陽光心態(tài),快樂工作
陽光心態(tài),快樂工作詳細(xì)內(nèi)容
陽光心態(tài),快樂工作
n 課程大綱
**部分:知己知彼 --- 認(rèn)清我們所處的環(huán)境,認(rèn)清我們自己
1、 我們處在怎樣的大時(shí)代 – 中國經(jīng)濟(jì)大環(huán)境分析與行業(yè)大環(huán)境分析;
2、 我們處在怎樣的人生階段 – 中年群體特征分析;
3、 我們處在怎樣的壓力年代 – 40-50員工的主要壓力源分析;
4、 學(xué)會(huì)接受和接納變化:接受生命的規(guī)律是我們**的選擇;
第二部分:與其無奈抱怨不如積極面對(duì) -- 積極應(yīng)對(duì),陽光心態(tài)
5、 中年人的幸福指數(shù):測一測,你幸福嗎?
6、 是誰偷走我們的幸福感 – 生活幸福感下降的深層次原因分析;
a) 外部環(huán)境分析;
b) 自我分析;
7、 心態(tài)是決定你行為的明燈 – 改變你的心智模型;
8、 我們不快樂,不全是因?yàn)楣ぷ? -- 跳開工作看自己;
9、 給我們的心靈做個(gè)桑拿 -- 個(gè)人價(jià)值觀與信念體系的自我梳理;
10、 面對(duì)問題,我們的常規(guī)做法如何?如何突破常規(guī)做法,做一個(gè)積極處事、達(dá)觀做人的中年人?
11、 當(dāng)你學(xué)會(huì)面對(duì)的時(shí)候,問題就已經(jīng)解決了一大半 - 正視環(huán)境,正視自己;
12、 把握壓力時(shí)代的一個(gè)重要思維方式 – 平衡思維;
a) 在期望與現(xiàn)實(shí)之間;
b) 在他人愿望與自己能力之間;
c) ………….;
13、 天下沒有完美的選擇 - 學(xué)會(huì)接受不完美;
a) 案例分享:選擇的自信;
b) 坦然接受既定的選擇 – 接納我/他/她/它的好與壞;
14、 掌握讓自己正向、積極解決問題的思維和方法:突破思維盲點(diǎn);
a) 面對(duì)問題:不戰(zhàn)而敗,輸在心態(tài);
b) 把自己從焦躁中解救出來 – 自我對(duì)話與自我效能感塑造;
c) 找到方法 -- 問題解決的曼陀羅分析法;
15、 突破常規(guī) - 常用理性解決問題的5問法;
16、 我們都是普通人 – 做我們能夠做和應(yīng)該做的;
17、 帳單照付 – 任何時(shí)候工作上都不是耍個(gè)性的地方;
第三部分 我們有我們的活法-經(jīng)營我們的中晚期職業(yè)生涯
18、 處在職業(yè)生涯中、晚期的員工,重點(diǎn)需要關(guān)注些什么問題?
19、 條條大陸通羅馬 – 職業(yè)成功的多元化標(biāo)準(zhǔn);
20、 你可以平凡但不能平庸 -- 平凡工作也能作出大格局;
21、 春蠶到死絲方盡 – 如何找到我們的優(yōu)勢并發(fā)揮它的價(jià)值;
22、 你可以做師傅 – 他們的成長需要你的支持;
23、 缺什么,補(bǔ)什么 – 識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰,找到自己的差距;
24、 職業(yè)生涯的三架馬車 -- 職業(yè)規(guī)劃、家庭規(guī)劃與財(cái)務(wù)規(guī)劃并駕齊驅(qū);
25、 如果我們不甘寂寞 – 職業(yè)生涯中、晚期成功案例分享;
26、 未雨綢繆 – 做好退休前的身體、心理和財(cái)務(wù)準(zhǔn)備;
第四部分 學(xué)會(huì)放松自己 – 中年員工壓力緩解與身心調(diào)養(yǎng)
27、 看不見的心魔 – 消極情緒的殺傷力不可低估;
28、 做一個(gè)自律的人 -- 情緒調(diào)控4部曲;
29、 順下那口氣 – 中年人情緒緩沖技法分享;
30、 如何化解焦慮和煩躁情緒 – 李文森博士的行動(dòng)調(diào)節(jié)療法;
31、 學(xué)會(huì)放松自己 – 化解壓力和焦慮的身心放松技法;
32、 中年靠養(yǎng) -- 中年養(yǎng)生的四大良言 和 四 “養(yǎng)”;
33、 健康**貴 -- 中年的健康飲食良方;
34、 中年人如何讓自己睡得更好?
35、 中年人如何保持大腦智力?
36、 避開危險(xiǎn)區(qū) -- 中年養(yǎng)生的5防和5大忌諱;
第五部分 幸福和快樂其實(shí)離你很近 – 塑造你的中年幸福感;
37、 家和親情 – 你的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng);
38、 回歸家庭 – 如何營造親情濃濃的家庭氛圍?
39、 案例:多想想女兒的優(yōu)點(diǎn);當(dāng)初選擇的初衷是否還在?
40、 牽手 – 家庭關(guān)愛從細(xì)節(jié)開始;
41、 我愿意是急流 -- 那部電影的感人對(duì)白,我們是否還記得?
42、 給陽光騰出空間 - 幸福感是你我內(nèi)心的一種感覺;
43、 幸福感不是別人給的 – 拿好本應(yīng)屬于你自己的那把鑰匙;
44、 快樂其實(shí)也很簡單 – 多彩的玻璃人生;
45、 很多時(shí)候我們**后還有**后的一種選擇:是什么的選擇?
46、 誰看夕陽無限好 -- 相同境遇,別樣心態(tài);
47、 你相信快樂可以生成快樂嗎?- 神奇的腦啡;
48、 學(xué)會(huì)感恩 – 找到讓我們快樂的更多理由;
49、 平常心 – 其實(shí)我們也可以很快樂;
何鮮老師的其它課程
中層執(zhí)行力打造訓(xùn)練營■課程對(duì)象企業(yè)中、基層管理者、核心骨干人才■課程時(shí)長1-2天■課程開發(fā)背景公司為何沒能實(shí)現(xiàn)預(yù)定的目標(biāo)?公司高層希望中層能夠達(dá)到的結(jié)果和他們實(shí)際能夠做到的總是有差距?………這都?xì)w因于企業(yè)運(yùn)營中決勝的一環(huán)-“執(zhí)行環(huán)”的缺失。■課程大綱一、開啟思維:執(zhí)行–缺失的一環(huán)1.案例1:一位老總的困惑;2.案例2:前惠普女人卡莉的業(yè)績滑鐵盧;3.中層的困
講師:何鮮詳情
內(nèi)部客戶服務(wù)與溝通技巧■課程對(duì)象企業(yè)各級(jí)主管、經(jīng)理、核心員工■課程時(shí)長1.5-2天■課程介紹當(dāng)我們的企業(yè)在極力倡導(dǎo)優(yōu)質(zhì)外部客戶服務(wù)質(zhì)量的同時(shí),往往忽視了對(duì)組織發(fā)展與績效產(chǎn)出同等重要的內(nèi)部客戶服務(wù)意識(shí)和質(zhì)量;一個(gè)不爭的事實(shí)是:外部客戶的滿意度離不開那些支持職能部門的支持鏈,而這些重要意識(shí)卻往往被很多內(nèi)勤人員所忽略……本課程從如何轉(zhuǎn)變員工與管理者內(nèi)部服務(wù)的觀念和
講師:何鮮詳情
員工性格特質(zhì)分析與個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃■課程開發(fā)背景課程提倡:實(shí)現(xiàn)組織、個(gè)人、社會(huì)多方和諧共贏的發(fā)展目標(biāo)!課程特色:實(shí)際的解決方案而非空洞的理論宣講!無論是企業(yè)還是個(gè)人,面對(duì)高競爭時(shí)代,唯有發(fā)展才是硬道理。對(duì)組織而言,如何實(shí)現(xiàn)內(nèi)部人崗最佳匹配度以使組織人力資本增值最大化?如何最大程度激發(fā)員工,尤其是關(guān)鍵員工的職業(yè)發(fā)展原動(dòng)力及職業(yè)潛能,進(jìn)而提升他們的生產(chǎn)力、凝聚力
講師:何鮮詳情
行業(yè)新形勢新挑戰(zhàn)下企業(yè)員工的職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)化訓(xùn)練營■課程時(shí)長2天■課程大綱第一部分:企業(yè)員工:正確認(rèn)知經(jīng)濟(jì)大環(huán)境與行業(yè)大環(huán)境1.瞬息萬變的市場:變化是這個(gè)世界的基本特征;2.組織置身一個(gè)變化的大環(huán)境;組織順外圍環(huán)境的變化而變化;視變化而變化;3.行業(yè):金融危機(jī)加上歷史沿革問題-面對(duì)挑戰(zhàn)大于機(jī)遇的市場環(huán)境;4.嚴(yán)峻考驗(yàn):企業(yè)所處的特殊歷史時(shí)期和內(nèi)部員工現(xiàn)況不匹
講師:何鮮詳情
經(jīng)營自我,成就豐盛人生員工職業(yè)心態(tài)與職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃培訓(xùn)■課程開發(fā)背景和價(jià)值課程提倡:實(shí)現(xiàn)組織、個(gè)人、社會(huì)多方和諧共贏的發(fā)展目標(biāo)!課程特色:實(shí)際的解決方案而非空洞的理論宣講!自古以來,世人皆有感慨:兵強(qiáng)于心而不強(qiáng)于力。我們也不難發(fā)現(xiàn):相同的事情不同的員工做出來的效果不一樣;自認(rèn)能力比別人強(qiáng)的員工最終事業(yè)的發(fā)展也并不比認(rèn)為能力比自己差的員工強(qiáng)。所有這一切都是為
講師:何鮮詳情
(新)員工職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)能力與職業(yè)心理健康系列培訓(xùn)比爾·蓋茨曾經(jīng)說過:對(duì)企業(yè)而言,資金可以拆借,技術(shù)可以收買,而唯一必須是自己有的,就是:一流品質(zhì)的、高素質(zhì)的員工。企業(yè)里任何東西都可能是有價(jià)的,唯獨(dú)優(yōu)秀員工是無價(jià)的?!稣n程核心內(nèi)容課程含以下6大模塊內(nèi)容:1、職業(yè)認(rèn)知、角色轉(zhuǎn)換與職業(yè)心態(tài)調(diào)整;2、職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng);3、職業(yè)發(fā)展與職業(yè)規(guī)劃;4、職場人際適應(yīng)與溝
講師:何鮮詳情
銀行網(wǎng)點(diǎn)_服務(wù)意識(shí)與服務(wù)技巧(2天)■課程大綱第一部分:認(rèn)知優(yōu)質(zhì)服務(wù)價(jià)值:唯有服務(wù)可以締造銀行的核心競爭力;1.開啟思維:銀行業(yè)新競爭時(shí)代背景下,網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)模式的創(chuàng)新勢在必行;a)明天你是否依然愛我:銀行業(yè)客戶流失特點(diǎn)分析;b)其實(shí)你不懂我的心:新體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代下的客戶服務(wù)價(jià)值思考;c)思考:新顧客?回頭客?老顧客?還是品牌服務(wù)的忠實(shí)擁護(hù)者?-顧客的四層級(jí)d)產(chǎn)
講師:何鮮詳情
行業(yè)新形勢新挑戰(zhàn)下企業(yè)員工的職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)化訓(xùn)練營■課程時(shí)長2天■課程大綱第一部分:員工:正確認(rèn)知經(jīng)濟(jì)大環(huán)境與行業(yè)大環(huán)境1.瞬息萬變的市場:變化是這個(gè)世界的基本特征;2.組織置身一個(gè)變化的大環(huán)境;組織順外圍環(huán)境的變化而變化;視變化而變化;3.行業(yè):金融危機(jī)加上歷史沿革問題-面對(duì)挑戰(zhàn)大于機(jī)遇的市場環(huán)境;4.嚴(yán)峻考驗(yàn):企業(yè)所處的特殊歷史時(shí)期和內(nèi)部員工現(xiàn)況不匹配;
講師:何鮮詳情
銀行_新入行大學(xué)生職業(yè)化與職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練營(1天)比爾·蓋茨曾經(jīng)說過:對(duì)企業(yè)而言,資金可以拆借,技術(shù)可以收買,而唯一必須是自己有的,就是:一流品質(zhì)的、高素質(zhì)的員工。企業(yè)里任何東西都可能是有價(jià)的,唯獨(dú)優(yōu)秀員工是無價(jià)的。課程對(duì)象新員工課程大綱第一部分:新人的角色轉(zhuǎn)換與社會(huì)化進(jìn)程破冰游戲:放開自己;討論與分享:兩種環(huán)境,兩種身份,都有哪些不同;接受角色轉(zhuǎn)換,直面就業(yè)
講師:何鮮詳情
學(xué)習(xí)型組織建立_課程方案 10.30
學(xué)習(xí)型組織建立■課程對(duì)象企業(yè)各級(jí)經(jīng)理/主管等相關(guān)管理人員■課程時(shí)長一天■課程背景21世紀(jì)的企業(yè)是學(xué)習(xí)型企業(yè),因?yàn)槲ㄒ怀志玫母偁巸?yōu)勢就是有能力比你的競爭對(duì)手學(xué)習(xí)得更快。---阿瑞(德格斯(殼牌石油公司原企劃部主任)■課程收益通過培訓(xùn)幫助學(xué)員了解和掌握:?學(xué)習(xí)型組織的定義與特性;?如何創(chuàng)建組織適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境;?如何激發(fā)員工個(gè)體的學(xué)習(xí)激情和熱情;?如何建立組織學(xué)習(xí)
講師:何鮮詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費(fèi)行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責(zé) 19044
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16222
- 5員工守則 15460
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15393
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14554
- 9文件簽收單 14194