培訓(xùn)管理課程體系

模塊一、建立配合企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的人才培養(yǎng)體系1、企業(yè)培訓(xùn)的國(guó)際展趨勢(shì)2、培訓(xùn)部門在企業(yè)決策地位的轉(zhuǎn)移;3、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與人力資源發(fā)展戰(zhàn)略4、確認(rèn)企業(yè)的核心能力與崗位的核心能力5、關(guān)鍵結(jié)果領(lǐng)域的鑒別6、設(shè)計(jì)崗位能力辭典7、形成崗位-能力-課程體系8、建立特殊人才發(fā)展體系(包括:高級(jí)管理人才、專業(yè)技術(shù)人才等)模塊二、先進(jìn)企業(yè)的培訓(xùn)管理體系分析1、企業(yè)的培訓(xùn)架構(gòu)和體...

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對(duì)象國(guó)營(yíng)、民營(yíng)等不同類型企業(yè)員工目的培養(yǎng)員工主動(dòng)性,提高員工執(zhí)行力,增大公司效益。養(yǎng)成良好的職業(yè)行為規(guī)范,創(chuàng)造出價(jià)值。內(nèi)容課程名稱:主動(dòng)性——優(yōu)秀員工的顯著標(biāo)志每一位職業(yè)人士都希望自己職業(yè)生涯的成功,都應(yīng)該思考個(gè)人成功最需要的品質(zhì)是什么。每一家企業(yè)都希望能夠吸引最優(yōu)秀的職業(yè)人士加盟,都需要明確優(yōu)秀職業(yè)人士的內(nèi)涵到底是什么。個(gè)人成功學(xué)已經(jīng)發(fā)展成為一門大學(xué)問,但...

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成果導(dǎo)向的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師一、修煉這門課程的好處1、轉(zhuǎn)變對(duì)培訓(xùn)及其企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的認(rèn)知2、掌握成果導(dǎo)向的課程設(shè)計(jì)的6步法3、掌握互動(dòng)式實(shí)戰(zhàn)課堂的關(guān)鍵技能4、應(yīng)用所學(xué),進(jìn)行課程設(shè)計(jì)和授課演示二、適用對(duì)象:企業(yè)培訓(xùn)師、培訓(xùn)管理者三、時(shí)間:2天四、修煉體系:(一)第一步訓(xùn)前自學(xué)與測(cè)評(píng)(診斷覺察問題):訓(xùn)前,學(xué)員通過觀看視頻課件,重點(diǎn)解決對(duì)成果導(dǎo)向企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的定位的認(rèn)知,...

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【培訓(xùn)對(duì)象】:內(nèi)訓(xùn)師、培訓(xùn)師、公司各層級(jí)管理者【培訓(xùn)目標(biāo)】:掌握課程開發(fā)與設(shè)計(jì)的心法?!菊n程大綱】:第一單元課程設(shè)計(jì)認(rèn)知課程設(shè)計(jì)要素五維情境沙盤介紹第二單元運(yùn)用五維情境沙盤開發(fā)課程2.1課程背景分析2.2目標(biāo)確定2.2.1培訓(xùn)目標(biāo)分析2.2.2ABCD法設(shè)定表現(xiàn)型培訓(xùn)目標(biāo)2.3授課方式2.4影響因素第一輪說課:學(xué)員分享自己課程的四要素2.5課程標(biāo)題2.5.1...

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【培訓(xùn)對(duì)象】:內(nèi)訓(xùn)師、培訓(xùn)師、公司各層級(jí)管理者【培訓(xùn)目標(biāo)】:提升內(nèi)訓(xùn)師講臺(tái)形象和穩(wěn)健的臺(tái)風(fēng)?!菊n程大綱】:課程導(dǎo)入開場(chǎng)破冰學(xué)習(xí)小組的建立互動(dòng):什么是好課程?第一單元認(rèn)識(shí)培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師的角色認(rèn)知內(nèi)訓(xùn)師的角色內(nèi)訓(xùn)師的職業(yè)使命內(nèi)訓(xùn)師的勝任力模型成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)成人學(xué)習(xí)四大特點(diǎn)應(yīng)對(duì)方案第二單元表達(dá)訓(xùn)練2.1克服緊張2.1.1緊張產(chǎn)生的原因2.1.2克服緊張的方法2.2專業(yè)形...

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因材施教卻不乏幽默,教學(xué)內(nèi)容結(jié)合當(dāng)今國(guó)際最流行的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)、專注于提高學(xué)員內(nèi)在的敬業(yè)精神、職業(yè)素養(yǎng)

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【課程前言】STT又升級(jí)啦!參加培訓(xùn)師培訓(xùn),首選STT?。TT(又名:玩轉(zhuǎn)課堂?)是培訓(xùn)師市場(chǎng)2015年的突破性成果,是我們的研發(fā)團(tuán)隊(duì)廣泛實(shí)地考察國(guó)內(nèi)外眾多權(quán)威品牌課程、TTT/PTT等同類講師培養(yǎng)課程和優(yōu)秀培訓(xùn)師授課現(xiàn)場(chǎng),組織力量進(jìn)行研發(fā)和優(yōu)化改善,對(duì)傳統(tǒng)TTT內(nèi)容與框架進(jìn)行全面升級(jí)改進(jìn)的最終成果??!大道至簡(jiǎn),方法比努力更重要,一旦找對(duì)方向與方法將起到四...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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