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錢秋萍老師
錢秋萍 老師
  •  所在地區(qū): 江蘇 南京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領域:服務營銷 服務禮儀 營銷管理 內(nèi)訓師訓練 團隊建設 有效輔導
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
錢秋萍老師培訓聯(lián)系微信

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錢秋萍

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錢秋萍

錢秋萍老師的內(nèi)訓課程

時間大綱課程單元單元要點教學內(nèi)容說明教學方法說明天培訓導言領導開訓l強調(diào)訓練的目的、意義;l強調(diào)訓練紀律。-突破訓練l學習心態(tài)建設l學習團隊組建l學員互動,建立良好的學習氛圍,使學員之間快速彼此熟悉和了解,組建學習小組,明確學習目標,建立學員良好的學習心態(tài),做好學員之間的彼此協(xié)作和服務,使學員透過活動參與感受佳績效組合對于團隊生存和發(fā)展的意義。①.突破自我訓練活動②.“團隊共戰(zhàn)“學習團隊展示、學習目標、紀律、成員互助宣誓活動天柜員的角色認知服務對銀行的重要性l為什么要做好服務l客戶為什么選擇我們l我們的現(xiàn)狀如何l什么是優(yōu)質(zhì)服務l客戶滿意理念l服務層級l營業(yè)廳6S管理l晨會-塑造營業(yè)網(wǎng)點正能量以

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一、項目前言我們共同期待著這么一幅美麗和諧的情景:當每一個客戶踏入郎溪合作銀行任何一個營業(yè)網(wǎng)點,要讓客戶有耳目一新的感覺,體會到“廳堂服務四步曲”的標準流程服務。步曲——迎賓客戶走進網(wǎng)點大門,大堂經(jīng)理主動、熱情向客戶問候:“您好,歡迎光臨!”。第二步曲——引導大堂經(jīng)理主動迎上前,詢問客戶業(yè)務需求:“您好,請問您辦什么業(yè)務?”,了解客戶需求后,分流客戶或指導客戶填單或者引領客戶到相應的服務區(qū)域。第三步曲——柜臺標準服務流程“5 6”(5個標準服務步驟 6句標準服務用語)在整個服務過程中,柜員的微笑常駐臉上,文明用語常掛嘴邊。并且,能夠快速識別客戶潛在需求,快速進行交叉銷售或者熱情推薦。第四步曲—

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講 服務對銀行的重要性 1、服務是銀行應售出去的產(chǎn)品 2、從銀行競爭的不同階段看服務 3、銀行客戶的需求分析 第二講 銀行優(yōu)質(zhì)客戶服務 1、什么是服務? 2、服務的四種形態(tài) 3、優(yōu)質(zhì)客戶服務要素、準則 4、好的服務如何形成 5、目前我行網(wǎng)點服務的現(xiàn)狀 第三講 營業(yè)廳現(xiàn)場6S管理 1、什么是6S 2、1S-整理的定義及推行要領 3、2S-整頓的定義及推行要領 4、3S-清掃的定義及推行要領 5、4S-清潔的定義及推行要領 6、5S-素養(yǎng)的定義及推行要領 7、6S-安全的定義及推行要領 8、6S之間的關系 第四講 銀行服務禮儀規(guī)范 1、標準的銀行工作人員職業(yè)形象 著裝 眼睛

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單元:網(wǎng)點制勝 1、客戶期望的變化 2、銀行營業(yè)廳的變革及定位 3、網(wǎng)點主任的崗位職責 4、做好崗位的長線投資 5、找到自己的“核心客戶”準確為自己定位 第二單元:網(wǎng)點服務規(guī)范 1、從神秘人暗訪解析服務細節(jié)及易錯點 2、大堂環(huán)境規(guī)范(營業(yè)大廳外部、營業(yè)大廳、營業(yè)室) 3、柜員服務規(guī)范 4、服務紀律規(guī)范 5、服務用語規(guī)范 6、服務形象規(guī)范 7、大堂經(jīng)理服務規(guī)范 8、保安服務規(guī)范 第三單元:網(wǎng)點現(xiàn)場管理內(nèi)容 營業(yè)網(wǎng)點高績效管理的四大基石 營業(yè)網(wǎng)點管理七法寶 營業(yè)網(wǎng)點服務管理 Oslash; 服務管理的作用與價值 Oslash; 管好服務中的大短板 Oslash; 網(wǎng)點服務紀律管理的

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一、營業(yè)經(jīng)理管理角色的自我認知 1、認識自己 2、營業(yè)網(wǎng)點現(xiàn)場服務管理四大基石 3、廳堂管理七法寶 二、客戶投訴的處理技巧(穿插多種情況案例分析) (一)投訴心理 1. 客戶緣何投訴 2.客戶投訴的心理需求 (1)客戶抱怨投訴三大需求 (2)產(chǎn)生不滿、抱怨、投訴的三大原因 (3)客戶抱怨投訴目的與動機 (二) 投訴應對流程與技能 1. 投訴處理三原則 (1)先處理心情再處理事情 (2)先明確問題再處理問題 (3)先管理期望再滿意需求 2. 投訴處理方法 (1)快速處理(2)安撫情緒 (3)找明原因(4)找出方案 (5)感謝客戶 三、廳堂服務人員調(diào)配安排 1. 客戶等候時長的問

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講:銀行窗口服務----爭議與成效并存1、公眾眼中的銀行服務:表現(xiàn)糟&期望高2、銀行服務探索得與失:客戶到底要什么?3、客戶為什么選擇我們?第二講:以客戶為中心的優(yōu)質(zhì)服務理念----卓越服務的源頭活水1、物隨心轉(zhuǎn),境由心生:服務困惑2、警惕銀行職員職場病3、學歷?經(jīng)驗?學習成長力?我們的位置在哪里?4、客戶服務所面臨的壓力5、謹防職業(yè)枯竭:枯竭是一種工作倦怠感:在工作重壓下的一種身心疲憊的狀態(tài) ;關注枯竭的預警信號:軀體癥狀,退縮性反應,攻擊行為6、正確的職業(yè)認知7、職業(yè)陽光心態(tài)Oslash;面對逆境:停止抱怨,坦然面對,吸收寶貴經(jīng)驗,激發(fā)力比多能量Oslash;面對痛苦:把心打開,陽光才能照

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