè)內(nèi)部骨干人員、有內(nèi)部課程開發(fā)任務或者計劃的人員課程收益:通過課堂演練和輔導，幫助學員掌握培訓師臺上表達基本功，領會臺上“講話”與“授課”的區(qū)別，成為一名合格的培訓師。應用成人學習理論指導實際授課，清晰認知現(xiàn)代培訓師角色要求，用恰到好處的聲音和肢體動作吸引聽眾，運用腦科學原理進行表達內(nèi)容邏輯性組織，掌握標準化授課流程，讓課程進...
講師：高新咨詢電話：010-82593357下載需求表
STT企業(yè)培訓師快速提升 課時：12H
一、課程特色：精講理論：上升哲學思想；案例解析：回歸問題本質(zhì)；工具演練：還原工作關鍵；能力測評：效果科學檢核；分組競賽：體驗團隊學習二、學員收益l輕松掌握培訓師必備的現(xiàn)場演繹技巧和控場能力；l能夠獨力完成商業(yè)水準課程大綱、課件與PPT的開發(fā)；l開發(fā)的課程能與企業(yè)情況緊密結(jié)合，并能得到參加學員和領導的支持；l將內(nèi)容設計與演繹得更加實效生動，有效牽動每位參加學員...
